【正文】 ????????????????? ??? （ 104） 1安全制度 ?????????????????????????? （ 105） 1財產(chǎn)管理員變動時交接管理制度 ???????????????? （ 105） 1教室財產(chǎn)管理制度 ?????????????????????? （ 106） （學(xué)生作品） 6 學(xué)校各項工作 崗位責任制度 7 校長崗位責任制度 校長由教育局委任，是學(xué)校行政負責人，對外代表學(xué)校，對內(nèi)主持學(xué)校工作，對學(xué)校負有全面領(lǐng)導(dǎo)的責任。 ，定期召開行政會議，妥善安排好每一階段工作，抓好重點。 ，根據(jù)部門承包原則，合理安排經(jīng)費，提高效益，掌握校 ，有計劃調(diào)整師資結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)選拔骨干教師，妥善安排在職、業(yè)余、脫產(chǎn)教師的崗位進修。 ，關(guān)心教職員工的生活和健康。 6. 工會主席崗位責任制度 、貫徹、執(zhí)行黨的方針政策及國家的法律、法規(guī)，圍繞學(xué)校的根本任務(wù)，開 展教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動。 人事干部崗位 責任制度 9 ，調(diào)進與聘任后任職協(xié)議的簽訂，調(diào)出或辭退前鑒定退 檔等，并辦理有關(guān)報批手續(xù)。 部 做好對教職工的年終考核和先進模范人物 評選 的具體工作。辦理臨時工的用工手續(xù)和暫住證件。 負責校園文化建設(shè)及其他臨時性工作。 了解每位教師的教研課題，有重點地加 以輔導(dǎo)。 組織教師學(xué)習(xí)教科研信息，組織教師撰寫論文，經(jīng)驗總結(jié)，并組織好各種形式的交流工作。 ；按計劃訂購和發(fā)放師生教學(xué)用書、課本、作業(yè)本以及教師辦公用品，并負責購買圖書、資料、教具儀器、體育器材和醫(yī)療用 ，管理維修好校舍設(shè)備，負責學(xué)?；窘ㄔO(shè)和校產(chǎn)的登記、添置和維修，督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度，建設(shè)管理好學(xué)校功能室。 ，充分調(diào)動少先隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 了解和掌握團員、青年思想、工作和學(xué)習(xí)情況，從青年的特點和實際出發(fā)，有針對性地做好思想工作和開展有益身心健康的文體活動。 科技總指導(dǎo)崗位責任制度 ，期末做好小結(jié)。 12 。 ，著眼于學(xué)生的能力和發(fā)展。 ，建立入帳、領(lǐng)用、出借、報廢和賠償?shù)戎贫?，帳目要清楚? 、做好有關(guān)資料制作、收集工作等。 ，貼上標簽，并逐一登記上帳，做好帳物相符。 ，掌握機器維護保養(yǎng)的基本 技能。 、還書工作，簡化手續(xù)，熱心服務(wù)，力求做到既要方便讀者，又要不出差錯。 ，辦好宣傳欄，加強閱讀指導(dǎo)，并注意培養(yǎng)一支學(xué)生圖書員隊伍。 、學(xué)生閱覽室工作人員密切配合，加強業(yè)務(wù)聯(lián)系。 ，樹立文印工作為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，急教學(xué)所急，想教學(xué)所想，按時完成任務(wù)。 ，一般額定數(shù)加印 10 份， （如要添印或增加必須通過教務(wù)主任批準）未經(jīng)教務(wù)主任同意不準任意多印、翻印。 ，非本室人員不得擅自使用室內(nèi)任何工具。 、教師鍛煉所用，不得擅自外借。 衛(wèi)生保健教師崗位責任制度 學(xué)校衛(wèi)生保健老師全而負責全校師生的衛(wèi)生保健工作，具 體工項目如下： “衛(wèi)生專欄”和每周一次午會課進行講衛(wèi)生、保護視力、預(yù)防常見疾病的宣傳和教育工作。 ，關(guān)心和了解體育器械的安全狀況，防止傷害事故的發(fā)生，及時妥善處理意外傷害事故并做好事故記錄。 ，送交教導(dǎo)主任。 （沙眼、齲齒、蛔蟲、頭虱等），為師生義務(wù)注射。 檔案工作崗位責任制度 ，嚴格執(zhí)行《檔案法》。 ，基建項目竣工，檔案人員必須及時收集有關(guān)資料。 一、建全帳 16 ，一目了然。 報帳員崗位責任制度 、支票及其他票證的收支工作。 ，以及各項收款工作。記帳憑證須審核后及時打印，并將原始憑證附到相關(guān)的記帳憑證中去。 17 。 、實驗室請購的物品，一般三天內(nèi)完成，急需物品當天完成，采購不到，及時反饋，不準拖延。 促進教師之間的業(yè) 務(wù)交流，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，形成本組教師共同學(xué)習(xí)的良好氛圍。 對事先考慮不周，教育不嚴，管理不善，造成年級組任何損失負責。 ，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)進行教 ，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動，注意心理衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉 ，積極培養(yǎng)學(xué)生骨干和積極分子，培養(yǎng)學(xué)生自我教育 、生產(chǎn)勞動和公益勞動，配合有關(guān)教師組織開展課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。 。 。 護導(dǎo)教師 崗位責任制度 ，佩戴值日胸章，按分配的值日任務(wù)和地點護導(dǎo)。 ? 由徐匯區(qū)教育局、區(qū) 青少年活動中心、區(qū)體育局、團區(qū)委主辦的比賽屬區(qū)級比賽，其他區(qū)級單位組織的下降一級。 ? 科研獎參照相應(yīng)競賽獎 3； 論文得獎（發(fā)表）參照相應(yīng)競賽獎 2。 ? 體育競賽參照相應(yīng)條例執(zhí)行。 看病時間：上午 9： 00 以后，下午 2： 00 以后。 （如果不在崗不到一個月則按方案的比例操作）。 5．