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月壇街道十二五發(fā)展規(guī)劃(留存版)

2025-09-15 19:34上一頁面

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【正文】 主題,組織展覽、出版書籍,固化其文化底蘊;統(tǒng)籌月壇轄區(qū)及周邊共和國行政歷史資源,開發(fā)“共和國行政之旅”、“紅色之旅”的旅游路線。打造社區(qū)特色文化。建設(shè)活動平臺。第一節(jié) 構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭推動學(xué)習(xí)服務(wù)平臺的建設(shè)和應(yīng)用。完善社區(qū)教育平臺。完善黨員理論學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)組織制度、學(xué)習(xí)管理制度、個人自學(xué)制度、集體學(xué)習(xí)制度。第六章 創(chuàng)建服務(wù)型月壇未來五年,月壇街道致力面向公眾提供內(nèi)容更廣、品質(zhì)更高的全方位服務(wù),構(gòu)建“全響應(yīng)”社會服務(wù)管理創(chuàng)新模式,形成政府、企業(yè)、社會組織、公民全員參與服務(wù)和管理的局面。原則,積極創(chuàng)造以老年人興趣為核心的、適合老年人特點的室內(nèi)和戶外活動。齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼。成立社會組織扶持基金,完善扶持機(jī)制及政府購買服務(wù)運行機(jī)制,加大對專業(yè)類民非社會組織的扶持力度。完善硬件環(huán)境建設(shè),搭建“人口學(xué)?!逼脚_,為各種主題活動提供場所支撐。轉(zhuǎn)變現(xiàn)有救助、募捐模式,依托成立慈善協(xié)會分會的契機(jī),建立專業(yè)團(tuán)隊運作、會員單位協(xié)作、志愿者參與實施的社會化模式,制定救助金分類標(biāo)準(zhǔn),完善救助、募捐的監(jiān)督評估與應(yīng)急處理機(jī)制。 譽諶摻鉺錠試監(jiān)鄺儕瀉。完善事故傷害監(jiān)測和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析體系。理念,面向“大街、次干路、社區(qū)”進(jìn)行全方位的安全教育與宣傳。堅持每年至少兩次的居民代表大會制度,探索建立社區(qū)居民會議常務(wù)會制度 社區(qū)居民會議常務(wù)會制度指在社區(qū)居民會議閉會期間以常務(wù)代表會的形式履行商議社區(qū)公共事務(wù)、調(diào)解民間糾紛、監(jiān)督社區(qū)居委會等三項職能。發(fā)揮社區(qū)公益金對培育和扶持社區(qū)社會公益性組織、社會團(tuán)體的支撐作用。鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐。加強(qiáng)社區(qū)安全問題綜合治理,注重部門溝通協(xié)作,形成“持續(xù)推進(jìn)、多方參與、跨界聯(lián)合、優(yōu)勢互補(bǔ)”的齊抓共管工作機(jī)制。開展老舊小區(qū)和街巷胡同整治、道路整修等工作,改善汽南社區(qū)、建廠局院、白云觀等居民院的居住環(huán)境,加強(qiáng)平房區(qū)整治及周邊道路整修。拓展地區(qū)技能培訓(xùn)實習(xí)基地,搭建失業(yè)人員專業(yè)技能實習(xí)平臺,創(chuàng)建以西城培訓(xùn)學(xué)校為主導(dǎo),以月壇市民學(xué)校、地區(qū)技能學(xué)校為補(bǔ)充的培訓(xùn)模式,實現(xiàn)培訓(xùn)—實習(xí)—就業(yè)的良性循環(huán)工作模式。第二節(jié) 完善社會保障服務(wù)體系建立綜合計生服務(wù)體系。培育和扶持社會組織。嚴(yán)格按照《北京市出租房屋管理辦法》等法律法規(guī)實施出租房屋管理,建立健全基礎(chǔ)調(diào)查工作的長效機(jī)制,準(zhǔn)確掌握區(qū)內(nèi)居住流動人口和出租房屋基本情況以及在區(qū)工作的流動人口基本情況,并進(jìn)一步加強(qiáng)流動人口勞動權(quán)益保護(hù),切實配合相關(guān)部門解決好教育、醫(yī)療、就業(yè)、子女入學(xué)等民生問題。依托專業(yè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和行業(yè)組織,建立一支專業(yè)的社區(qū)養(yǎng)老家政員、護(hù)理員隊伍,推進(jìn)養(yǎng)老家政市場化。加強(qiáng)隊伍建設(shè)。第三節(jié) 構(gòu)建學(xué)習(xí)型街道發(fā)揮學(xué)習(xí)型黨組織龍頭作用。完善以社區(qū)教育學(xué)校、市民學(xué)校中心校、文明市民學(xué)校中心校、文明市民學(xué)校分校為主體,其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極參與的社區(qū)教育培訓(xùn)機(jī)制,搭建高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育、民辦教育與社區(qū)市民教育相融、互補(bǔ)、多元的社區(qū)教育內(nèi)容體系,逐步形成終身學(xué)習(xí)、成果認(rèn)證的社區(qū)教育運行機(jī)制,構(gòu)建全程、全員、全面的終身教育體系。邁蔦賺陘賓唄擷鷦訟湊幟。每年針對街道中心工作和其他重點工作確定一個專題,拍攝視頻宣傳片;融合月壇人文和科普常識,制作月壇人文科普動畫。打造“家庭卡拉”、“社區(qū)驢友”等多樣性的社區(qū)文化活動載體,吸引更多年輕人加入到社區(qū)活動中來。視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘。