【摘要】問卷調(diào)查二:觀察你周圍的人,他們是如何積極對(duì)待大自然的?結(jié)果如何?問卷調(diào)查三:青島的紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天吸引了不少外地游客。為了讓青島變的更美麗,你可以為美化青島做些什么?暢想未來請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想:我們未來生存的自然環(huán)境是什么樣子?問卷調(diào)查一:請(qǐng)你列舉與你的生活息息相關(guān)的生物,并說明你列舉理由。請(qǐng)你列舉與你的生
2024-11-10 23:20
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)情感目標(biāo):使學(xué)生體驗(yàn)到交往在生活中的意義和作用,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)與人交往的自覺性能力目標(biāo):1、提高學(xué)生對(duì)交往重要性的認(rèn)識(shí)能力2
2024-11-11 23:21
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題11月11日,遵義在線:14歲少年楊某受到身邊不良同伴的影響,終日沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),為籌錢上網(wǎng)、玩樂,與社會(huì)無業(yè)青年混在一起,參與多起搶劫、搶奪案件。這說明(),有些從眾心理是積極的,有益的【解析】選B。此題考查青少年盲目從眾的危害。
2024-11-11 23:19