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山東省濟(jì)寧市20xx屆高考數(shù)學(xué)一模試卷理含解析(留存版)

  

【正文】 1) =; 其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( ) A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè) 【考點(diǎn)】 命題的真假判斷與應(yīng)用. 【專(zhuān)題】 計(jì)算題;對(duì)應(yīng)思想;定義法;簡(jiǎn)易邏輯. 【分析】 ① 根據(jù)含有量詞的命題的否定進(jìn)行判斷. ② 根據(jù)直線垂直的等價(jià)條件進(jìn)行判斷. ③ 格局正態(tài)分布的性質(zhì)進(jìn)行判斷. 【解答】 解: ① 命題 “ ? x∈ R, x﹣ lnx> 0” 的否定是 “ ? x0∈ R, x0﹣ lnx0≤0” 正確,故 ①正確; ② 當(dāng) a=1時(shí),兩直線分別為 x﹣ y+1=0和 x+y﹣ 2=0,滿(mǎn)足兩直線垂直, 當(dāng) a=﹣ 1時(shí),兩直線分別為 x+y+1=0和 x﹣ y﹣ 2=0,滿(mǎn)足兩直線垂直,但 a=1不成立, 即 “a=1” 是 “ 直線 x﹣ ay+1=0與直線 x+ay﹣ 2=0互相垂直 ” 的充分不必要條件;故 ② 錯(cuò)誤, ③ 若隨機(jī)變量 ξ 服從正態(tài)分 布 N( 1, σ 2),則函數(shù)關(guān)于 x=1對(duì)稱(chēng), ∵P ( ξ < 2) =, ∴P ( ξ≥2 ) =1﹣ =0, 2, 則 P( ξ≥2 ) =P( ξ < 0) =, 即 P( 0< ξ < 1) = [1﹣ P( ξ≥2 )﹣ P( ξ < 0) ]= ( 1﹣ ﹣ ) =;故 ③ 錯(cuò)誤, 故正確的僅有 ① , 故選: B 【點(diǎn)評(píng)】 本題主要考查命題的真假判斷,涉及含有量詞的命題的否定,充分條件和必要條件以及正態(tài)分布的性質(zhì),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較 強(qiáng),但難度不大. 6.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的 x, y∈ R,那么輸出的 S的最大值為( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【考點(diǎn)】 程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)的應(yīng)用;簡(jiǎn)單線性規(guī)劃. 【專(zhuān)題】 算法和程序框圖. 【分析】 算法的功能是求可行域 內(nèi),目標(biāo)函數(shù) S=2x+y的最大值,畫(huà)出可行域,求得取得最大值的點(diǎn)的坐標(biāo),得出最大值. 【解答】 解:由程序框圖知:算法的功能是求可行域 內(nèi),目標(biāo)還是 S=2x+y的最大值, 畫(huà)出可行域如圖: 當(dāng) 時(shí), S=2x+y的值最大,且最大值為 2. 故選: C. 【點(diǎn)評(píng)】 本題借助選擇結(jié)構(gòu)的程序框圖考查了線性規(guī)劃問(wèn)題的解法,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解題的關(guān)鍵. 7.已知函數(shù) f( x) = sin2x﹣ 2cos2x,下面結(jié)論中錯(cuò)誤的是( ) A.函數(shù) f( x)的最小正周期為 π B.函數(shù) f( x)的圖象關(guān)于 x= 對(duì)稱(chēng) C.函數(shù) f( x)的圖象可由 g( x) =2sin2x﹣ 1的圖象向右平移 個(gè)單位得到 D.函數(shù) f( x)在區(qū)間 [0, ]上是增函數(shù) 【考點(diǎn)】 三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用;正弦函數(shù)的圖象. 【專(zhuān)題】 函數(shù)思想;數(shù)形結(jié)合法;三角函數(shù)的圖像與性質(zhì). 【分析】 由三角函數(shù)公式化簡(jiǎn)可得 f( x) =2sin( 2x﹣ )﹣ 1,由三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),逐個(gè)選項(xiàng)驗(yàn)證可得. 【解答】 解: f( x) = sin2x﹣ 2cos2x = sin2x﹣ 1﹣ cos2x=2sin( 2x﹣ )﹣ 1, 由周期公式可得 T= =π ,選項(xiàng) A正確; 由 2x﹣ =kπ+ 可得 x= + , k∈ Z, 故當(dāng) k=0時(shí),可得函數(shù)一條對(duì)稱(chēng)軸為 x= ,選項(xiàng) B正確; g( x) =2sin2x﹣ 1的圖象向右平移 個(gè)單位得到 y=2sin2( x﹣ )﹣ 1=2sin( 2x﹣ )﹣ 1的圖象, 而不是 f( x) =2sin( 2x﹣ )﹣ 1的圖象,選項(xiàng) C錯(cuò)誤; 由 kπ ﹣ ≤2x ﹣ ≤kπ+ 可得 kπ ﹣ ≤x≤ kπ+ , k∈ Z, ∴ 函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為 [ kπ ﹣ , kπ+ ], 顯然 f( x)在區(qū)間 [0, ]上是增函數(shù) ,選項(xiàng) D正確. 故選: C. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查三角函數(shù)恒等變換,涉及三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬中檔題. 8.