【正文】 解答 讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己收集信息，并學(xué)會(huì)根據(jù)需要選擇合適的信息，提出問(wèn)題，提高學(xué)生觀(guān)察，提出問(wèn)題的能力。 創(chuàng)設(shè)情境，引入新課，以主題圖為主，提出問(wèn)題，引入新課。長(zhǎng)白山保護(hù)開(kāi)發(fā)區(qū)池西一小 于鴻 作品名稱(chēng) 作品內(nèi)容 作品出色的地方 作品需要改進(jìn)的地方 我的培訓(xùn)感言 作品內(nèi)容 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)反思 教學(xué)單元實(shí)施前的準(zhǔn)備 具體內(nèi)容 單元課程名稱(chēng) 口算乘法 上課時(shí)間 2022年 10月 23日 7:50 第一節(jié)課數(shù)學(xué) 上課地點(diǎn) 學(xué)校多媒體教室 學(xué)生人數(shù) 31人 教學(xué)環(huán)境 多媒體教室 教學(xué)設(shè)備 投影儀一臺(tái) 教師機(jī)一臺(tái) 軟件環(huán)境 PPT課件 口算題卡等 教學(xué)管理 提問(wèn)、與學(xué)生交流、評(píng)價(jià)學(xué)生的探究結(jié)果 教學(xué)實(shí)施準(zhǔn)備 提前一天與網(wǎng)絡(luò)機(jī)房負(fù)責(zé)教師聯(lián)系 通知學(xué)生上課時(shí)間、地點(diǎn)以及課前的準(zhǔn)備 檢查計(jì)算機(jī)等設(shè)施是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常 制作好幻燈片 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 表一（自我評(píng)價(jià)） 評(píng)價(jià)內(nèi)容 優(yōu)秀 良好 一般 能夠積極認(rèn)真的幫助同學(xué) 積極參加小組活動(dòng)發(fā)言踴躍 學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，遵守課堂紀(jì)律 有主見(jiàn)有創(chuàng)新和實(shí)踐能力 評(píng)價(jià)內(nèi)容 優(yōu)秀 良好 一般 利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的能力 獨(dú)立探究創(chuàng)新和實(shí)踐能力 積極發(fā)言而且有自己的獨(dú)到見(jiàn)解 小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)的表現(xiàn) 對(duì)小組貢獻(xiàn) 在組內(nèi)的位置 表二（小組評(píng)價(jià)） 學(xué)科 數(shù)學(xué) 學(xué)校 吉林省長(zhǎng)白山保護(hù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)二班池西區(qū)第一小學(xué) 授課年級(jí) 三年級(jí) 教師姓名 于鴻 章節(jié)名稱(chēng) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)6 69頁(yè)內(nèi)容。 自主嘗試，探究問(wèn)題，讓學(xué)生在觀(guān)察圖片信息的同時(shí)，