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20xx年9月全國計算機四級數(shù)據(jù)庫工程師筆試試題(留存版)

2025-09-18 07:58上一頁面

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【正文】 P DATABASE GoodsDB TO Backupl WITH DIFFERENTIAL,NOINIT  C)BACKUP DATABASE GoodsDB TO Backupl DIFFERENTIAL,WITHINIT  D)BACKUP DATABA息E GoodsDB TO Backupl WITH DIFFERENTIAL,INIT   ?。?3) ADO對象模型用于簡化通過ODBC, OLE DB等接口訪問數(shù)據(jù)庫的編程工作。選課模塊面向學校幾萬名學生,成績錄入模塊面向學校上千名任課教師,學籍管理模塊面向少量有一定權限的管理人員。關于UML,下列說法錯誤的是  A)UML中的視圖是由一個或多個圖組成的,一個圖是系統(tǒng)模型中的某個側面的展示  B)用例圖、順序圖和狀態(tài)圖都是UML的行為視圖,用于描述系統(tǒng)的功能和活動  C)類圖和對象圖都是UML的結構視圖,用于描述系統(tǒng)在某個時間的靜態(tài)結構  D)在用例圖中,與系統(tǒng)交互的人和其它實體都可以成為系統(tǒng)的角色   ?。?1)在SQL Server 2000中,如果己分配給某個數(shù)據(jù)庫的空間大小遠遠大于存放該數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)需要的實際大小,則應該對該數(shù)據(jù)庫進行收縮,以釋放多余的空間。   ?。?)利用日志技術進行數(shù)據(jù)庫恢復時,為了使恢復子系統(tǒng)避免對整個日志文件進行檢查,需要在日志文件中增加【5】記錄。(6分) ?、陔S著教學改革的需要,該系統(tǒng)需要滿足下列需求: ?。ㄒ婚T課程可有多門先修課程);  ,一名教師可以講授多門課程。(10分)山東新華電腦學院官網(wǎng):山東新華電腦學院就業(yè):山東新華電腦學院環(huán)境:山東新華電腦學院活動:請補全如下語句:  EXEC sp_addrolemember“【11】”,“【12】” ?。?0)SQL Server 2000內置的系統(tǒng)管理員賬戶是【13】 ?。?1)設在SQL Server 2000平臺一民對數(shù)據(jù)庫SalesDB進行了如下圖所示的各份操作。    設有表T(c1,c2),c1的數(shù)據(jù)類型為char(2),要求其第I位的取值范圍為[1,9],第2位的取值范圍為[0, 9].實現(xiàn)此要求的約束表達式為CHECK(c1 LIKE“【2】”)。給定下列屬性:            以上屬于數(shù)據(jù)庫文件屬性的是  A)僅I、11和III  B)僅II、N和V  C)僅I、1III和V  D)全部都是   ?。?7)在VB 、刪除和修改操作。2010年9月全國計算機四級數(shù)據(jù)庫工程師筆試試題一、選擇題   ?。?)視圖是數(shù)據(jù)庫中的重要對象,下列有關視圖的說法錯誤的是  A)一般情況下,數(shù)據(jù)庫只存儲視圖的定義,其數(shù)據(jù)仍存放在相關的基本表中  B)可以將復雜的查詢語句封裝在視圖中以簡化相關查詢語句的編寫  C)通過視圖可以屏蔽不希望用戶看到的敏感數(shù)據(jù),提高數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的安全性  D)可以在視圖的基礎上建立新的視圖,但這樣定義的視圖會導致數(shù)據(jù)庫性能下降,一般不推薦使用 ?。?)在概念數(shù)據(jù)模型中,聯(lián)系用于描述現(xiàn)實世界中事物之間的關聯(lián)關系?,F(xiàn)假設用Adodc 1數(shù)據(jù)控件刪除其結果集當前行對應的數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù),下列實現(xiàn)方案中正確的是  A)執(zhí)行Adodc   B)執(zhí)行Adodc l .  C),  D)先執(zhí)行Adodc l .,然后再執(zhí)行Adodc    ?。?8)設有某轉儲策略,用該策略對數(shù)據(jù)庫中的某一數(shù)據(jù)文件f進行轉儲時,會將其跟上一次的轉儲文件采用一定機制進行比較,若發(fā)現(xiàn)f被修改或f為新文件時才轉儲該文件,則這種轉儲策略是  A)完全轉儲  B)增量轉儲  C)差量轉儲  D)增量加差量轉儲(19)設某系統(tǒng)中有商品銷售表(商品號,商品類別,數(shù)量,單價,銷售日期,銷售時間),該表數(shù)據(jù)量大,在I作時間會被頻繁插入銷售數(shù)據(jù)。   ?。?)設有某種文件,當向其中插入一條新記錄時,首先讀文件頭,找到最末磁盤塊的地址后將最末磁盤塊讀入內存緩沖區(qū),在緩沖區(qū)內將新插入記錄寫入該數(shù)據(jù)塊的末尾,然  后將緩沖區(qū)中修改過的數(shù)據(jù)塊作為最末磁盤塊寫回磁盤文件。  己知這三次備份操作均備份在設備BK上,且該設備只包含這三個備份操作的結果。 。請補全如下用于恢復日志備份1的SQL語句:  RESTORE LOG SalesDB FROM BK  WITH【14】  【15】  三、設計與應用題(共30分)   ?。?)已知某教務管理系統(tǒng)有下列關系模式(帶下劃線的屬性
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