【正文】 壓力 (N) 受壓面積 4 10 5 15 6 20 實驗序號 壓力 (N) 受壓面積 7 20 8 30 9 40 表一、表二和表三及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出： 單位面積上所受的壓力越大，壓力的作用效果越顯著 (b)分析比較 【 例 8】 如圖 A所示，重力為 40N 的物體分別放在梯形木塊的 3 的位置上，試分析物體的重力與它分 別在 3處時對梯形木塊的壓力 。用符號 p表示。 。 Ｆ Ｆ ： 兩物體直接接觸且相互擠壓。 ★ 進(jìn)行實驗與收集證據(jù) ： ★分析與論證： 壓力的作用效果不僅與壓力的大小有關(guān)，還與受壓面積有關(guān)。m2) 1Pa = 1N/m2=1N 若將物塊 B拿掉 ，則物塊 A對水平桌面的壓強(qiáng)減小為原來壓強(qiáng)的 7/10，則物塊 A的重是 N。 選用器材： 磅秤、坐標(biāo)紙、刻度尺 測量方法 : (1)用磅秤稱出人的質(zhì)量 m， 則人 對地面的壓力 F= G =mg； (4)壓強(qiáng) ： p=F/S=mg/2nL2。 求 : Pa=? Pb=? 【 例 18】 兩塊完全相同的磚塊，所受重力均為， 三條棱長分別為 20cm、 10cm、 5cm。 實驗序號 4與 7(或 5與 6與 9) (3)請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論。 速度 (v) 壓強(qiáng) (p) 三 、 壓強(qiáng) ： 物理學(xué)中，把物體 單位面積 上受到的壓力 叫做 壓強(qiáng) 。 ★制定計劃與設(shè)計實驗： ： ★ 制定計劃與設(shè)計實驗： ① ② ⑤ ④ ③ ⑦ ⑥ ⑨ ⑧ 方案一： ① ② ⑦ 方案二： ① ⑥ ⑦ 方案三： ② ③ ⑦ 方案四： ② ④ ⑦ 方案五： ④ ⑤ ⑦ ⑧ 方案六： ⑥ ⑦ ⑨ 二、 探究壓力的作用效果的影響因素 ★ 提出問題： 壓力的作用效果跟那些因素有關(guān)？ ★猜想與假設(shè)： 。 ： 使受力物體發(fā)生形變。當(dāng) 壓力一定 時 ， 受力面積越小 ，壓力的作用效果越顯著 ；當(dāng) 受力面積一定 時， 壓力越大 ， 壓力的作用效果越顯著 。m2 ： p=F/S 注意 :使用該公式計算壓強(qiáng)時，關(guān)鍵是找出壓力 F和 受力面積 S（ 受力面積要注意兩物體的接觸部分 ）。 【 例 11】 某紀(jì)念碑的質(zhì)量為 m，立在一塊密度 為 ?的基石上，基石高度為 h，若地面能 承受的最大壓強(qiáng)為 P，則基石的底面積 S 最小值為 。 (2)用刻度尺量出坐標(biāo)紙上一小格的邊長 L， 計 算每小格的面積 S0=L2 ； 【 分析 】 如圖 B， 當(dāng)物體分別放在梯 形木塊的 3處，物體的重力不變， 都是 40N， 且方向都是豎直向下，作用 于物體的重心上。 例題分析 解 : SB=LB2=(5cm)2=25cm2 = 103m2 ∵ 物 A置于水平 B面上 ∴ F=G=20N pa =F/SB=20N/ 103m2=8 103Pa pb =F/S1=20N/ 103m2 =104Pa 已知 ： S1=20cm2， S2=60cm2 LB=5cm G=20N 答 : a、 b兩種放置時，物 A