【正文】 更改密碼 系統(tǒng)退出 添加用戶 修改用戶 刪除用戶 水電費扣取 圖 43學校水電費管理系統(tǒng)功能模塊 圖 下面就對這 幾個模塊做詳細說明： （ 一 ） 用戶管理 模塊 ， 水電費管理員通過查詢用戶信息對用戶的信息進行添加、刪除、修改，查看用戶當月水電用量， 及水電費情況 。 圖 47管理員管理系統(tǒng)信息 時序圖 由以上 分析，可以 將 時序圖轉(zhuǎn)換成 活動圖 ，如下圖 48 所示： 登錄 成功進入 查看水電費信息 繳費續(xù)費 YES NO 身份驗證 管理員 學校水電費管理系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫 用戶信息 1 : 登錄 2 : 核對用戶信息 3 :成功登錄 4 : 查看水電費信息 5 : 添加、刪除、修改信息 8: 顯示余額 6 : 操作成功 水電費信息 7: 扣費 沈陽師范大學學士學位論文 21 圖 48 管理員管理系統(tǒng)信息 活動 圖 綜合上面的種種分析，該水電管理系統(tǒng)功能模 塊的詳細有利于對本系統(tǒng)的完善，設計流程清晰，增強系統(tǒng)的可操作性和可訪問性，對系統(tǒng)各個功能細節(jié)詳細 分析 ， 有利于提高系統(tǒng)的可靠性。 圖 54 系統(tǒng)首頁 頁 面 上圖所示為用戶用戶成功通過了身份驗 登錄 系統(tǒng)后， 點擊登錄按鈕 進入系統(tǒng)首頁。刪除成功后點擊返回， 從此該用戶的信息將從數(shù)據(jù)庫中清除出去，并且記錄歷史用戶，操作成功后返回進行其他管理員選擇公的操作 。 為了減少更多的錯誤出現(xiàn)， 提高系統(tǒng)的可靠性 、安全性 ，測試工作的意義重大，必不可少。 不管怎樣系統(tǒng)不是完美無瑕的 ， 在使用過程中總會有一些問題的出現(xiàn)，這就需要我們繼續(xù)根據(jù)系統(tǒng)出現(xiàn)的問題進行維護和更新，軟件維護就是 軟件 投入實際使用之中 ， 為用戶提供更高要求選擇和更符合現(xiàn)代信息化網(wǎng)絡系統(tǒng)的要求而做更改和彌補 。 通過本次 畢業(yè)設計的學習 過程 ， 我已經(jīng) 能夠?qū)⑺鶎W的理論知識與實際項目相結合 ，學以致用，讓 我 對學校水電費 管理系統(tǒng)的開發(fā) 和設計 過程有更清晰的了解 。以及 管理 系統(tǒng)所要呈沈陽師范大學學士學位論文 33 現(xiàn)出來 的效果。在使用 技術操作數(shù)據(jù)庫時，主要用到了 Connection、 DataAdaper 、 Command、 和 DataSet 4 個對象； Command 對象主要負責生成并執(zhí)行 SQL語句， DataAdaper 對象主要負責在 Command對象執(zhí)行完 SQL 語句后生成并填充 傳輸數(shù)據(jù) 和 計入數(shù)據(jù)表 ,而 DataSet 對象主要負責存取和更新 ， 其中 Connection 對象主要負責 連接數(shù)據(jù)庫。下面是管理員功能選擇界面實現(xiàn)的介紹。 如圖 53 所示，是用戶重置密碼的頁面。下面 僅從管理員和用戶（學生和老師）兩類角色對水電費管理系統(tǒng)做詳細的設計 。 從設計任務的角度看，它可以分為總體設計和詳細設計。根據(jù) 系統(tǒng)的主要 功能劃分以下幾種角色： 水電費管理員、教師和學生 。 經(jīng)過以上從 操作、 技術、 經(jīng)濟 三 方面的分析， 基于 Web 的學校水電費管理 系統(tǒng)是可行的。 ADO .NET 會提供最直接的方法，讓開發(fā)人員在 .NET Framework 中進行資料存取。 WEB 窗體概述 Web 是一種典型的分布式應用結構。三個層次的劃分是從邏輯上分的，具體的物理分法可以有多種組合。 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫引擎為關系型數(shù)據(jù)和結構化數(shù)據(jù)提供了更安全可靠的存儲功能，使您可以構建和管理用于業(yè)務的高可用和高性能的數(shù)據(jù)應用程序。這相當于在編寫代碼行之前便顯著提高了性能 。 全面設計系統(tǒng)的幾個主要功能模塊 ，總體實現(xiàn)水電費管理系統(tǒng)的 添沈陽師范大學學士學位論文 3 加、刪除、修改、查詢，統(tǒng)計匯總，維護等功能。 