【正文】 3%絕不同意1%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，超過一半的同學(xué)認為基地實習(xí)有利于實事求是意識，也有一部分同學(xué)的滿意度是一般，只有少數(shù)的同學(xué)是不同意和絕不同意，總的來說，大家都認為基地實習(xí)有利于提高實事求是意識。第三十三題、合理安排基地實習(xí)工作崗位的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意2%同意19%一般22%不同意6%完全不同意1%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，有將近一半的同學(xué)對根據(jù)不同專業(yè)性質(zhì)，合理安排基地實習(xí)工作崗位的滿意度時一般，也有一部分同學(xué)是同意的，其他光電的同學(xué)人數(shù)比較少，總的來說，同學(xué)們對這一觀點有不同意見這也是正常的。第四十八題、滿意度人數(shù)所占比例完全同意2%同意17%一般26%不同意5%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，占8成以上的同學(xué)認為基地實習(xí)課程提高了我們的邏輯思維能力，但也有1成同學(xué)反對此觀點。第五十七題、滿意度人數(shù)所占比例完全同意612%同意2958%一般1326%不同意24%總計50100%分析報告：通過圖表，我們可以看出有一般以上的同學(xué)同意基地實習(xí)教學(xué)能夠使學(xué)生清晰了解分工與合作之間的關(guān)系，有五分之一以上的同學(xué)對此的滿意度一般，也有十分之一以上的同學(xué)完全同意，只有百分之四的同學(xué)不同意。但總體來說，師生間的關(guān)系還是有待改善，同學(xué)間的交流還有待加強。對比分析2表2性別對學(xué)習(xí)氣氛的滿意程度男女總計完全同意123同意21315一般32124不同意167絕不同意011總計74350分析報告：男生女生對學(xué)習(xí)的態(tài)度看法不同，所以對學(xué)習(xí)氣氛的滿意度也就參差不齊，但總體比例也大致相同，一部分學(xué)生還是認為實訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)氣氛比較濃郁的，絕大部分則認為一般，這不論是男生還是女生所占的比例還是蠻高的，然而也有一部分學(xué)生認為，實訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)氣氛不夠好，其中女生比例較高，尤其按常理女生是屬于比較勤奮好學(xué)的，現(xiàn)在的現(xiàn)象卻一反常態(tài)，說明實訓(xùn)基地確實還沒能形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，難以調(diào)動和活躍學(xué)習(xí)氣氛。第五十五題、滿意度人數(shù)所占比例完全同意36%同意3162%一般1428%不同意24%總計50100%分析報告：通過對圖表的分析，有超過五分之三的同學(xué)同意基地實習(xí)過程中注重團體合作交流，有將近十分之三的同學(xué)滿意度一般，也有完全同意的同學(xué)，不同意的同學(xué)只占了極少數(shù)?？傮w上來說，大部分而在基地實習(xí)過程中還是積極尋找機會給自己充電的，只是值的提倡和鼓勵的，但不同意的同學(xué)也占了不少的一部分，這也反映的同學(xué)積極尋找機會給自己充電的自主性有待提高。 第三十題、滿意度人數(shù)所占比例完全同意3%同意21%一般21%不同意4%絕不同意1%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，對這一觀點持一般和同意的同學(xué)是一樣多的，只有少數(shù)同學(xué)是絕不同意，不同意和完全同意的，所以，總的說，同學(xué)們都認為基地實習(xí)過程中指導(dǎo)老師不是經(jīng)常給予我們鼓勵與指導(dǎo)?？偟膩碚f，基地實習(xí)還是會提高我們的綜合能力的。第十五題、學(xué)習(xí)氣氛濃的滿意度滿意程度人數(shù)所占比例完全同意24%同意1734%一般2142%不同意918%絕不同意12%總計50100%分析報告：從圖表中可以看出，對于基地學(xué)習(xí)讓同學(xué)們感到有學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)氣氛濃，大部分的同學(xué)滿意程度一般，同意的同學(xué)也占了較大的一部分，其次是不同意的同學(xué)，完全同意和完全不同意的同學(xué)占極少部分。