【正文】 寫作 檢驗一個人的語文水平，最好、最直接的辦法就是看他的作文。因此這一段內(nèi)容還需再作修改潤色。然而這篇作文的不足之處在于，文中只是列出了作文的經(jīng)驗、教訓(xùn)，卻沒有列舉實例來佐證，也沒有分析這些經(jīng)驗、教訓(xùn)對自己作文的影響，致使文章的效果受到了影響。這次成功寫作告訴我：只有先感動自己，才能打動別人。 只有看得多，練得多，作文水平才能提高。不知為何，先前還興致勃勃的室友凝視著白玉盤似的明月，一下子寂然無聲。（這部分談作文教訓(xùn)的內(nèi)容可以略去，這樣集中寫一點，以免分散筆墨。記敘文的事情不一般，議論文的論據(jù)要經(jīng)典。 與書相伴，其樂無窮。 【簡評】本文作者按照單元作文參考題目的要求，寫了自己讀書的樂趣，而且也將讀書生活的樂趣寫得比較具體，把讀書的感受真實而形象地再現(xiàn)出來。《海倫?凱勒》記敘了一位又聾又瞎的殘疾女性的悲慘而壯麗的一生，給我以無限啟迪；《比爾?蓋茨》告訴了我從900美元到135億美元的賺錢神話，似乎我自己也過了一把賺錢癮；《拿破侖傳》又使我熱血沸騰，仿佛自己又置身于金戈鐵馬之間；《杰克?倫敦傳》則又將我?guī)У胶芫靡郧埃屛曳路鹪趲追嶔ぶ卸冗^了動蕩的一生……（具體寫出讀書的樂趣，但語句不夠簡潔。寫人則再現(xiàn)其音容笑貌，敘事則交待其來龍去脈，摹景則再現(xiàn)其陰晴雨雪，狀物則揭示其形色聲味。有的句子，盡管從語法、結(jié)構(gòu)方面看沒有問題，但我們?nèi)砸阉诺骄唧w的語言環(huán)境中去推敲，看看它們在上下文中表情達(dá)意是否準(zhǔn)確，運用是否妥當(dāng)。 1．談?wù)勎业膶懽?師：修改文章是一項非常復(fù)雜的工作，初次修改，確實有無從下手的感覺。 明代王心齋曾在《樂學(xué)歌》中寫道：“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂。（這段內(nèi)容比上段更進(jìn)一層，應(yīng)穿插一句過渡句使其銜接更緊密。盡管學(xué)習(xí)不只是讀書，但讀書卻是人生的一大樂事。的確，作文是評定語文素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。） 再次，寫文章不能哆嗦。因此，有必要補充實例，充實文章內(nèi)容，從而增強文章的說服力。 其次，要寫好作文，必須要精心選材。 總之，要寫好作文，并非一朝一夕之功，而要靠平時的積累。 不久，一輪圓月爬上窗戶，皎潔的月光將我們引到了窗前。而重復(fù)以前的，容易使人思想懶惰，思維得不到鍛煉。一篇成功的文章，一部成功的文學(xué)作品，它的選材大多都是不同于一般的，非常新穎的。 就這樣，書拂去了我內(nèi)心的浮躁，讓我滿懷青春與朝氣，用一顆自信的心去面對激情燃燒的歲月！ 我愛讀書，它讓我學(xué)到了知識，增長了智慧。在讀書中，我學(xué)到了許多知識和智慧，也得到了許多樂趣?。ńY(jié)尾宜精精短，以求有力收縮全文） 610300 成都市大彎中學(xué)。我心無旁騖，似乎在與書中人同呼吸共忍受。還有的同學(xué)一聽說描寫就發(fā)怵，其實描寫并不難。只不過這些語句存在的問題更輕微、更隱蔽而已。“佳作多從改中來”，這絕非過實之辭，同學(xué)們在寫作中，一定要養(yǎng)成修改