【正文】 先畫出左圖的草圖，再切除材料拉伸。 畫個(gè)圓柱，再倒個(gè)圓角。如圖所示。 再次打到草圖，在上面修剪的邊緣畫此圖。 將周圍的部分全部倒圓角。 這兩個(gè)部分要倒圓角。 先倒圓角，再在中間拉伸個(gè)槽。記得將所有的棱角都倒圓角。 在另外一邊也畫個(gè)此圖，在這個(gè)圓柱下面畫個(gè)圓先，兩邊切除材料拉伸，向上只是拉一定的距離。 38 此時(shí)將整個(gè)模型抽殼。 好多的東西都是好像會(huì) ,畫起來的時(shí)候就畫不出來了 .這時(shí)候才會(huì)感到著急 ,才會(huì) 向 同學(xué)或者老師請(qǐng)教 .到這時(shí)候才是真的學(xué)到了一些東 西 .通過了本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，感覺自己 到了 所學(xué)知識(shí)的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的知識(shí)在綜合運(yùn)用能力還差得遠(yuǎn)，但總體在完成這次上也有了一點(diǎn)進(jìn)步，使所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)融合在一起，也在處理問題上有了提高，同時(shí)也鞏固了所學(xué)的知識(shí)和技能， 培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)和技能、分析問題、解決問題的能力。只是個(gè)別地方畫法不同。 35 在草圖界面選中再拉伸。 先在這畫個(gè)圓柱，最上面拉伸一下。 這里要拉空。 主意 拉伸這些小的細(xì)節(jié)。 20 修剪成這樣。 接著進(jìn)行抽殼。 在原來的圖上再加上這個(gè)底座。 這個(gè)步驟是把輪子里面的多余部分切除。使用缺省模塊，再選擇最下面的那個(gè) mmns。 7 接著還是按開始的步驟畫這個(gè)圖形。 11 鏟機(jī) 先在草圖上畫出這個(gè)，再拉伸。 在左邊也畫一個(gè) .記得倒圓角 . 14 先在底部 2 個(gè)接頭之間用草圖畫個(gè)圓，再將這個(gè)圓切除材料拉伸。 先在中間畫 2 個(gè)圓 都拉伸個(gè) 39。 23 尾部拉伸個(gè)圓柱。還有側(cè)面。再在線頭上畫個(gè)小圓，最后小圓沿曲線掃描出來。 34 連桿 先在草繪上畫出此圖。 先把所有有棱角的地方倒圓角 再渲染下。因此，以后必須扎根于實(shí)踐，