10地科人文地理野外實(shí)習(xí)計(jì)劃(黔東南)(存儲(chǔ)版)
【正文】 于人文地理學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展具有不可替代性，其意義深遠(yuǎn)、作用不可估量。大學(xué)人文地理野外實(shí)習(xí)主要研究人類活動(dòng)與地理環(huán)境之間相互作用的規(guī)律，涉及的領(lǐng)域廣泛，其目的分為三個(gè)層次：首先，印證課堂上學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)，鍛煉野外工作的基本能力；其次，收集第一手資料，為解釋人文現(xiàn)象的空間特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)人文地理規(guī)律做基礎(chǔ)工作；第三，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，激發(fā)新的研究興趣點(diǎn)和科學(xué)探險(xiǎn)精神。并且越是與人們生產(chǎn)、生活、工作密切相關(guān)的人文地理要素，越值得本次實(shí)習(xí)考察。主要了解苗族的民族風(fēng)俗、建筑、服飾等，進(jìn)一步加深對(duì)人文地理民族、民俗部分的理解；苗族文化旅游資源的開(kāi)發(fā)、利用與保護(hù)狀況；學(xué)校凱里市西江苗寨（住宿）19日了解古鎮(zhèn)歷史，以及現(xiàn)狀。全體師生統(tǒng)一行動(dòng)，不準(zhǔn)任何人私離隊(duì)伍。了解與尊重少數(shù)民族與地方風(fēng)俗習(xí)慣，尊重途中遇到所有居民，特別是少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不能與當(dāng)?shù)厝税l(fā)生矛盾沖突，文明參觀，不損壞、不亂刻亂畫(huà)參觀物，文明拍照，不亂進(jìn)居民家。不準(zhǔn)學(xué)生租用任何非集體所用的其他交通工具。根據(jù)實(shí)習(xí)探討古城開(kāi)發(fā)與保護(hù)，提出建議鎮(zhèn)遠(yuǎn)錦屏隆里古城黎平縣（住宿）21日了解侗族的民族風(fēng)俗、建筑、服飾等，進(jìn)一步加深對(duì)人文地理民族、民俗部分的理解；侗族文化旅游資源的開(kāi)發(fā)、利用與保護(hù)狀況；旅游對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊?。具體分組情況如下：小組號(hào)小組長(zhǎng)小組組員1洪慧濱胡春翠、賴麗霞、洪慧濱、陳婭、穆紅燕、周波、張定雄、楊澤志、王家友（9人）2黃遠(yuǎn)何木楠、蒙丹、劉小鳳、余美、李長(zhǎng)林、柏玲玲、史明松、雷汝浪、黃遠(yuǎn)、楊方坤（10人）3蔡祝旺鐘麗霞、周洋淋、張念、龔成丹、董紅英、鄧
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