【摘要】1七版方劑整理麻黃湯解表劑(辛溫解表)方歌麻黃湯中用桂枝,杏仁甘草四般施,發(fā)熱惡寒頭項痛,喘而無汗宜服之。速記甘麻桂杏。主治外感風寒表實證(可用治于感冒、流行性感冒、急支炎、支氣管哮喘等屬風寒表實者)。麻黃加朮湯解表劑(辛溫解表)方歌金匱麻黃加朮湯,素體多濕風寒傷,
2026-01-01 06:31
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)最喜歡用的10種人每到年終,總有一些朋友會發(fā)牢騷,說自己辛辛苦苦干了一年,到了年終提拔干部的時候又沒自己的份。他們很納悶,提起來的有些人無論文憑還是能力都不能跟自己相提并論,可是人家為什么就可以被提起來,而自己為什么在同一個崗位上一干就是十多年呢? 關(guān)于這個現(xiàn)象,很多地方好像都存在。 領(lǐng)導(dǎo)用人自有他們的藝術(shù),非我們常人能理解的,否則領(lǐng)導(dǎo)就不是領(lǐng)導(dǎo)了?!?/span>
2025-08-02 22:44
【摘要】 我最喜歡的一堂課《談生命》在新課堂改革不斷深化的形勢之下,提高教學質(zhì)量,就必須以學生為中心,以學定教,關(guān)注“學生想怎么學”,關(guān)注“學的活動”的組織,關(guān)注“學生怎樣學才是高效的”,因此,我將以《談生命》課后反思為契機,做一點新課程改革的探索與嘗試,下面我將從以下幾方面陳述我的教學設(shè)計與教學理念:一、反思教材《談生命》這篇散文詩冰心老人用一生的
2025-06-28 18:35