校園安全教育策劃書-文庫吧
2025-07-20 01:56 本頁面
【正文】 等)具體內(nèi)容可參考視頻1及防騙防盜文件夾內(nèi)視頻－主持人解說（8～10分鐘） 對節(jié)目一中的行為進行評論概述 解說員及演員陸續(xù)上臺配合主持人對節(jié)目一中導致財產(chǎn)損失的原因進行細說。 人員互相配合，對各個注意點及注意事項進行說明 主持人補充說明更多的關(guān)于防盜防騙的知識，可與演員們配合完成 對節(jié)目二進行說詞預告說詞詳情參考防盜防騙視頻及手冊－節(jié)目演示二（8～10分鐘）防火防災(zāi)篇模擬場景進行演出，通過演出人員對話及其行為以表現(xiàn)出不注意用電而導致火情。均可適度增加曲折性，表現(xiàn)出不具有防范意識的危害性。場景一：宿舍用電不注意導致火情宿舍電器較多，適當取用器材，用夸張的行為及言語表現(xiàn)出不注意用電的特點而或不正當處理導致火情。2~4人扮演演示。布置：放置桌椅在臺上，模擬宿舍環(huán)境。假動作做出有門的效果。學生使用電腦時，電線交錯，水杯里的水溢出，通過舍友間對話表現(xiàn)突出細節(jié)。大概經(jīng)過：學生在宿舍使用電腦，困了就喝了杯水趴在桌子上，書籍掉落，壓在電線上，導致火情，室友回寢室發(fā)現(xiàn)，叫醒學生，慌張不知所措（一張寫字臺、一張椅子、電腦一臺手機一部、杯子、插座、電線、文具若干、書本若干等）演出細節(jié)及注意事項參考綜合視頻1（18：0020：00分段）及防火防災(zāi)篇場景二：不注意用火導致堆積物著火校園內(nèi)許多不引人注意的易燃物堆積點。垃圾堆、倉庫、圖書館等處，如不注意用火或亂丟火源極易造成火情。適當選取場景，參閱相關(guān)內(nèi)容，2~4人同臺扮演演示布置：可模擬圖書館，學生攜帶火源，把玩火源，不注意引燃易燃物，例書籍或是窗簾。導致火勢不可控制。通過行為及言語表現(xiàn)突出大概經(jīng)過：二人去圖書館，一人不守紀律點煙，為避免被督察人員發(fā)現(xiàn)躲入書籍堆放處點煙，導致火情(一張桌子，一張椅子，打火機一個、香煙一盒、書籍若干)詳情及細節(jié)可參考綜合視頻1（15：0020：00分段）及防火防災(zāi)篇場景三：樓層著火樓
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