【摘要】第二框世界多極化:深入發(fā)展第九課維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展從網(wǎng)絡(luò)流行語,看國家實(shí)力1、美國人的實(shí)力:想打誰就打誰。2、英國人的實(shí)力:美國打誰我打誰。3、法國人的實(shí)力:誰打我我打誰4、日本人的實(shí)力:誰打我我讓美國打誰。5、韓國人的實(shí)力:誰打我我和美國一塊演習(xí)。6、以色列的實(shí)力:誰心里想
2025-05-13 02:58
【摘要】第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.(2021年廣東佛山模擬)1958年戴高樂就任法國總統(tǒng),提出了著名的命題:“歐洲是歐洲人的歐洲”,其主要的依據(jù)是A.歐共體的成立,歐洲在一體化的道路上進(jìn)程加速,實(shí)力增強(qiáng)B.布雷頓森林體系崩潰,美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位動(dòng)搖C.西歐經(jīng)濟(jì)恢復(fù),且加
2024-12-03 10:20
【摘要】世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展、加強(qiáng)溧陽市戴埠高級(jí)中學(xué)高三歷史備課組法國西德yesyes美國法國德國nono美國思考:從這兩幅漫畫的比較中,我們可以提取哪些信息?美國實(shí)力的變化歐洲開始崛起還有哪些地區(qū)開始崛起?怎樣的變化呢?變化的原因是什么?誰罵我
2025-01-17 15:33