【正文】 進學生更應該熱愛。有以下幾類資料應注意保存：（1）學校工作計劃，各種規(guī)章制度；（2）記載學生基本情況的各種表格，特別是學生智力發(fā)展情況追蹤表，學生各科學習成績追蹤表、身體健康發(fā)展變化表；（3）學生寫的書面材料和學生座談會記錄；（4）自己的工作筆記，班主任要邊實踐、邊總結、不斷實踐，不斷完善總結。這是工作的出發(fā)點和歸宿。參加人員拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學習好幫手?！“嘀魅嗡刭|問題中最核心的是要樹立對學生的尊重與愛。要下面幾點可供參考：（1）熱愛學生，深入了解、研究學生。班主任的工作總結要用馬克思主義的觀點、方法觀察問題，提出問題，加以系統(tǒng)和周密的分析，然后根據(jù)體會找到規(guī)律性的東西。容班主任工作總結的基本要求與一般格式＜一＞班主任工作總結的基本要求班主任的工作總結，一般不要求大而全。(二)組織班級活動的基本方法內班主任工作的“四重”第一：重了解，重觀察第二：重常規(guī)，重細節(jié)第三：重班風，重正氣第四：重班會，重活動班會課是對學生進行教育的很好的平臺和陣地，班主任一定要利用好這個資源。內 德育主題活動方案的設計 對一個德育主題活動方案的分析討論 ——《成長、感動、驕傲》，初一年級 ：根據(jù)剛才所講的主題教育活動的有關內容，你有什么要說的或要提問的？實戰(zhàn)演練：要設計某個主題班會（這個學期將會碰到的，如國慶60周年等），你會想到一些什么問題：準備如何解決（或請其他小組幫忙解決）參加人員五、案例分享：案例一：溫馨教室 案例二活動一：生存選擇（準備：筆、每人一份選擇表、每組一份統(tǒng)計表）案例三案例四活動二：角色評判（準備：筆、每人一分填表評價）參加人員校務委員、班主任、年級組長.. . . ..廣武一中班主任培訓記錄表時間2010年9月11日地點會議室主持樊志強主講唐濤記錄魏延峰主要內廣武一中班主任培訓記錄表時間2011年3月15日地點會議室主持樊志強主講唐濤記錄魏延峰教練和幫手。要廣武一中班主任培訓記錄表時間2012年5月21日地點會議室主持劉學東主講李琳記錄楊公水主要內容要參加人員 實施班級活動的基本環(huán)節(jié)計劃、實施、檢查、總結。內（15）玩得好也得學習。經驗體會是從自己的工作實踐中產生出來的。主 “ 讓每一個孩子都認識到自己的價值，并愿意用自己的價值去創(chuàng)造社會價值”；我們班主任的追求是：讓學習成為一種輕松而快樂的事情，讓健康的笑容展現(xiàn)在每一個學生的臉上。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。 要尊重學生，愛護學生，平等地對待學生；尊重學生的人格，尊重學生的感情，尊重學生的隱私，尊重學生的差異。內（2）用馬列主義思想方法來指導工作。