【正文】 嚴(yán)格按照有關(guān)操作規(guī)程去工作。其主要目的是：一方面是讓學(xué)生全面了解并熟悉語(yǔ)言貿(mào)易類(lèi)實(shí)踐中的諸多問(wèn)題，使學(xué)生面向社會(huì)，接觸社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生獲得信息的能力，處理人際關(guān)系的能力、表達(dá)能力，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。（4）實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定，不能隨意變更。說(shuō)明：頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后須填寫(xiě)“實(shí)習(xí)鑒定表”，內(nèi)容包括政治思想和業(yè)務(wù)工作等方面的表現(xiàn)、收獲和體會(huì)，以及存在的主要問(wèn)題。實(shí)習(xí)期滿后，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生做出書(shū)面鑒定，作為評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)。指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)末期要指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)，保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和水平。不及格：凡有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)均認(rèn)定為不及格：（1）未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤。（2）實(shí)習(xí)期間如遇突發(fā)情況，應(yīng)及時(shí)向班主任和指導(dǎo)老師匯報(bào)。③ 及時(shí)將就業(yè)信息和招聘企業(yè)的信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向待實(shí)習(xí)學(xué)生推薦。 ② 學(xué)生在實(shí)習(xí)前必須接受職業(yè)指導(dǎo)教育，教育內(nèi)容包括：就業(yè)形勢(shì)、創(chuàng)業(yè)精神、人際關(guān)系、企業(yè)文化、企業(yè)制度等。同時(shí)，還要積極研究學(xué)生在學(xué)校和企業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)課程的不同，按照學(xué)校和企業(yè)所承擔(dān)教學(xué)培訓(xùn)的實(shí)際，逐步建立實(shí)行學(xué)校學(xué)籍和企業(yè)學(xué)籍的雙學(xué)籍管理制度。 目的要求：以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力為目的，以市場(chǎng)需求為運(yùn)作平臺(tái)通過(guò)有效、規(guī)范的管理，提升工學(xué)結(jié)合模式的人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有高尚品德、良好素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能的、適應(yīng)社會(huì)需要的勞動(dòng)者。2. 頂崗實(shí)習(xí)要求（1）指導(dǎo)教師1．按照要求幫助實(shí)習(xí)生確定實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)內(nèi)容；2．及時(shí)安排實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的有關(guān)事項(xiàng)；3．指導(dǎo)、檢查實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)進(jìn)展情況，解決實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)中遇到的有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能問(wèn)題；對(duì)指導(dǎo)檢查情況要有詳細(xì)記錄；4．完成實(shí)習(xí)過(guò)程中承擔(dān)的畢業(yè)論文指導(dǎo)等工作，畢業(yè)論文指導(dǎo)情況要有詳細(xì)記錄；5．完成實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告的評(píng)閱及成績(jī)考核等工作。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力；運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際中的各種專(zhuān)業(yè)問(wèn)題；增強(qiáng)學(xué)生參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力；盡快地投入社會(huì)，為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。4. 實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，維護(hù)大學(xué)生的形象，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重他人，助人為樂(lè)，艱苦樸素，厲行節(jié)約。第五條　要重視學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性，校內(nèi)成績(jī)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合，探索課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)的一體化；探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式。 學(xué)校方的權(quán)利和義務(wù)在崗位上，要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教，刻苦鉆研技能，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能水平和工作實(shí)用能力。另一方面它緊密結(jié)合實(shí)際工作，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和獨(dú)立工作能力的一項(xiàng)重要措施，也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行全面考核的重要方式，從而為學(xué)生畢業(yè)后的順利上崗奠定良好的基礎(chǔ)。如有特殊情況需要變換實(shí)習(xí)單位的，需經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并征得指導(dǎo)教師同意，方可變動(dòng)單位，原則上，整個(gè)實(shí)習(xí)期間只能變動(dòng)一個(gè)單位。鑒定須有實(shí)習(xí)單位的評(píng)語(yǔ)，（注意：實(shí)習(xí)鑒定表要加蓋實(shí)習(xí)單位公章方為有效），并及時(shí)遞交相關(guān)實(shí)習(xí)材料。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育，杜絕各種意外事故發(fā)生。在業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)。及格：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的基本要求，但不夠圓滿，能完成實(shí)習(xí)總結(jié)，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)；實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，經(jīng)教育能夠改正。安全要求：（1）實(shí)習(xí)期間，要盡快熟悉實(shí)習(xí)單位的安全規(guī)程，對(duì)一些有特殊要求的崗位，要在實(shí)習(xí)單位輔導(dǎo)老師的嚴(yán)格監(jiān)護(hù)下上崗作業(yè)，禁止單獨(dú)作業(yè)、違章作業(yè)。② 與我院已簽訂的校外實(shí)訓(xùn)基地及有關(guān)單位聯(lián)系，落實(shí)學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位。（2）頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定 ① 貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教觀念，重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的引導(dǎo)和管理。結(jié)合教學(xué)計(jì)劃的制定和學(xué)生成績(jī)管理要求，根據(jù)學(xué)生參加企業(yè)實(shí)習(xí)的具體項(xiàng)目，建立起相應(yīng)的考核方案，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作和參加的學(xué)習(xí)進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定，有利于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理。 第二條第三階段（2010年6月56日）畢業(yè)答辯