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小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃16篇最新版(留存版)

  

【正文】 點(diǎn)。具體的教學(xué)資料,以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和游戲。同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,自制體育器材,創(chuàng)造條件,保證教學(xué)的基本需要?! ∷?、上半年用心準(zhǔn)備體育資料?! 「愫媒炭蒲小 榱诉M(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,除了每月一次的體育工作例會(huì)和每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)外,每月開(kāi)展一次教科研例會(huì),教師務(wù)必寫(xiě)好課題計(jì)劃與研究卡,平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能?chē)@課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討?! ∽龊藐?yáng)光體育項(xiàng)目的測(cè)試工作?! ∈路荩骸 ∵M(jìn)一步抓好大課間走操路線的規(guī)劃大課間廣播操太極拳的復(fù)習(xí)鞏固?! 〖哟笳n余訓(xùn)練力度,提高競(jìng)技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高,注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展,做好督促溝通協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)思想行為等諸方面全面發(fā)展。  二、工作重點(diǎn)  深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平?! 〖訌?qiáng)對(duì)校園體育器材的管理,讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園公共財(cái)產(chǎn)的良好行為?! ∽龊皿w育課訓(xùn)練隊(duì)的安全教育工作。  做好體育資料的整理歸檔工作?! 。?)、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試,做好登記、分析和總結(jié)工作。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃擬訂如下:  教學(xué)目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:透過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。游戲;塊塊集合  機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)  三  基本體操:隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);  基本體操;游戲:塊塊集合;  四  機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)  基本體操;游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮  五  復(fù)習(xí)基本體操;游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)  機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)  六  隊(duì)列;原地轉(zhuǎn)法;復(fù)習(xí)基本體操;  國(guó)慶節(jié)放假  七  游戲課:端水平衡;障礙賽跑;  技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);游戲:繞木棒接力;  八  機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)  韻律活動(dòng);走:各種姿勢(shì)的走;  九  用各種正確姿勢(shì)的走;游戲:迎面接力;  機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)  十  隊(duì)列:報(bào)數(shù);復(fù)習(xí),各種姿勢(shì)的走;  韻律活動(dòng);隊(duì)列:報(bào)數(shù);  十一  機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)  技巧:前滾翻;游戲:跳墊子游戲;  十二  技巧:前滾翻;游戲:換物接力;  機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)  十三  動(dòng)作模仿操;游戲:迎面接力;  動(dòng)作模仿操;游戲:換物接力;  十四  機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)  隊(duì)列:齊步走立定;復(fù)習(xí)動(dòng)作模仿操;  十五  游戲課:蹦蹦跳跳;獵人獵槍老虎;  機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)  十六  隊(duì)列:走圓形;十字接力;  技巧:立臥撐;游戲:換物接力;  十七  機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)  基本體操;游戲:8字接力;  十八  徒手操;游戲:改換目標(biāo);  機(jī)動(dòng)(復(fù)習(xí)鞏固)  十九  期末測(cè)試  二十  期末測(cè)試  小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃(四):  小學(xué)體育二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃  .一:學(xué)生分析透過(guò)經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng),從中了解到一年級(jí)的學(xué)生的基本興趣愛(ài)好和身體特點(diǎn),從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級(jí)新生,透過(guò)一年的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力,一年級(jí)的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動(dòng),但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙,肢體支配潛力差?! ∷模航虒W(xué)措施及就應(yīng)注意的事項(xiàng)教學(xué)措施:據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會(huì)做,應(yīng)作為重點(diǎn)資料,組織好課堂教學(xué),爭(zhēng)取一個(gè)月內(nèi)教會(huì)?! W(xué)會(huì)透過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的情緒?! ∵M(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)潛力?! ×昙?jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)1112歲時(shí)仍處于增長(zhǎng)階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),但男女生比較男生均大于同齡女生,12歲以后逐年加大。因此,需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),發(fā)展學(xué)生比較、分析,綜合思維的潛力。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀摩課,組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習(xí)?! ≌莆湛焖倥?、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力。具體的教學(xué)資料,以游戲?yàn)橹?,分為基本活?dòng)和游戲?! ∪⒔虒W(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)  教學(xué)目標(biāo)  掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),并不斷鞏固和提高。②跑:主要有直線跑,沿圓形跑,直線往返跑,接力跑等?! ⊥菩小秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作,目前我校沒(méi)有按上級(jí)部門(mén)要求配備相關(guān)器材,但是對(duì)新教材資料的了解是初步的,對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育好處還不夠深入,更談不上對(duì)新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念?! 〕醪綄W(xué)習(xí)田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)潛力。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當(dāng)其沖要解決的問(wèn)題。