國內(nèi) 由于信息技術的起步較晚， 到了 20 世紀 80 年代中期開始出現(xiàn) 簡單 處理 事物 的信息管理系統(tǒng) , 直到 90 年代后 大量的信息系統(tǒng)才得到開發(fā) ， 由于 信息管理系統(tǒng)的開發(fā)應用較為滯后， 目前大多數(shù) 學校水電費管理 還是手工管理，工作效率很低， 而且不能滿足龐沈陽師范大學學士學位論文 2 大的用戶群 及時快捷的繳費，管理水電部門對于收費，查看用戶數(shù)據(jù)等的需求 。 本論文主要介紹利用計算機開發(fā)軟件平臺 實現(xiàn)學校水電費管理方面的應用。 該畢業(yè)設計主要闡述 一般 學校水電費管理 系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) ,并且結合本校實際情況給出了本系統(tǒng)的結構和模塊 , 采用 B/S 結構 結合 C開發(fā)語言， ,構建了一個基于 Web 的、以 技術和 SQL Server2020 后臺數(shù)據(jù)庫為基礎的、具有 一系列系統(tǒng) 功能的 學校水電費管理系統(tǒng) 。 人工操作有很多的缺點跟弊端 ,造成數(shù)據(jù)的遺漏、 計費的失誤 、 誤報等。 沈陽師范大學學士學位論文 4 第二章 相關技術 技術 簡介 是 微軟 公司 開發(fā) 的新一代動態(tài) Web 應用程序開發(fā)平臺， 是 的一部分，作為戰(zhàn)略產(chǎn)品，不僅僅是 ASP 的下一個版本；它還提供了一個統(tǒng)一的 Web 開發(fā)模型，其中包括開發(fā)人員生成企業(yè)級 Web 應用程序所需的 各種服務。 頂級的 工具支持： 可以在 Visual 中開發(fā)， 補充了 Visual Studio 集沈陽師范大學學士學位論文 5 成開發(fā)環(huán)境中的大量工具箱和設計器 支持所見即所得、拖放插件和自動部署等功能，可以使開發(fā)效率大大提高。 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)引擎是本企業(yè)數(shù)據(jù)管理解決方案的核心。中間件作為構造三層結構應用系統(tǒng)的基礎平臺，提供了以下主要功能：負責客戶機與服務器、服務器與服務器間的連接和通信； 實現(xiàn)應用與數(shù)據(jù)庫的高效連接；提供一個三層結構應用的開發(fā)、運行、部署和管理的平臺。 Web 應用中的每一次信息交換都要涉及 客 戶端和 服務端 。它提供了平臺互用性和可伸縮的數(shù)據(jù)訪問， ADO .NET 增強了對非連接編程模式的支持，并支持 RICH XML。 需求背景分析 長期以來，人們 使用傳統(tǒng) 手工操作方式管理水電費 日常業(yè)務，其操作流程比較繁瑣 。根據(jù)不 同 的角色使用系統(tǒng)中不同的功能。從開發(fā)內(nèi)容的角度看，系統(tǒng)設計可以分為物理設計和邏輯 設計。 （一）下面 是以 用戶（學生和老師） 的角色在系統(tǒng)中 查看 信息 、 水電費信息 、繳費、續(xù)費 等列出 用戶繳費 的時序圖和活動圖。 沈陽師范大學學士學位論文 24 圖 53 用戶重置密碼頁面 系統(tǒng)首頁實現(xiàn) 系統(tǒng) 首頁 的設計 為 用戶 提供了 查看相關的一些重要消息 ， 用戶可以通過這里查看與自己相關的消息，便于及時了解情況，此外用戶也可以從首頁查看自己的“用戶信息”、“水電費信息”， 通過 點擊相應按鈕跳轉(zhuǎn)到其頁面來實現(xiàn) 相應功能 。 （一 ）管理員添加用戶界面： 管理員 點擊添加用戶按鈕可以 根據(jù)系統(tǒng)要求可以添加一名 有較高權限的 新 管理者 ， 在請輸入你要添加的用戶編號處 的 TextBox 文本框 中 輸入要添加 的用戶編號 （學生學號、教師工號） 10999216 后點擊提交即可將該用戶保存在系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中，作為系統(tǒng)的一名 新的管理員被保存。以實現(xiàn)對用戶水電費管理方便、快捷、有效、科學的執(zhí)行。 用戶 使用正確的 用戶名 和 密碼，并且選擇自己要登錄 的 角色名 ， 便可 成功登錄系統(tǒng)，相反如果輸入信息有誤 ， 系統(tǒng)會有“輸入錯誤” 信息 的提示 。 在做畢業(yè)設計 的時間里，我學到了許多方面 的相關 知識 ， 有已經(jīng)掌握了的也有一些以前沒有學到的東西，感受良 多 ，受益匪淺 。 表 61 系統(tǒng) 測試用例 數(shù)據(jù)表 測試功能點 輸入測試數(shù)據(jù) 期待 結果 管理員用戶名和密碼 用戶名：李某某 密 碼： 123 管理員成功登錄到水電費管理系統(tǒng) 管理員 功能選擇模塊界面 用戶名：李某某 密 碼： 321 錯誤提示： 用戶名或密碼錯誤，請重新輸入！ 