【正文】 二、總結(jié)與討論本次調(diào)查圍繞當(dāng)代大學(xué)生的信仰問題及其影響因素，對大學(xué)生的信仰傾向等相關(guān)因素進(jìn)行具體的調(diào)查分析，針對當(dāng)代大學(xué)生業(yè)已存在的信仰模糊、信仰迷茫的問題，進(jìn)行較大樣本的調(diào)查和分析。高校思想政治教育的核心內(nèi)容是馬克思主義信仰教育。校園文化對大學(xué)生的信仰教育，就是校園文化作為思想政治教育的主要載體，把包含著大量思想政治教育的內(nèi)容和信息通過各種途徑作用于生活在大學(xué)校園的學(xué)生們，在最大程度上引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用蘊(yùn)含著教育目的的互動著的文化環(huán)境和精神氛圍去影響學(xué)生的價值取向、思想品德的形成以及生活方式的選擇。： B. 宗教信仰 ：(如果有宗教信仰請選擇其一) 天主教 伊斯蘭教 佛教 道教 C. 其他 ： ： ：（可多選） 、大眾傳媒 10. 在實現(xiàn)理想的過程中什么是你的主要阻力： A. 缺乏艱苦奮斗的精神和堅持的毅力 B. 家庭、社會、現(xiàn)實和理想的阻力 C. 未來的不確定性 ： ？ B. 很少人有自己的信仰 ： 14. 你認(rèn)為某些大學(xué)生身上出現(xiàn)的最具威脅的極端主義信仰是： ？ A. 是 “信仰是沒有國土和語言界限的，凡是擁護(hù)真理的人，就是兄弟和朋友”， 。其次，要營造積極的校園環(huán)境。這時是主流的東西，然而，當(dāng)代在校大學(xué)生面對現(xiàn)實的選擇，面對社會中各種利益的誘惑，選擇往往是現(xiàn)實的，對一些學(xué)校的思想道德教育不感興趣。大學(xué)是人格養(yǎng)成之所，調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的思想道德狀況，關(guān)注他們的信仰狀況、道德觀、思想動態(tài)，并聽取他們對形成當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀原因的分析以及對高校思想道德教育的意見，有助于我們完善目前的高校思想道德教育，更好地實現(xiàn)塑造健全完整人格的教育使命。部分大學(xué)生厭惡信仰教育，只重視個人物質(zhì)生活利益的追求，他們不談理想，不要信仰，更談不上為祖國獻(xiàn)身，他們奉行事不關(guān)己，高高掛起的處事原則，他們有難不幫，見死不救，把樂于助人的人視為傻子，特別是在激烈的市場競爭的刺激下，世俗化心態(tài)使部分學(xué)生變得自私，他們崇尚實用主義和金