配以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),選用不同的分組形式開(kāi)展教學(xué),以發(fā)揮最大的教學(xué)效益?! ?zhēng)創(chuàng)校園的體育特色,培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生?! ?6)、根據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng),每個(gè)年級(jí)組織一個(gè)校級(jí)田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì):運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周一、三、在9月份的市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和1月份的冬季三項(xiàng)賽等比賽前夕進(jìn)行必須時(shí)間的集訓(xùn),比賽成績(jī)要求比去年有提高?! “l(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意潛力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性?! ∮眯拈_(kāi)展教科研活動(dòng)  根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和校園關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用潛力,并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)上不斷的總結(jié)提高和完善?! 「饔?xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練計(jì)劃,健全梯隊(duì)建設(shè)。寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。經(jīng)過(guò)精心的烹制,一桌可心的菜肴就在你的面前,你招呼家人快來(lái)品嘗,再備上最喜歡的美酒,這是多么難得的享受!生活簡(jiǎn)單就是幸福。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績(jī)。建立好體育科研小組,有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施教科研,多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以論文的形式來(lái)匯總?! ∨囵B(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)?! ?3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,做好登記、分析和總結(jié)工作?! ⌒W(xué)體育教學(xué)計(jì)劃(十四):  一、指導(dǎo)思想  以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī)。  ,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神禮貌的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝?! ∈谡n時(shí)數(shù)根據(jù)校園要求,本學(xué)期共講20周,每周體育授課為3學(xué)時(shí),共60學(xué)時(shí)?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):  以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮?! 。瑯?gòu)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫(xiě)好學(xué)期計(jì)劃、授課教案,多花時(shí)間備課,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量?! ±碚摲矫妫褐饕亲寣W(xué)生了解體育鍛煉的好處、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等?! ⌒W(xué)一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃  一、學(xué)生分析  一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西少,對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的,他們都喜歡理解新知識(shí),但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對(duì)于一些難度較大的知識(shí)理解比較慢,個(gè)性是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,男生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng)?! 《昙?jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑、投擲、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,因此在教學(xué)中要有認(rèn)識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí)。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動(dòng),包括跳繩、田徑、排球、棋類(lèi)、大合唱等,根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃,再實(shí)施,最后總結(jié)的工作流程。  六年級(jí)學(xué)生的集中注意潛力有所發(fā)展,集中注意、專(zhuān)心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右。  教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要學(xué)習(xí)資料,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。并透過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)群眾主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! ∨囵B(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)?! ∽灾企w育器材,認(rèn)真抓好場(chǎng)地、器材建設(shè),對(duì)已有的器材、場(chǎng)地要保管好,保護(hù)好。  三、4月底校園召開(kāi)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),4月初開(kāi)始編寫(xiě)次序冊(cè),5月份總結(jié)。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作,杜絕了體罰與變相體罰?! ∽龊脤W(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)成績(jī)的輸機(jī)上報(bào)工作?! ∽龊藐?yáng)光體育項(xiàng)目的測(cè)試工作?! 〗處熞鶕?jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地器材及教學(xué)用具?! ?qiáng)化體育教師的教科研意識(shí),組織教師用心參加各級(jí)各類(lèi)組織的教研活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)。  四、重視體育課安全問(wèn)題  體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所務(wù)必重視的問(wèn)題?! ∽龊藐?yáng)光體育項(xiàng)目的測(cè)試工作。  做好各項(xiàng)工作的學(xué)期工作總結(jié)。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目:50米、50米立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)?! ∫荒昙?jí)的學(xué)生年齡較小,喜歡理解新知識(shí),但注意力集中的時(shí)間短;男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);,同時(shí)他們的模仿潛力強(qiáng),但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下必須基礎(chǔ)?! ⌒碌囊粋€(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,新學(xué)期新氣象,本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,用心自覺(jué)的上好體育課。造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境?! ∥?、教學(xué)措施  教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)職責(zé)感。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展。  體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作?! ×昙?jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異十分明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。  男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),出現(xiàn)相互反感的傾向?! ∽ズ谜n外活動(dòng)  今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時(shí)體育鍛煉,進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操,校園并舉行全校廣播操比賽?! ?duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力得到穩(wěn)步提高。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)?! 幕A(chǔ)鍛煉做起,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),個(gè)性注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。③跳:主要有雙腳跳、跳圈,跳上臺(tái)階,跳繩,立定跳遠(yuǎn)。因此,本學(xué)期體育工
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