上班看無關(guān)教育書籍、聽音樂、打電子游戲、與工作無關(guān)的串門、閑聊，發(fā)現(xiàn)一次扣除 100 元。 一、適用范圍 本預(yù)案適用于應(yīng)急處置境內(nèi)外恐怖組織和恐怖分子劫持未成年學(xué)生的恐怖活動和突發(fā)的暴力事件。對于有精神問題的家長，門衛(wèi)不得讓其進入校園。 外來人員未經(jīng)允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及應(yīng)馬上通知總護導(dǎo)教師及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者查清逐出校門。 接報后，校長、總護導(dǎo)教師、保衛(wèi)干部和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。 （五）遵守法紀。 發(fā)生劫持未成年學(xué)生事件后，啟動本預(yù)案，按照學(xué)校的應(yīng)急處置指令開展工作； （二）應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部 學(xué)校負責人要按照市應(yīng)急聯(lián)動中心要求進入應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，并立即向區(qū)政府報告現(xiàn)場指揮部的地點及聯(lián)系方式。由后勤主任擔任現(xiàn)場副總指揮。由校長室、教導(dǎo)處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò)組。 （ 2）情況匯總。 （ 4）指揮決策。 （二）封鎖現(xiàn)場。 （四）武力突擊。 （六）現(xiàn)場清理。學(xué)校要立即向平安財產(chǎn)保險公司上海分公司報告學(xué)生傷亡情況。區(qū)委宣傳部、區(qū)政府新聞辦根據(jù)相關(guān)報道 原則，籌備召開新聞發(fā)布會，適時公布案情和調(diào)查情況，或請區(qū)委、區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。 （四）安撫慰問師生。 七、處置保障。學(xué)校應(yīng)急隊伍的總體情況、力量組成、處置能力，每年年初接受區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)職能部門檢查和評估。 （三）設(shè)施保障。 八、防范和宣傳 （一）宣傳教育。對反劫持應(yīng)急處置人員要開展經(jīng)常性培訓(xùn)，切實提高他們應(yīng)對和處置劫持事件的能力，學(xué)校要不 定期地組織全校師生開展專項演練。為確保師生身體健康，維護社會穩(wěn)定，進一步做好學(xué)校流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦、非典等公 共衛(wèi)生突發(fā)事件的處理，加強相關(guān)疾病的預(yù)防和控制，防止疾病在學(xué)校中傳播，保護青少年身體健康，特制訂本預(yù)案。 學(xué)校學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，并進行定期消毒。 （ 2）集體性發(fā)熱 事件：在近 3 天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心核實，一個班級病例在 5 例及以上或全校病例在 15 例以上、 30例以下。 應(yīng)急處置程序： （ 1）學(xué)校要在第一時間內(nèi)電話向區(qū)教育局科藝體衛(wèi)科、徐匯區(qū)疾病 預(yù)防控制中心慢病學(xué)衛(wèi)科及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防保科報告發(fā)病情況；按《徐匯區(qū)學(xué)校學(xué)生發(fā)病情況調(diào)查表》詳細填寫病例基本情況，并于 2小時內(nèi)傳真至區(qū)疾控中心慢病學(xué)衛(wèi)科； （ 2）患者必須得到及時隔離，并協(xié)助學(xué)生家長將病人送醫(yī)院就診；嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限； （ 3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應(yīng)急預(yù)防和控制措施； （ 4）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)患傳染病的學(xué)生，學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)馬上采取隔離措施，迅速通知家長，立即就醫(yī)，同時對其所接觸的教室和公共部位消毒。 （ 9）衛(wèi)生教師每天追蹤發(fā)病動態(tài)，做好每日傳染病發(fā)病情況登記、統(tǒng)計，并在每日上午 9： 30時前將前一日 9 時到當日 9 時學(xué)校師生的發(fā)病情況以書面形式傳真給區(qū)疾控中心慢病學(xué)衛(wèi)科，完成傳染病發(fā)病續(xù)報工作； 28 （ 10）自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，完成結(jié)案小結(jié)。 （ 4）流腦：學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點、頸部強直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。 （ 3）自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，完成結(jié)案小結(jié)。 （ 4）流腦：出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點、頸部強直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例或有經(jīng)醫(yī)院臨床確診病例。 （ 3）自最后一例 病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，完成結(jié)案小結(jié)。 對食堂工作人員定期體檢，無健康證的人員一律不準上崗。 