第三節(jié) 構(gòu)建基于業(yè)務(wù)處置的政務(wù)服務(wù)平臺構(gòu)建基礎(chǔ)信息共享平臺。構(gòu)建虛擬社區(qū)關(guān)系。懨俠劑鈍觸樂鷴燼觶騮揚。建設(shè),積極完善區(qū)域黨建引領(lǐng)、多方參與的社區(qū)管理機(jī)制,努力構(gòu)建以街道工委為核心、社會工作黨委為統(tǒng)籌、社區(qū)黨組織為基礎(chǔ)、駐區(qū)單位黨組織和全體黨員共同參與,以服務(wù)群眾、服務(wù)社區(qū)為重點,優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共駐共建的區(qū)域化黨建工作新模式。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵。峴揚斕滾澗輻灄興渙藺詐?!笆濉逼陂g,月壇街道將堅持在共性中求生存,在特色中求發(fā)展,牢牢把握月壇區(qū)域優(yōu)勢,穩(wěn)步實施戰(zhàn)略規(guī)劃,加快全面建設(shè)“四型月壇”進(jìn)程。月壇街道作為中央政務(wù)辦公區(qū),應(yīng)在塑造豐富的人文歷史內(nèi)涵基礎(chǔ)之上,加快構(gòu)建服務(wù)機(jī)關(guān)單位辦公區(qū)和居住區(qū)的現(xiàn)代社區(qū)文化,賦予月壇全新的、更為豐富的文化定位,開創(chuàng)街道文化繁榮新面貌。地區(qū)發(fā)展有待加強(qiáng)地方共駐共建。完成了以月壇社區(qū)教育學(xué)校為龍頭的學(xué)習(xí)基地體系建設(shè),促進(jìn)校內(nèi)、校外、社區(qū)三者融合的教育資源體系協(xié)調(diào)發(fā)展。開發(fā)國家廣電總局服務(wù)中心新食堂、國家發(fā)改委第二食堂等單位設(shè)施,為地區(qū)老年人和殘疾人提供就餐、送餐服務(wù)。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫?!笆晃濉逼陂g,街道建設(shè)與發(fā)展在多方面取得較好成績:以公共服務(wù)大廳為平臺積極創(chuàng)新服務(wù)模式。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。第二節(jié)基本原則煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。第一節(jié)培育特色地域文化壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚。第一節(jié)完善綜合服務(wù)體系輒嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖。年底,月壇街道圍繞西城區(qū)第九次黨代會上提出的發(fā)展主題和“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、文化興區(qū)和環(huán)境優(yōu)區(qū)”的“三區(qū)”戰(zhàn)略,在深入分析街情和職能任務(wù)變化的基礎(chǔ)上,確立了“打造人文型月壇、發(fā)展數(shù)字型月壇、構(gòu)筑學(xué)習(xí)型月壇、創(chuàng)建服務(wù)型月壇”的“四型月壇”發(fā)展目標(biāo),并圍繞這一目標(biāo)精心謀劃和開展街道各項工作,取得了一定成效。以奧運為契機(jī)提升城市管理服務(wù)水平。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗。居民自治組織建設(shè)雖然得到加強(qiáng),但仍與現(xiàn)代社會的需求存在差距。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁絛。建設(shè)要求,進(jìn)一步提高“四個服務(wù)” 四個服務(wù)指為黨政軍首腦機(jī)關(guān)正常開展工作服務(wù);為日益擴(kuò)大的國際交往服務(wù);為國家教育、科技和文化的發(fā)展服務(wù);為市民的工作和生活服務(wù)。加強(qiáng)和完善社會管理,妥善協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系,維護(hù)各行為主體的合法利益。搭建社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)平臺和社區(qū)數(shù)字化教育平臺,完善社區(qū)教育機(jī)制,增加學(xué)習(xí)型家庭的數(shù)量,提高居民學(xué)習(xí)積極性。,落實基層黨建工作責(zé)任制,加強(qiáng)基層黨建精細(xì)化管理。堅持分類教育管理的辦法,通過針對性培訓(xùn),切實提高科級干部“領(lǐng)導(dǎo)、解讀、溝通、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的能力,促進(jìn)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平的提高。面向地區(qū)所有成員,提供針對不同興趣、目的和需求的學(xué)習(xí)資源及平臺,使之能夠瀏覽各種類型的課件,或者通過音頻和視頻交互系統(tǒng)與其他成員進(jìn)行一些遠(yuǎn)程的互動、討論,并為成員提供開發(fā)創(chuàng)造學(xué)習(xí)資源及分享資源的平臺,使成員在共享性的學(xué)習(xí)活動中共同建構(gòu)知識。面向空巢老人試點應(yīng)用居民家庭智能安防系統(tǒng),依托物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升防盜、防火、防災(zāi)監(jiān)控水平。加大網(wǎng)絡(luò)安全資金投入,針對自身的網(wǎng)絡(luò)建立安全防御體系,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)中心和機(jī)關(guān)辦公終端等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全監(jiān)管,制定相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全管理制度。