【正文】 技術(shù)超前培訓(xùn)，加速新技術(shù)轉(zhuǎn)化。企業(yè)發(fā)展、變革過程中的人員變動(dòng)在所難免，解決好落聘人員的基本生活保障和再就業(yè)問題，根本出路是實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，關(guān)鍵是提高他們的再次生存能力。現(xiàn)在企業(yè)絕大多數(shù)的一二線技工都是這里培養(yǎng)出來的；其中一些表現(xiàn)突出、技術(shù)過硬的已經(jīng)成為生產(chǎn)技術(shù)骨干或帶頭人；更為優(yōu)秀的，已經(jīng)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，發(fā)揮著更廣泛的作用。它既是一種干什么，學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么的學(xué)用一致的培訓(xùn)活動(dòng)，也是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理本身不可缺少的重要內(nèi)容。針對(duì)不同的人群特點(diǎn)，應(yīng)有不同的教育培訓(xùn)目標(biāo)和方式。（2） 要學(xué)用一致：培訓(xùn)內(nèi)容切忌概念化、一般化，要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)各類人員的工作性質(zhì)和素質(zhì)現(xiàn)狀，針對(duì)性地決定培訓(xùn)內(nèi)容；培訓(xùn)的方法也應(yīng)學(xué)用結(jié)合，多采用“案例教學(xué)”、“演示教學(xué)”等；也可根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容來選擇對(duì)口人員培訓(xùn)。（2） 它是提高企業(yè)競(jìng)爭力的迫切需要：只有造就一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，加快培養(yǎng)一大批技術(shù)嫻熟、手藝高超的一線技能人員，才能生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品，提供高質(zhì)量的服務(wù)，才能在日益激烈的競(jìng)爭中贏得主動(dòng)；而這些，也都依靠于教育培訓(xùn)。因本人一直在企業(yè)中從事職業(yè)教育培訓(xùn)工作，在十多年的工作中，逐漸深刻認(rèn)識(shí)到：職工教育培訓(xùn)是為企業(yè)儲(chǔ)備智力資源的重要途徑，是迸發(fā)創(chuàng)新力量、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的最強(qiáng)大動(dòng)力，也是決定企業(yè)的生存與發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，因此，必須進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作。（5） 它是建立優(yōu)秀企業(yè)文化的有力杠桿：人類進(jìn)入新世紀(jì)，管理科學(xué)正經(jīng)歷從科學(xué)管理到文化管理的第二次飛躍，已經(jīng)有越來越多的企業(yè)家發(fā)現(xiàn)文化因素的內(nèi)在作用，企業(yè)更需要重視文化建設(shè)。 堅(jiān)持全員培訓(xùn)和重點(diǎn)提高相結(jié)合的原則全員培訓(xùn)是提高全員素質(zhì)的必由之路，但全面并不等同于平均使用力量，為了提高培訓(xùn)投入的回報(bào)率，培訓(xùn)必須有重點(diǎn)，這個(gè)重點(diǎn)就是對(duì)企業(yè)的興衰有著更大影響力的技術(shù)和管理骨干，特別是中高層管理人員和一線從事關(guān)鍵生產(chǎn)的工人。主要包括：l 知識(shí)：如何處理問題和履行職責(zé)、所管理的業(yè)務(wù)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)、管理方面的知識(shí)、關(guān)于經(jīng)營、市場(chǎng)方面的知識(shí)等。市場(chǎng)競(jìng)爭決定了企業(yè)要不斷更新技術(shù)設(shè)備，降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。組織開展多層次、多形式的再就業(yè)培訓(xùn)，使落聘人員掌握適應(yīng)生產(chǎn)的新技能，千方百計(jì)為他們實(shí)現(xiàn)重新上崗創(chuàng)造機(jī)會(huì)。其中技校歷來是企業(yè)新生技術(shù)力量的主要培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，多年來為企業(yè)輸送了大批多工種、技藝嫻熟、掌握新型知識(shí)技術(shù)的技工人才，源源不斷地為企業(yè)輸送著新鮮血液。這是一項(xiàng)經(jīng)常性、輪回性、細(xì)致性相結(jié)合的培訓(xùn)，它的實(shí)施應(yīng)該面向?qū)嵺`，尤其要注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，有效地提高技能人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我們企業(yè)的新員工有幾個(gè)主要來源，一是對(duì)外招聘的大中專畢業(yè)生，二是企業(yè)所屬技校和兵大畢業(yè)的中高等職業(yè)技術(shù)畢業(yè)生，三是接收的退伍軍人，四是對(duì)外單獨(dú)招聘的專業(yè)技術(shù)工人等。技術(shù)人員需要學(xué)什么、管理人員需要學(xué)什么、各工種工人需要學(xué)什么，應(yīng)該事