一個(gè)幾何體的三視圖如所示,則該幾何體的體積是( ) A. π+4 B. 2π+4 C. π+4 D. π+2 【考點(diǎn)】 由三視圖求面積、體積. 【專(zhuān)題】 數(shù)形結(jié)合;數(shù)形結(jié)合法;立體幾何. 【分析】 幾何體為半圓柱與長(zhǎng)方體的組合體. 【解答】 解:由三視圖可知幾何體為半圓柱與長(zhǎng)方體的組合體. 半圓柱的底面 半徑為 1,高為 2,長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)分別為 1, 2, 2. 所以幾何體的體積 V= +122=π+4 . 故選: C. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了常見(jiàn)幾何體的三視圖和體積計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題. 9.將 4名大學(xué)生分配到 A, B, C三個(gè)不同的學(xué)校實(shí)習(xí),每個(gè)學(xué)校至少分配一人,若甲要求不到 A學(xué)校,則不同的分配方案共有( ) A. 36種 B. 30種 C. 24種 D. 20種 【考點(diǎn)】 計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用. 【專(zhuān)題】 計(jì)算題;整體思想;數(shù)學(xué)模型法;排列組合. 【分析】 根據(jù)題意中甲要求不到 A學(xué)校, 分析可得對(duì)甲有 2種不同的分配方法,進(jìn)而對(duì)剩余的三人分情況討論, ① 其中有一個(gè)人與甲在同一個(gè)學(xué)校, ② 沒(méi)有人與甲在同一個(gè)學(xué)校,易得其情況數(shù)目,最后由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案. 【解答】 解:根據(jù)題意,首先分配甲,有 2種方法, 再分配其余的三人:分兩種情況, ① 其中有一個(gè)人與甲在同一個(gè)學(xué)校,有 A33=6種情況, ② 沒(méi)有人與甲在同一個(gè)學(xué)校,則有 C32?A22=6種情況; 則若甲要求不到 A學(xué)校,則不同的分配方案有 2 ( 6+6) =24種; 故選: C. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查排列、組合的綜合運(yùn)用,注意題意中 “ 每個(gè)學(xué)校至少分配一人 ” 這 一條件,再分配甲之后,需要對(duì)其余的三人分情況討論. 10.已知 a> b> 0,橢圓 C1的方程為 + =1,雙曲線 C2的方程為 ﹣ =1, C1與 C2的離心率之積為 ,則 C2的漸近線方程為( ) A. x177。y=0 D. x177。2y=0 【考點(diǎn)】 橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì). 【專(zhuān)題】 圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程. 【分析】 通過(guò)橢圓與雙曲線的方程可得各自的離心率,化簡(jiǎn)即得結(jié)論. 【解答】 解: ∵ 橢圓 C1的方程為 + =1, ∴ 橢圓 C1的離心率 e1= , ∵ 雙曲線 C2的 方程為 ﹣ =1, ∴ 雙曲線 C2的離心率 e2= , ∵C 1與 C2的離心率之積為 , ∴ ? = , ∴ = =1﹣ , 又 ∵a > b> 0, ∴ = , 故選: B. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查求橢圓的離心率問(wèn)題,考查運(yùn)算求解能力,注意解題方法的積累,屬于中檔題. 二、填空題:本大題共 5小題,每小題 5分,共 25分 . 11.如圖是某學(xué)校抽取的學(xué)生體重的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的前 3個(gè)小組的頻率依次成等差數(shù)列,第 2小組的頻數(shù)為 10,則抽取的學(xué)生人數(shù)為 40 . 【考點(diǎn)】 頻率分布直方圖. 【專(zhuān)題】 對(duì)應(yīng)思想;數(shù)學(xué)模型法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;概率與統(tǒng)計(jì). 【分析】 根據(jù)題意求出前 3個(gè)小組的頻率和,再求第 2小組的頻率,從而求出樣本容量. 【解答】 解:前 3個(gè)小組的頻率和為 1﹣( +) 5= , 所以第 2小組的頻率為 = ; 所以抽取的學(xué)生人數(shù) 為: =40. 故答案為: 40. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了利用頻率分布直方圖中的數(shù)據(jù)求對(duì)應(yīng)的頻率和樣本容量的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了等差中項(xiàng)的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題. 12.在 △ABC 中, | + |=| ﹣ |, AB=2, AC=1, E, F為 BC的三等分 點(diǎn),則 ? = . 【考點(diǎn)】 平面向量數(shù)量積的運(yùn)算. 【專(zhuān)題】 平面向量及應(yīng)用.
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