sqzaaa九年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃(留存版)
【正文】 綜合題的訓(xùn)練。時間5練習(xí)與測試第四章閱讀理解題綜合復(fù)習(xí)、測試選擇題專題5第一章、獨特的教學(xué)方案，使學(xué)生愛數(shù)學(xué)。新課教學(xué)共分二章。九年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃 張新一、基本情況分析第一章《銳角三角函數(shù)》分為兩節(jié)，第一節(jié)主要學(xué)習(xí)正弦、余弦和正切等銳角三角函數(shù)的概念，第二節(jié)主要研究直角三角形中的邊角關(guān)系和解直角三角形的內(nèi)容。（5）閱讀理解能力偏差，見到字?jǐn)?shù)比較多的解答題先產(chǎn)生畏懼心理。2．做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作。通過觀察、實踐，使枯燥的內(nèi)容形象化、興趣化，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)的樂趣，進(jìn)一步認(rèn)識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程是一個“動手作、動手想和動口說”的過程。第二階段復(fù)習(xí)練習(xí)與測試第六章專題二。專題三第三章周次復(fù)習(xí)宗旨：在第一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上延伸和提高，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。，實現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化。把主要精力放在中等生身上。（6）不能對知識靈活應(yīng)用。通過上學(xué)期的努力，該班多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣漸濃，學(xué)習(xí)的自覺性明顯提高，學(xué)習(xí)成績在不斷進(jìn)步，但是由于該班一些學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)生數(shù)學(xué)成績兩極分化的現(xiàn)象沒有顯著改
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