【正文】 教育 學(xué)生不要任意采食不知名的蘑菇，也不要飲用河流里的水。 書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。 加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 三、一旦發(fā)生師生食物中毒事件，應(yīng)按下列程序處置： 停止供餐：立即停 止學(xué)校食堂或盒飯公司的供餐。 應(yīng)急處置程序： 在執(zhí)行第一級傳染病事件第一至第十條處置措施的基礎(chǔ)上： 29 （ 1）配合市、區(qū)疾控中心及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查，接受衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和督查，積極修正并完善疾病預(yù)防控制措施。 （ 5）學(xué)校開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活 動，如出專欄、廣播、上課、張貼或發(fā)放宣傳資料等； （ 6）在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用學(xué)校公用教室等；學(xué)校應(yīng)減少或暫停師生集體性活動，防止疫情的進一步蔓延； （ 7）衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，每天對學(xué)生進行癥狀監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)體溫＞ 38℃并伴有相似癥狀的學(xué)生應(yīng)及時離校就醫(yī)； （ 8）學(xué)校應(yīng)加強疾病監(jiān)測，建立學(xué)校晨檢及逐級報病工作制度，力爭在第一課時掌握師生疾病續(xù)發(fā)情況；我校學(xué)生或教師出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、水痘等傳染性疾病應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。 本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋，并自發(fā)布之日起施行。 （一）應(yīng)急隊伍保障。 （七）報告情況。 （ 3）分析判斷。涉及國際問題時，要依照國際法，尊重國際慣例，維護我國的良好形象。 二、預(yù)防辦法： 對于社會閑雜人員，門衛(wèi)一律不得放其進入校園。 二． 扣除部分： 1．遲 到、早退一年累計 4 次以上者，按每次 60 元計算。 。 19 協(xié)同教研組長落實本年級各項教學(xué)工作，保證本年級各學(xué)科工作切實進行。 ，及時匯報資金周轉(zhuǎn)情況，與會計密切配合搞好各類財務(wù)工作。 ，做好移交登記，并有雙方簽名。 ，每日巡視環(huán)境衛(wèi)生不少于二次（晨、午后），做好每周四的全校衛(wèi)生大掃除的安排工作，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行全面檢查，及時公布結(jié)果，督促“補課”，經(jīng)常與班主任保持聯(lián)系。 ，對學(xué)校各種急件，另作處理。 13 圖書室管理人員崗位責(zé)任制度 圖書管理人員應(yīng)牢固樹立為師生服務(wù)的思想，熱心做好學(xué)校圖書管理和流通工作，成為豐富學(xué)校文化生活，增進學(xué)校文化生活的一個重要陣地。 。 6. 。 ，指導(dǎo)各教研組制訂學(xué)年或?qū)W期工作計劃，開展教研活動并定期檢查落實，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教材教法，改進教學(xué)方法，培養(yǎng)教 “教學(xué)參考書”的預(yù)訂和發(fā)放工作。 ，做好工作總結(jié)，定期向會員匯報工作，對重大問題 ，搞好學(xué)校民主管理。 ，每學(xué)期開學(xué)前要制訂好學(xué)年、學(xué)期工作計劃，并抓好 實施、 、特長 ,按規(guī)定程序任命教導(dǎo)主任、總務(wù)主任，每年八月要聘用新學(xué)年教學(xué)人員和教研組長，決定教職員工崗位及工作量，用人所長。 ，組織教師參加科研工作，督促教師按時高質(zhì)量完 ，檢查教師教學(xué)規(guī)章制度的執(zhí)行情況，對教師工作進行考核與評定。 ，對班主任工作進行考核與評定，充分調(diào)動班 主任工作的 、關(guān)心下一代協(xié)會的工作，管理教育宣傳工作。 ，根據(jù)少先隊員的心理生活特 點，組織開展各種教育活動，寓教育于活動之中。 ，并指導(dǎo)藝術(shù)活動課的開展。 ，維修情況的檔案。 文印室人員的崗位責(zé)任制度 文印室工作人 員，應(yīng)在教導(dǎo)主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立熱心為教學(xué)教育服務(wù)的觀念、認(rèn)真工作，保證質(zhì)量，秉公辦事，團結(jié)協(xié)作，按時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。 ，不斷提高管理水平。 ，熟悉業(yè)務(wù)，不斷提高醫(yī)務(wù)水平和工作能力，完成 上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他任務(wù)。 ，做到帳目清楚，帳帳相符。 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本年級班與班、學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系，提高年級工作效能。 、眼保健操、午間休息。 ? 團體與個人獎不重復(fù)。 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 處置劫持未成年學(xué)生及暴力事件應(yīng)急預(yù)案 為了及時、高效、妥善地處置發(fā)生恐怖分 于在學(xué)校劫持未成年學(xué)生事件、 社會閑雜人員等對社會不滿，闖入學(xué)校鬧事、家長或?qū)W校工作人員精神有問題，突然發(fā)作，對學(xué)生和教師造成傷害、與學(xué)校或教師有矛盾的家長，借機對學(xué)校里的教師和學(xué)生造成傷害， 保護未成年學(xué)生的生命安全，維護校園安寧，根據(jù)《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)處置劫持未成年學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》制訂本預(yù)案。