【摘要】主動(dòng)溝通健康成長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)閱讀教材P47-53,思考:1、傳統(tǒng)的師生關(guān)系是怎樣的?2、新型的師生關(guān)系的內(nèi)容是什么?3、我們應(yīng)該怎樣和老師交往?4、在與老師的交往過(guò)程中,我們應(yīng)該注意什么?我希望能和老師成為朋友,又覺(jué)得與老師之間有段距離。我有很多話想和老師說(shuō),又不知從何說(shuō)起。我很愛(ài)老師
2025-11-01 04:37
【摘要】?jī)山M照片:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們會(huì)悄悄地發(fā)現(xiàn)無(wú)論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化,因?yàn)槟銈円烟幵谇啻喊l(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來(lái)越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請(qǐng)同學(xué)們翻開課本37頁(yè)第二單元第三課。示標(biāo):1、了
2025-11-01 23:19
【摘要】第六課從眾與自主1剖析從眾第三單元走自己的路笑話一:一天,某人去買菜,看見街上有好長(zhǎng)一條隊(duì)伍,以為有便宜可以撈,便排在后面,一個(gè)多小時(shí)后,隊(duì)伍轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,他發(fā)現(xiàn)前面有四個(gè)字:公共廁所!笑話二:某人走在街上,鼻子忽然出血了,于是仰起頭來(lái),旁邊的人看見他仰著頭,以為在找什么東西,于是就跟著仰頭
2025-10-31 21:10
【摘要】問(wèn)卷調(diào)查二:觀察你周圍的人,他們是如何積極對(duì)待大自然的?結(jié)果如何?問(wèn)卷調(diào)查三:青島的紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天吸引了不少外地游客。為了讓青島變的更美麗,你可以為美化青島做些什么?暢想未來(lái)請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想:我們未來(lái)生存的自然環(huán)境是什么樣子?問(wèn)卷調(diào)查一:請(qǐng)你列舉與你的生活息息相關(guān)的生物,并說(shuō)明你列舉理由。請(qǐng)你列舉與你的生
2025-11-01 23:20
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程板書設(shè)計(jì)情感目標(biāo):使學(xué)生體驗(yàn)到交往在生活中的意義和作用,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)與人交往的自覺(jué)性能力目標(biāo):1、提高學(xué)生對(duì)交往重要性的認(rèn)識(shí)能力2
2025-11-02 23:21
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題11月11日,遵義在線:14歲少年楊某受到身邊不良同伴的影響,終日沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),為籌錢上網(wǎng)、玩樂(lè),與社會(huì)無(wú)業(yè)青年混在一起,參與多起搶劫、搶奪案件。這說(shuō)明(),有些從眾心理是積極的,有益的【解析】選B。此題考查青少年盲目從眾的危害。
2025-11-02 23:19