【正文】 演演示布置：可以宿舍為場景。布置：放置桌椅在臺上，模擬宿舍環(huán)境。布置：模擬在宿舍的場景簡單經(jīng)過：宿舍燈管出現(xiàn)問題，學生不注意安全，私自調(diào)整，導致觸電，發(fā)生危險，暈厥（螺絲刀一把、電線若干、一張寫字臺、一張椅子、電腦一臺手機一部、文具若干、書本若干等）詳情參考綜合視頻及防觸電手冊 －主持人解說（3～4分鐘）暈厥、溺水急救篇 主持人上臺對生活篇節(jié)目進行概述解說。2~5人同臺扮演演示。導致火勢不可控制。2~4人上臺扮演演示即可布置：上臺演出即可，2~3人對話推銷假產(chǎn)品。大概經(jīng)過：學生出門，遇見推銷員向他推銷產(chǎn)品，經(jīng)過一段時間舌戰(zhàn)，最終學生接受產(chǎn)品，并付出錢財。通過行為及言語表現(xiàn)突出大概經(jīng)過：二人去圖書館，一人不守紀律點煙，為避免被督察人員發(fā)現(xiàn)躲入書籍堆放處點煙，導致火情(一張桌子，一張椅子，打火機一個、香煙一盒、書籍若干)詳情及細節(jié)可參考綜合視頻1（15：0020：00分段）及防火防災篇場景三：樓層著火樓層較高，一旦發(fā)生火情，在混亂的場景下極易迷失方向，不知所措。布置：放置桌椅在臺上，模擬宿舍環(huán)境。 引出突遇暈厥者或溺水者應當如何處理的主題 引出急救問題，準備與觀眾互動該環(huán)節(jié)可參考視頻學習(假人、一張桌子)詳情參考綜合視頻1（11：0015：00分段）及防火防災篇視頻人工呼吸篇－與觀眾互動（8～10分鐘）急救篇 主持人對觀眾關(guān)于急救方面知識提問 領(lǐng)出教學者，簡單對人工呼吸方法進行敘述及示范 拉動觀眾參與，與教學者學習及示范人工呼吸方法詳情及注意事項參考人工呼吸視頻及綜合視頻1（11：0015：00分段）－老師點評（10～15分鐘）結(jié)束邀請在座的老師嘉賓對本次安全教育進行點評發(fā)言，呼吁注重安全知識，讓校園安全各方面做到安全第一，防患于未然主持人做最后總結(jié)，演員上臺，謝場。簡單經(jīng)過：學生在宿舍吃零食，垃圾亂扔