用戶用戶名（學 號或工號）和密碼 用戶名： 10999216 密 碼： 222 成功登錄到水電費管理系統(tǒng)用戶功能選擇界面 用戶名： 10999216 密 碼： 321 錯誤提示：用戶名或密碼出錯，請重新輸入！ 收費員用戶用戶名和密碼 收費員用戶名： 張 某某 密 碼： 123 成功登錄到水電費管理系統(tǒng)收費扣費管理界面 收費員用戶名： 張 某某 密 碼： 321 錯誤提示：用戶名或密碼出錯，請重新輸入！ 密碼 查表員用戶名：王某某 密 碼： 123 成功登錄到學校水電費管理系統(tǒng)用水、用電量數(shù)據(jù)信息輸入界面 查表員用戶名：王某某 密 碼： 321 錯誤提示：用戶名或密碼出錯，請重新輸入！ （收費員扣費） 用戶余額 20 元 應繳水費： 100 元 應繳電費： 200 元 實際繳費： 400 元 用戶繳費成功， 你的余額為 120元 應繳水費： 100 元 應交電費： 120 元 出錯提示： ，請重新操作 ，請續(xù)費 用戶名： 10999216 密 碼： 123 姓 名：姜俊毅 要修改的用戶信息 用戶名： 10999216 密 碼： 222 姓 名：李小龍 修改用戶信息成功，將修改后的數(shù)據(jù)保存到新的數(shù)據(jù)庫表中 沈陽師范大學學士學位論文 34 、用電量數(shù)據(jù)信息 登記用戶名： 10999216 北區(qū) 4 號樓 311 當月用水量： 12 噸 單月用電量： 23 千瓦時 錄入正確數(shù)據(jù)并保存到數(shù)據(jù)庫表 登記用戶名： 10999216 北區(qū) 4 號樓 311 當月用水量： 12 噸 單月用電量： 23abc 千瓦時 出錯提示：數(shù)據(jù)輸入有誤，請更正后重新輸入 結論 通過 對 上述 產(chǎn)品 測試用例對 本系統(tǒng) 進行 一系列功能 測試， 系統(tǒng)已經(jīng) 基本 達到設計要求， 基本上滿足和達到了用戶需求的各種功能 。 因此在程序運行時是否成功與系統(tǒng)的測試這一關鍵過程有關聯(lián) 。管理員添加用戶功能頁面如圖 57 所示： 沈陽師范大學學士學位論文 27 圖 57 管理員添加用戶功能頁面 （二）管理員刪除用戶 界面： 管理員 點擊刪除用戶按鈕 可以根據(jù)用戶的編號 （學號或工號） 刪除某 一用戶的 信息，頁面中顯示請輸入你要刪除的用戶編號， 在 TextBox 文本框 中 輸入要刪除的用戶編號如2059873627，點擊提交按鈕 ， 若 刪除成功，界面的一個 標簽控件 Label 將會提示信息： “刪除 用戶 成功！” ， 該用戶不存在則會提示 刪除有誤，用戶不存在 ，并請求重新輸入要刪除的用戶編號。 如圖 54 所示，是 系統(tǒng)首頁效果圖。 下 圖 47 所示為管理員管理系統(tǒng)信息 的時序圖。采用客戶機 /服務器 結構 ，結合系統(tǒng)的需求分析， 對系統(tǒng)的功能模塊進行設計，并 進行 后臺數(shù)據(jù)庫的 連接 設計。系統(tǒng)管理員的用例如下圖 31 所示： 圖 31管理員 用例圖 教師 和學生 用例分析 教師 和學生在系統(tǒng)沒有 權限等上的區(qū)別，因此這兩個 用戶的功能 是一樣的， 主要實現(xiàn)管理員 系統(tǒng)管理 用戶管理 發(fā)布信息 添加 刪除 修改 查詢 水電費用 水電用量 include include include include 查詢信息 用戶信息 include include 水電費管理 收取水電費 水電費不足提醒 include include include 沈陽師范大學學士學位論文 12 修改自己的信息，修改自己的登錄密碼，查看自己的水電費及 用量信息。 以上敘述中得出傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不適應當前快速發(fā)展的信息化社會，處理能力、工作效率等諸多缺點迫使 建立起一套完整的基于 Web 的學校水電費管理系統(tǒng)迫在眉睫。事實上，接受數(shù)據(jù)的組件不一定要是 ADO .NET 組件，它可以是基于一個 Microsoft Visual Studio 的 解決方案 ，也可以是任何運行在其它平臺上的任何應用程序。這些主要的先進技術得到了詳細的改進 ，以使 編譯員 對 Web 技術有一個總體的認識。 目前，軟件系統(tǒng)的改進和升級越來越頻繁， B/S 結構 的產(chǎn)品明顯體現(xiàn)著更為方便的特性。這使您的企業(yè)可以構建和部署經(jīng)濟有效的 BI 解決方案，幫助您的團隊通過記分卡、 Dashboard、 Web services