【正文】 療廣告監(jiān)測情況。 變形記 2．資料鏈接 關(guān)于現(xiàn)代主義文學(xué) 現(xiàn)代主義文學(xué)，是對思想上具有強烈的反傳統(tǒng)傾向，藝術(shù)上追求實驗、創(chuàng)新的 20世紀西方眾多文學(xué)流派的總稱，主要包括后期象征主義、表現(xiàn)主義、未來主義、超現(xiàn)實主義和意識流文學(xué)，有“垮掉的一代”和“憤怒的青年”、存在主義文學(xué)、荒誕派戲劇、黑色幽默小說和新小說派等重要文學(xué)流派。至于這道具后面是什么，是沒人細究的，因為“仿佛那邊響徹著一片歡呼雷動之聲”。墳?zāi)乖缫淹诤茫目植辣仨毥柚凇白鲎鰳幼印眮碚诒?，這“樣子”便是“藝術(shù)”：那些漂亮的“旗幟”，以及那些“歡呼聲”。 [三樓 ] 努力建設(shè)和諧社會，只要社會和諧了，任何人也就都做了環(huán)境和社會的主人。 2．鮮活素材速遞 王利芬：一位追逐夢想的成功女性 2020年 3月 17日午夜，蟄伏于公眾視線之外四月有余的王利芬坐在北京 Soho現(xiàn)代城頂層的辦公室里，面前的電腦屏幕微微泛著藍光，遠處，是這個城市漫若星辰的車流燈火。 在優(yōu)米網(wǎng)上線前，王利芬很敬重的一位朋友語重心長地對她說，你現(xiàn)在離開央視了，一定要把自己看成一個孤兒。 ”鄉(xiāng)下人沒料到會碰見這么多困難；人家可是說法律之門人人都可以進，隨時都可以進啊，他想。衛(wèi)士不得不向他俯下身子；他倆的高矮差已變得對他大大不利。這篇小說在實質(zhì)上是悲觀的，但作者正是以這樣的悲觀，表達了對現(xiàn)存制度的失望和抗議，因此，從這個意義上看，它又是積極的。不過，這當兒在黑暗中，他卻清清楚楚看見一道亮光，一道從法律之門迸射出來的不滅的亮光。不過得記?。何铱墒呛軈柡Φ?。我認為我們是在做著一件給社會創(chuàng)造價值的事業(yè)。 素材積累 1．課內(nèi)素材開發(fā) 更多地聽說“夢想輝煌”，卻很少聽到“夢想毀滅”，但約瑟夫 他是一個沒有歸宿、沒有地位、沒有生存空間的人，因此，走進墳?zāi)顾坪醭闪怂ㄒ坏倪x擇。K 的為什么是一個藝術(shù)家？ 【 提示 】 “埋葬”一個人時，人類采用的形式仍然是藝術(shù)性的。于是，我們便借助于“做夢”，通過分析那些喬裝打扮的夢境而窺見了真實。從 1909年開始發(fā)表作品， 1915年因短篇小說 《 司爐工 》獲馮塔納德國文學(xué)獎金。簡直 “幾乎 ”差點兒，表示十分接近。 o ? 庖 ? 廚 ??? m249。 課堂互動探究 寫作素材積累 知能優(yōu)化演練 自讀文本 夢 基礎(chǔ)自主學(xué)案 美文佳作欣賞 基礎(chǔ)自主學(xué)案 一、字音辨識 (1) 單音字 歇．腳 (xi ē ) 旗 幟．(z h 236。 雖然只有短短四句 ， 卻在我們面前展現(xiàn)了一幅境界雄渾 、 浩瀚空曠的藝術(shù)畫面：樓臺高聳 ， 詩人獨立 ， 臨風(fēng)遠眺 ， 面對雄偉壯麗的祖國山川 ， 激情滿懷 ， 思緒萬千 。 ?拘 泥．? n236。 n ? 雋 ? 永 ??? d i ǎn ? 踮 ? 腳d i 224?？捎糜诰唧w事物。探究 ] 1．約瑟夫 3． K在夢中無端被埋掉，為什么結(jié)尾還“興奮得醒了過來”？ 【 提示 】 《 夢 》 中一系列看似荒誕不經(jīng)的情節(jié)，恰恰反映出 K的內(nèi)心愿望以及他所生活的社會的時代特征。法官終于作出了違心的判決并將 K打入萬丈深淵。K)之間一開始就建立起直接的交流。 其中 《 贏在中國 》 吸引了 15萬懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的選手、 3000萬的風(fēng)險投資、數(shù)十位像馬云、史玉柱、牛根生、柳傳志這樣的企業(yè)家作為評委。 ” [適用話題 ] 這則材料適用于 “夢想 ”、 “追求 ”、 “理想 ”等相關(guān)話題或材料作文中。時不時地，衛(wèi)士也向他提出些簡短的詢問，問他的家鄉(xiāng)和其他許多情況；不過，這都是些那類大人物提的不關(guān)痛癢的問題，臨了衛(wèi)士還是對他講，他還不能放他進去。小說寫一個鄉(xiāng)下人來到“法律門前”要求見法，“法”的大門敞開著，但他怎么也進不去。這些人費盡周折也走不出社會為他們設(shè)置的那個魔圈。”許多年來，鄉(xiāng)下人差不多一直不停地在觀察著這個衛(wèi)士。一天來 了個鄉(xiāng)下人，請求衛(wèi)士放他進法 律的門里去。 王利芬對于優(yōu)米網(wǎng)的定位是“服務(wù)國家和知識群體的網(wǎng)絡(luò)電視平臺”。不少于 100字。 6．約瑟夫 就 《 夢 》 的主人公 K來說，他急于知道法官對自己如何處置，所以，象