【正文】 領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)，切實提升學(xué)校各級干部的素質(zhì)和能力，在培訓(xùn)工作推進(jìn)中，將堅持以下三項實施策略。在深化和完善“分階段多層次”培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方法。加強(qiáng)學(xué)校干部校本培訓(xùn)的經(jīng)費投入，確保干訓(xùn)工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展。在干部長遠(yuǎn)發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)下，使干部培訓(xùn)成為連續(xù)遞進(jìn)、循環(huán)上升的發(fā)展過程，不斷探索創(chuàng)新干部培訓(xùn)培養(yǎng)一體化的評價機(jī)制，逐步形成一套“彰顯我校特色、具有推廣價值”的干部培養(yǎng)模式。（一）總目標(biāo)根據(jù)干訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想，在全面總結(jié)“十一五”干訓(xùn)各項工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)校管理者對素質(zhì)教育理念的深入理解，力求先一步、高一層，講科學(xué)、重實效，不斷完善培訓(xùn)機(jī)制，優(yōu)化干訓(xùn)課程，創(chuàng)新干訓(xùn)方法，拓展干訓(xùn)功能，打造一支黨性觀念強(qiáng)、理論素養(yǎng)深、管理水平高，具有大視野，講究科學(xué)思維，勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。（二）分層目標(biāo)校級干部培訓(xùn)通過培訓(xùn)，使校長（書記）、副校長提高公共事務(wù)管理能力和課程領(lǐng)導(dǎo)力，善于思考和探索切合學(xué)校實際的辦學(xué)改革與發(fā)展方向，明確學(xué)校發(fā)展的核心目標(biāo)，創(chuàng)新實踐學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。研發(fā)、優(yōu)化培訓(xùn)課程?？傊?，在培訓(xùn)工作中，要加強(qiáng)制度建設(shè)，加強(qiáng)管理，要明確專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)考勤及對培訓(xùn)資料的收集整理歸檔，培訓(xùn)結(jié)束后要及時進(jìn)行總結(jié)考評，及時查找問題，積累