【正文】 查字典：旦夕：早晨和晚上，比喻短時間。 景公聽了，急得霍地站起來。 韓樞 齊景公的馬夫。 十分焦急 心急如焚 失去理智 好車良馬 親自駕車 徒步跑開 難道景公不知道徒步比騎馬慢嗎？ 急故事結(jié)果： 齊景公不聽眾勸，在回城的過程中四次急得從馬車上跳下來，最后是邊走邊哭，導(dǎo)致車子比預(yù)計的晚了將近一天才到都城，晏子已經(jīng)去世了 …… 進了晏子家，他伏在晏子的尸體上放聲大哭；說：“先生不分白天黑夜地規(guī)勸我，細(xì)小的過失也不放過。i)代之御 (y249。 四、找一找生活中“欲速則不達”的例子，聯(lián)系實際，談?wù)劯惺? ，寫一則讀后感 。)起，傳騎又至。這時，又一個驛使飛馬而至，催請景公速回。 設(shè)計意圖：體現(xiàn)晏子在景公心中的地位，此消息猶如晴天霹靂。 因此可以說， 晏嬰是齊國的棟梁之材； 是齊國的中流砥柱；是齊國不可或缺的丞相。 故事起因： 晏嬰病重，危在旦夕。（預(yù)計 3分鐘） 設(shè)計思路 揭示課題 : 欲速，則不達；見小利，則大事不成。 教材分析 文本特點： 這是一個古代故事。 探究故事中蘊含的深刻道理：過于性急圖快，反而適得其反，不能達到目的。 讀音、共同點、意思 設(shè)計意圖：這是一個古文故事，距離學(xué)生較遠(yuǎn)，歸類法理解這三個詞，后面理解文意就迎刃而解了。我知道的故事有 《 》 。 急 景公聽了，急得 霍地 站起來。 查字典 ：焚：燒；心急如焚：心里急得像火燒一樣，形容非常著急。 此時， 他多么想 見到愛臣晏子的最后一面 ； 他多么想 聽到晏子對自己最后的規(guī)勸 ！ 而這一切都晚了。古文歷來以言簡意賅，意境悠遠(yuǎn)著稱。 五 .吟誦古文，感受古文韻味。 齊景公一心想要 趕回城見上晏子最后一面 ， 可是因為 自己心急，失去理智 ， 結(jié)果 未能見到愛臣晏子的最后一面，未能聽到晏子最后的規(guī)勸 。 失去理智 景公聽了， 急 得霍地站起來。 查字典： 霍地 副詞，表示動作突然發(fā)生。在對外斗爭中，他捍衛(wèi)了齊國的國格和國威。 十分焦急 心急如焚 失去理智 好車良馬 親自駕車 徒步跑開 故事起因： （景公為什么著急？） 一次，齊景公到東海游