做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品做好標記須在冷藏柜內(nèi)保留 48 小時。 30 較大學(xué)校食物中毒事故：是指一次中毒 100 人及以上，或出現(xiàn)死亡病例的食物中毒事故。 （ 2） 報告途徑： 發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報，學(xué)校應(yīng)在第一時間內(nèi)電話報告區(qū)教育局及 教育局科藝體衛(wèi)科、區(qū)食品藥品監(jiān)督所 ， 并在事件發(fā)生 90 分鐘內(nèi)向教育局呈書面報告。 教導(dǎo)處立即組織教師組成陪護人員隊伍，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭在醫(yī)院陪護學(xué)生。 配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查，落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍（包括教學(xué)秩序和下一餐用餐等）。 二、預(yù)防辦法 加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。 如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。 （ 4）學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。 報告分“口頭”和“書面”兩種。 學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。 《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。 不論是平保還是人保，均需提供下列材料； A、《協(xié)議書》復(fù)印件； B、病歷卡復(fù)印件； C、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件； 33 D、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)未保辦 蓋章； E、學(xué)校帳號； 附件： 校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故 應(yīng)急工作組名單 組 長： 顧文 副組長： 張鶯 成 員：畢韻鶯 徐玉興 謝衛(wèi)東 相關(guān)責任人：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 教導(dǎo)處 班主任 校外集體事故應(yīng)急預(yù)案 為了 保障師生 校外集體活動 的安全， 防止由于學(xué)生不遵守紀律、教師管理上的疏忽而導(dǎo)致校外集體事故的發(fā)生，或遇不可抗拒的偶發(fā)事件。 要求學(xué)生記住家里電話和父母手機號碼，一旦迷路可以設(shè)法通過電話聯(lián)系。 加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次校外集體活動的全過程。 三、應(yīng)急 處置程序： 在校外集體活動中一旦發(fā)生事故，學(xué)校立即啟動本應(yīng)急預(yù)案，一般應(yīng)按下列程序處理。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負責人要在第一時間趕赴現(xiàn)場、靠前指揮 、組織疏導(dǎo)、搶救傷員。 事故發(fā)生后，如果事故是由校方管理或?qū)W生自身原因引起的，可參照校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發(fā)生是因交通事故或活動場所的設(shè)施、設(shè)備引起的，學(xué)校要與旅行社或活動場 所交涉，并配合進行善后處理工作。 在同學(xué)做劇烈運動之前，指導(dǎo)學(xué)生做好充分的準備活動。 重點關(guān)注特殊學(xué)生（患先天性心臟病、哮喘病等學(xué)生）。學(xué)校及時匯報教育局、街道 及區(qū)未保辦。 班主任和當事老師做好受傷害同學(xué)的安撫慰問工作，及時家訪，取得家長理解，盡可能將矛盾降至最低點。 指導(dǎo)學(xué)生正確運用各類實驗器具。 應(yīng)急處置程序： （ 1） 特別重大事件（ I 級）發(fā)生后，學(xué)校立即啟動本應(yīng)急預(yù)案，并在一小時內(nèi)將有關(guān)情況上報區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 （ 5）如果發(fā)現(xiàn)肇事者和直接責任人，要立即采取有效控制措施，并向公安部門報告。 （二） 11 級事件： 確認、劃分： 37 發(fā)生 危險品泄漏、自燃、污染、爆炸等事故，造成 10 人以下死亡或 30人以下受傷的重大事故。 （ 4）及時設(shè)置隔離帶或設(shè)置污染區(qū)，封鎖和保護現(xiàn)場，控制現(xiàn)場秩序；采取有效措施，消除繼發(fā)性危險，確保師生人身和國家財產(chǎn)的安全。 （ 8）班主任和當事老師做好受傷害同學(xué)的安撫慰問 工作，及時家訪，取得家長理解，盡可能將矛盾降至最低點。 （ 3）易燃易爆危險品事故發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負責人要在第一時間趕赴現(xiàn)場，及時搶救和疏散人員，同時向“ 110”應(yīng)急聯(lián)動中心 求助和區(qū)教育局突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。 （ 7）及時調(diào)查事故原因，做好當事人和相關(guān)人員的筆錄，注意收集有關(guān)證據(jù)，并書面寫出具體日期、情況及后續(xù)處理情況，交至未保老師處存檔（信紙或電腦打?。? （ 2）信息組及時收集、分析、整理有關(guān)信息，編發(fā)信息專報，加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控。 （ 6） 出現(xiàn)師生傷亡事故的， 立即向“ 120”急救中心求助， 第一時間與家長取得聯(lián)系，及時溝