【摘要】(教科版)六年級科學下冊教案第三單元宇宙4.日食和月食一、教材簡析:《日食和月食》是義務教育課程標準實驗教材小學科學六年級下冊第三單元第四課時的教學內容,本課分為“了解日食現(xiàn)象”、“推測日食的成因”、“推測月食的成因”三個部分。從教材的角度來說,把這兩種現(xiàn)象作為學生們學習的主題,有三個目的:一是因為這兩種現(xiàn)象對學生有吸引力;而是這兩種現(xiàn)象都
2024-12-12 22:27
【摘要】第4章地球與宇宙第5節(jié)日食和月食一、日食形成及日食形態(tài)1.____上某些地區(qū)有時會看到____表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象,稱為日食。日食有、和三種類型。2.地球帶著月球繞太陽運動,當月球運行到____和
2025-06-12 12:38
【摘要】月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。?完成后(或者不會畫了)可以看看組內或者其他組同學畫的月相規(guī)律。?比較思考:大家所畫的月相哪些規(guī)律是相同的?有哪些不同之處?月球是一個不發(fā)光、不透明的球體,我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的月球被
2024-12-11 09:36