【正文】 ampus is diligently constructs the socialism harmonious society the main constituent,is constructs the socialism core value system the important content,also is strengthens the student thought political work and the raise skill talented persons urgent need.Keywords:Socialism core value system Vocational education Construction harmonious campus 構(gòu)建和諧校園是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要組成部分，是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容,也是大力推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)技能型人才的根本任務(wù)。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。社會(huì)主義榮辱觀作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，已經(jīng)成為并將繼續(xù)成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟。不同的社會(huì)形態(tài)有不同的核心價(jià)值體系，這種價(jià)值體系的形成歸根到底取決于各社會(huì)形態(tài)存在和發(fā)展的客觀要求。近幾年來，學(xué)校按照深化教育體制改革和積極推進(jìn)職業(yè)教育均衡發(fā)展的要求，依據(jù)教育具有引導(dǎo)、影響、感染、解放的屬性，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和主動(dòng)性,扎實(shí)推進(jìn)和諧校園建設(shè)，努力做到在共建中共享、在共享中共建,形成促進(jìn)和諧人人有責(zé)、和諧校園人人共享的生動(dòng)局面。首先，必須有一支團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、堅(jiān)強(qiáng)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。尤其要針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn)和學(xué)生的素質(zhì)狀況，以法規(guī)、道德、紀(jì)律和輿論的力量，切實(shí)解決學(xué)生中存在的問題，確保學(xué)校的安全、穩(wěn)定、和諧；三是要持之以恒，不斷倡導(dǎo)和諧理念。為使文化環(huán)境建設(shè)中所傳達(dá)出的教育理念、價(jià)值判斷和審美取向更好地體現(xiàn)學(xué)校所獨(dú)有的文化精神和氣韻,彰顯學(xué)校的精神內(nèi)涵，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 。我們必須堅(jiān)持不懈地高舉社會(huì)主義核心價(jià)值體系這面旗幟，不斷地加強(qiáng)和諧理念、和諧精神的教育，努力營(yíng)造和諧輿論氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)和諧校園建設(shè)，使學(xué)校真正成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)強(qiáng)陣地。要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系來武裝頭腦，在校園中倡導(dǎo)和弘揚(yáng)正確的主流意識(shí)，唱響時(shí)代的主旋律，統(tǒng)領(lǐng)校園文化的發(fā)展，努力構(gòu)建以人為本的和諧校園。和諧校園既是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，又是一項(xiàng)涉及和涵蓋方方面面的工作。但是任何一個(gè)民族、任何一個(gè)國(guó)家、任何一個(gè)社會(huì)都會(huì)出于自己的需要，提出自己的核心價(jià)值體系，來統(tǒng)治、引導(dǎo)、保障本社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、文化制度的穩(wěn)定和發(fā)展，以確保國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。榮辱觀是人們?cè)谝罁?jù)一定的思想道德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)的過程中，逐漸形成的關(guān)于榮辱觀念的總和，是人們對(duì)榮譽(yù)和恥辱的根本看法和態(tài)度，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要組成部分。只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，才能使全國(guó)人民有一個(gè)共同的精神支柱，才能用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨、教育全民，創(chuàng)造性地運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論分析當(dāng)今世界和中國(guó)的實(shí)際，使我們?cè)阱e(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì)，認(rèn)識(shí)規(guī)律，明確方向，推進(jìn)發(fā)展。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，對(duì)于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。只有走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)和人民的幸福，也才能把各黨派、各團(tuán)體、各階層、各民族團(tuán)結(jié)和凝聚起來，它是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗、戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大精神動(dòng)力。 建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系就是讓人們的思想形成共識(shí)，引領(lǐng)社