【正文】 體會體會。能用“可以┅┅也可以┅┅”造句。也讓文章的結(jié)構(gòu)更加完整和有序。云雀母子的對話，既突出了人物的性格特點，又使情節(jié)曲折有趣，而且活靈活現(xiàn)，簡單準(zhǔn)確的表達了森林的重要。實際的教學(xué)也印證了這一點假設(shè)。）【評：老師聽出來了，小云雀想讓沙漠變成綠洲的信念是非常堅定的！】其實這不僅僅是小云雀的心愿，也是云雀媽媽的心愿。一畝樹林一年月可以吸收有毒氣體4千克。再點讀，讀出了不滿。請拿出你的筆，寫下此刻你想說的話?。梢允悄愕囊痪涔嫘麄鳂?biāo)語，也可以是你的建議等）生交流，師評價四、總結(jié)課文，發(fā)出號召是呀，地球是我家，環(huán)保靠大家。）我覺得效果還不錯。六、板書設(shè)計：1云雀的心愿——讓沙漠重新變成綠洲沙漠 黃沙漫天 阻擋風(fēng)沙大河 泛濫成災(zāi) 森林實在是太重要了！ 蓄水保土 大水庫森林 冬暖夏涼 調(diào)節(jié)氣溫 空調(diào)器教學(xué)反思：這是一篇優(yōu)美的童話故事。師相機交流。 指生讀。④綠色的隔音墻。在這一路上，小云雀看到了許多，也聽到了許多，他感受很深，還把自己的心愿告訴了我們，你們還記得嗎？ （指名說，相機板書：讓沙漠重新變成綠洲）它為什么會有這樣的心愿？（指說，相機板書：森林實在是太重要了！）你們把小云雀的話記得這么清楚，小云雀知道了一定會很高興的。在這里還可以進行分段概括段落大意的訓(xùn)練。他把一些原本深奧的科學(xué)知識寓于淺顯的故事當(dāng)中。重要性有三：第一、防風(fēng)沙。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。小結(jié)：有了森林，還可以調(diào)節(jié)氣溫，這回小云雀真真切切地體會到——森林實在是太重要了！（再次齊讀板書）（三）擴展森林的其它作用同學(xué)們，其實森林除了蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫的作用外，還有很多作用呢！現(xiàn)在請用上（出示）森林實在是太重要了！它可以 ，也可以 來介紹介紹你對森林的認識吧！（①人類的資源寶庫。師：從哪個詞語能感受到這點？（點紅“漫天飛舞”這個詞語）（板書“黃沙漫天” ）師:：讀著“漫天飛舞”這個詞，你眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的情景？生答，如：風(fēng)沙很大等。師：隨機出示第8小節(jié)。）五、課外延伸課文到此已經(jīng)結(jié)束，但故事并沒有結(jié)束。我覺得通過課件讓學(xué)生先感受云雀的心情，再指導(dǎo)讀——同桌互讀——自己讀，體現(xiàn)了由扶到放。這是我的心愿。師：聽著他的朗讀，看著這樣的情景，此時，你有怎樣的感覺？（害怕、驚恐等。三、朗讀課文，感受失去森林