學(xué)校必須采取一切有效措施和手段，迅速按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令和職責(zé)分工，開展各項處置工作，有效控制局面和事態(tài)發(fā)展， 如有人員受傷，立即送就近醫(yī)院救治，妥善處理善后工作。學(xué)校負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員進入現(xiàn)場指揮部后，到指揮聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)取統(tǒng)一編號的通信工具和識別標(biāo)志，并根據(jù)職責(zé)分工，迅速開展工作。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫(yī)院時，學(xué)校派人陪同前往；區(qū)公安局負(fù)責(zé)核查被解救人質(zhì)以及恐怖分子的真實身份，并組織開展現(xiàn)場尸體的辨認(rèn)工作，學(xué)校要配合做好師生身份核對工作。處置工作基本完成后，學(xué)校要立即匯總情況分別上報徐匯區(qū)教育局，并對處置工作進行總結(jié)評估。學(xué)校要將應(yīng)對和處置反劫持事件的相關(guān)知識納入各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培試課程。 （ 5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥ 38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。 （ 3）水痘：學(xué)校在水痘最長潛伏期內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病 例 100 例及以上。 二、學(xué)校食物中毒事故按照嚴(yán)重程度進行等級確認(rèn)與劃分： 重大學(xué)校食物中毒事故：是指一次中毒 100 人以上并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn) 10 例及以上死亡病例的食物中毒事故。 附件： 31 食物中毒 應(yīng)急工作組名單 組 長： 顧文 副組長： 張鶯 成 員：畢韻鶯 徐玉興 謝衛(wèi)東 相關(guān)責(zé)任人：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 總務(wù)處 衛(wèi)生室 食堂工作人員 校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案 一、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因 課間學(xué)生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當(dāng)；極個別教師體 罰或變相體罰學(xué)生等。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校在 24 小時內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報告；一般事故 3天內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。 二、預(yù)防措施： 學(xué)校在每次出游活動時都要做好安全宣傳工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)在廣播里對全校學(xué)生進行安全教育，班主任在班級中對學(xué)生進行重點教育，講清楚安全要求。 如發(fā)生師生傷亡情況，立即向“ 120”急救中心求助，以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近?？漆t(yī)院或大醫(yī)院救治，并通知家長。 班主任及時調(diào)查事故原因，做好當(dāng)事人和相關(guān)人員的筆錄，注意收集有關(guān)證據(jù)，并書面寫出具體日期、情況及后續(xù)處理情況，交至未保老師處存檔（信紙或電腦打印）。 （ 8）班主任和當(dāng)事老師做好受傷害同學(xué)的安撫慰問工作，及時家訪，取得家長理解，盡 可能將矛盾降至最低點。 （ 6） 出現(xiàn)師生傷亡事故的， 立即向“ 120”急救中心求助， 第一時間與家長取得聯(lián)系，及時溝通。 （ 7）及時調(diào)查事故原因，做好當(dāng)事人和相關(guān)人員的筆錄，注意收集有關(guān)證據(jù)，并書面寫出具體日期、情況及后續(xù)處理情況，交至未保老師處存檔（信紙或電腦打印）。 （三） 111 級事件： 確認(rèn)、劃分： 發(fā)生 危險品泄漏、自燃、污染、爆炸等事故，涉及師生一次死亡 3人以下的較大事故。 （ 2）信息組迅速收集信息，加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，及時對信息進行綜合分析，上報區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。 任課老師要把隊伍親自帶到活動場所，課后，也要把隊伍送回教室。 報告和報警： 校外集體活動中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報警，然后報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室。 （ 2）給付補償金。 （ 1）學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸，通報情況，安撫好家長。 保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備 ,保護好現(xiàn)場， 積極主動配合區(qū)食品藥品監(jiān)督所進行調(diào)查， 按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。 學(xué)校加強對食堂的檢查與監(jiān)督， 嚴(yán)格把好食品驗收關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)或“三無”食品流入，做好驗收記錄， 及時消除隱患。 （ 5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥ 38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。 學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。