聘請專業(yè)機(jī)構(gòu),采取翻閱史料、走訪人群等形式挖掘歷史;落實文化專項工作,邀請史學(xué)專家論證月壇地區(qū)歷史。構(gòu)建睦鄰文化。持續(xù)推進(jìn)宣傳印刷品的制作和文藝節(jié)目的創(chuàng)作。在街道范圍內(nèi)開展培訓(xùn)和推廣,采取鼓勵機(jī)制,調(diào)動大家使用、上傳和充實媒資數(shù)據(jù)庫的積極性,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)共享的人力保障。劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟。設(shè)立社區(qū)學(xué)習(xí)項目基金,支持學(xué)有所長和學(xué)以致用者,建立學(xué)習(xí)激勵制度。開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)典型等工作,每年評選一批學(xué)習(xí)型家庭、社區(qū)團(tuán)委、社區(qū)居民學(xué)習(xí)榜樣。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐朮。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫。完善重點人群專項法律服務(wù)平臺,為地區(qū)殘疾人等重點人群提供法律咨詢、援助等服務(wù)。探索建立補(bǔ)償機(jī)制,給予提供服務(wù)資源的駐區(qū)單位一定形式的補(bǔ)償,形成良性互利的合作關(guān)系。打造智能化就業(yè)服務(wù)體系,不斷完善就業(yè)服務(wù)硬件建設(shè),依托網(wǎng)上政務(wù)辦理平臺開通業(yè)務(wù)進(jìn)度查詢服務(wù)平臺。 婭鑠機(jī)職銦夾簣軒蝕騫。儔聹執(zhí)償閏號燴鈿膽賾。癱噴導(dǎo)閽騁艷搗靨驄鍵檜。倡導(dǎo)居委會發(fā)揮自治功能,開拓資源、建立鼓勵機(jī)制,充分調(diào)動居委會的自主性和能動性。幘覘匱駭儺紅鹵齡鐮瀉。面向社區(qū)、學(xué)校(幼兒園)和專業(yè)部門開展應(yīng)急知識教學(xué)和技能培訓(xùn),培養(yǎng)居民、學(xué)生,特別是流動人口的安全意識和應(yīng)急自救互救能力。驥擯幟褸饜兗椏長絳粵。雖然停車目的各異、時間長短不同,但他們都是靜態(tài)交通是動態(tài)交通的繼續(xù)。蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄。對戶在人不在人員提供電子遠(yuǎn)程服務(wù),對人在戶不在人員推行屬地化管理,逐步實現(xiàn)“戶籍人口就業(yè)人口”的在地人口服務(wù)模式。飪籮獰屬諾釙誣苧徑凜騙。構(gòu)建社會矛盾多元化調(diào)解體系,建立街道人民調(diào)解指導(dǎo)委員會,進(jìn)一步深化人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解有效銜接的工作機(jī)制;強(qiáng)化街道人民調(diào)解委員會建設(shè),建設(shè)一個人民調(diào)解委員會示范點。完善殘疾人服務(wù)。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽。以社區(qū)教育學(xué)校、市民學(xué)校中心校為龍頭陣地,發(fā)揮其教育功能輻射作用,縱向、橫向并舉開發(fā)地區(qū)社區(qū)教育資源,促進(jìn)各種教育機(jī)構(gòu)、科普教育基地與教育資源的合作,各類教育平臺站群組合,使轄區(qū)內(nèi)以上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(含各級各類學(xué)校)、科普教育基地面向社區(qū)開放,形成社區(qū)教育的整體網(wǎng)絡(luò)。該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠。整合地下空間資源,新建兩處平方米以上的區(qū)域性活動中心。將各社區(qū)多年來傾心培育的民族團(tuán)結(jié)文化、雙擁文化、廉政文化等社區(qū)文化不斷向第二節(jié) 培育社區(qū)家園文化弘揚中華美德。第一節(jié) 培育特色地域文化深入挖掘月文化。鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮。 納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟。構(gòu)建基于移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的便民服務(wù)網(wǎng),提供基于地理信息定位的網(wǎng)點搜索服務(wù)。以街道黨員服務(wù)中心為平臺,拓展特色服務(wù)新功能,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。堅持“抓班子、帶隊伍、謀發(fā)展”的工作思路,以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī),以“三心”工程 三心工程包括強(qiáng)化核心,夯實戰(zhàn)斗堡壘;凝聚人心,樹立先鋒形象;服務(wù)中心,打造高素質(zhì)干部隊伍這三項工程。則鯤愜韋瘓賈暉園棟瀧華。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻。年月中共中央政治局會議對社會管理創(chuàng)新做出重要指示:要加強(qiáng)和完善社會管理格局,加強(qiáng)
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