第八題、表8基地實習(xí)讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)有樂趣，學(xué)習(xí)氣氛濃的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意3%同意15%一般24%不同意7%絕不同意1%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，有百分之七十八的學(xué)生認為實訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)氣氛比較濃郁，超過三分之二；極少數(shù)學(xué)生還認為學(xué)習(xí)氣氛欠佳。有48%的同學(xué)是持同意的態(tài)度，有超過五分之一的同學(xué)完全同意有能力接收講學(xué)內(nèi)容，其他同學(xué)持一般態(tài)度，在調(diào)查中沒有不同意的同學(xué)。其中有60%的同學(xué)表示掌握一般，還有6%的同學(xué)不同意，而同意以上的同學(xué)戰(zhàn)的比例很小。第十題、表10基地實習(xí)教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的研究并解決問題的熱情的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意6%同意19%一般17%不同意7%絕不同意1%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，對于基地實習(xí)教學(xué)是否能夠激發(fā)學(xué)生的研究并解決問題的熱情這一問題，有50%的學(xué)生是持同意觀點的，三分之一的學(xué)生則持中立意見，不同意的則為少數(shù)，所以，通過實訓(xùn)，學(xué)生們的研究和解決問題的熱情還是有一定程度的提高的，也從中獲得了更多的處理問題的方法?？梢钥闯?，大多數(shù)同學(xué)都是認為基地實習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力的。第二十五題、因材施教的滿意度滿意度人數(shù)所占比例完全同意2%同意15%一般24%不同意9%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，對于這一調(diào)查，學(xué)生們的回答參差不齊，總體呈正態(tài)分布，接近一半的人認為一般，而同意和不同意的比例基本接近，說明總體學(xué)生對基地實習(xí)指導(dǎo)教師注重培優(yōu)輔差，因材施教的滿意度還不高，還沒有到完全喜歡的程度，不同人有不同看法，這種情況也算正常。第三十四題、學(xué)生能夠理解教學(xué)課程知識的滿意度滿意度人數(shù)所占比例同意25%一般22%不同意3%總計50%分析報告：我們了解到60%的同學(xué)認為基地實習(xí)鍛煉了我們之間的協(xié)調(diào)問題的能力，也有34%的同學(xué)認為一般，只有少數(shù)同學(xué)認為完全同意或不同意，因此，我認為，基地實習(xí)鍛煉了我們之間的協(xié)調(diào)問題的能力，學(xué)生對基地奇教學(xué)能過是學(xué)生清晰了解分工與合作之間的關(guān)系滿意度還是很高的，大部分的同學(xué)在基地實習(xí)過程中鍛煉了自己與團隊分工合作的能力。第四十九題、滿意度人數(shù)所占比例完全同意3%同意26%一般19%不同意2%總計50%分析報告：從圖表中可以看出，絕大部分肯定需要通過適度的努力才能掌握實訓(xùn)的課程知識。這反映了學(xué)生對基地奇教學(xué)能過是學(xué)生清晰了解分工與合作之間的關(guān)系滿意度還是很高的，大部分的同學(xué)在基地實習(xí)過程中鍛煉了自己與團隊分工合作的能力?？偨Y(jié)：通過我們對電算111班50名同學(xué)歷經(jīng)為期一個多月的基地實訓(xùn)的調(diào)查后，我們得出以下結(jié)論：從總體上來看同學(xué)們對這一次實訓(xùn)的收獲良多。根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有知識水平，學(xué)生能夠理解教學(xué)課程知識，但也有一部分同學(xué)認為一般，只有少數(shù)同學(xué)不同意，總的來說，同學(xué)們都認為根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有知識水平，學(xué)生能夠理解教學(xué)課程知識，大多數(shù)同學(xué)都認為基地實習(xí)有助于培