學(xué)校對 110 報警按鈕、紅外線周界報警和學(xué)生宿舍監(jiān)控裝置等安全防 范設(shè)施應(yīng)經(jīng)常維護和檢查，確保設(shè)施完好和正常使用。學(xué)校不向社會公布案情。公安機關(guān)趕到現(xiàn)場后，學(xué)校準(zhǔn)確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并配合做好設(shè)置警戒線、封鎖現(xiàn) 場工作；若學(xué)生家長或圍觀群眾欲越過警戒線的，學(xué)校要積極配合公安部門做好勸阻及情緒穩(wěn)定工作。 （ 3）現(xiàn)場指揮員。 校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行 竊、斗毆，第一目擊者馬上報告校長或通知門衛(wèi)，在第一時間啟動報警按鈕。 ? 當(dāng)年年終全勤獎發(fā)放，病假一天扣除 60 元，事假一天扣除 120 元。 ? 全國級獲獎在市級獎的基礎(chǔ)上按比例提高。 ，召開家長會，建立家長委員會，采取多種形式加強與家長的聯(lián) ，爭取社會團體和單位的支持，運用社區(qū)的教育 ，寫好評語，鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 、文件、教學(xué)材料的送取。 二、善制度： 三、常管理： ，物品整齊，帳目清楚 ，保證教學(xué)需要，既不積 壓，又不短缺 ，防寒保暖準(zhǔn)備工作。 ，幫助指導(dǎo)育齡教工做好節(jié)育措施，關(guān)心教職員工 的身體健康。 體育用品管理人員崗位責(zé)任制度 ，做好維護、保養(yǎng)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向教研組長或教導(dǎo)主任 匯報。 ，不斷增加圖書的開架數(shù)目，做到流通更新。 ，不斷提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)。 課程的開發(fā)與指導(dǎo)，指導(dǎo)科技類興趣小組的活動。 負(fù)責(zé)建設(shè)好教科研檔案，積累資料，辦好 學(xué)校 科研網(wǎng)站 ，定期進行講座輔導(dǎo) 。 。 1～ 2次家長會或舉辦家庭教育活動，推進家庭教育活動。 ，根據(jù)部門承包原則，合理安排經(jīng)費，提高效益，掌握校 ，有計劃調(diào)整師資結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)選拔骨干教師，妥善安排在職、業(yè)余、脫產(chǎn)教師的崗位進修。 部 做好對教職工的年終考核和先進模范人物 評選 的具體工作。 組織教師學(xué)習(xí)教科研信息，組織教師撰寫論文，經(jīng)驗總結(jié)，并組織好各種形式的交流工作。 科技總指導(dǎo)崗位責(zé)任制度 ，期末做好小結(jié)。 、做好有關(guān)資料制作、收集工作等。 ，辦好宣傳欄，加強閱讀指導(dǎo)，并注意培養(yǎng)一支學(xué)生圖書員隊伍。 ，非本室人員不得擅自使用室內(nèi)任何工具。 ，送交教導(dǎo)主任。 一、建全帳 16 ，一目了然。 17 。 ，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)進行教 ，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動，注意心理衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉 ，積極培養(yǎng)學(xué)生骨干和積極分子，培養(yǎng)學(xué)生自我教育 、生產(chǎn)勞動和公益勞動，配合有關(guān)教師組織開展課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。 ? 由徐匯區(qū)教育局、區(qū) 青少年活動中心、區(qū)體育局、團區(qū)委主辦的比賽屬區(qū)級比賽，其他區(qū)級單位組織的下降一級。 （如果不在崗不到一個月則按方案的比例操作）。 外來人員未經(jīng)允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及應(yīng)馬上通知總護導(dǎo)教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者查清逐出校門。由后勤主任擔(dān)任現(xiàn)場副總指揮。 （二）封鎖現(xiàn)場。區(qū)委宣傳部、區(qū)政府新聞辦根據(jù)相關(guān)報道 原則，籌備召開新聞發(fā)布會，適時公布案情和調(diào)查情況，或請區(qū)委、區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。 （三）設(shè)施保障。 學(xué)校學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，并進行定期消毒。 （ 4）流腦：學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點、頸部強直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。 對食堂工作人員定期體檢，無健康證的人員一律不準(zhǔn)上崗。 教導(dǎo)處立即組織教師組成陪護人員隊伍，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭在醫(yī)院陪護學(xué)生。 如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。 《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。 三、應(yīng)急 處置程序： 在校外集體活動中一旦發(fā)生事故，學(xué)校立即啟動本應(yīng)急預(yù)案，一般應(yīng)按下列程序處理。 重點關(guān)注特殊學(xué)生（患先天性心臟病、哮喘病等學(xué)生）。 應(yīng)急處置程序： （ 1） 特別重大事件（ I 級）發(fā)生后，學(xué)校立即啟動本應(yīng)急預(yù)案，并在一小時內(nèi)將有關(guān)情況上報區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 （ 8）班主任和當(dāng)事老師做好受傷害同學(xué)的安撫慰問 工作，及時家訪，取得家長理解，盡可能將矛盾降至最低點。 （ 6） 出現(xiàn)師生傷亡事故的， 立即向“ 120”急救中心求助， 第一時間與家長取得聯(lián)系，及時溝通。 （ 7）及時調(diào)查事故原因，做好當(dāng)事人和相關(guān)人員的筆錄，注意收集有關(guān)證據(jù)，并書面寫出具體日期、情況及后續(xù)處理情