【正文】 好孩子呢！ 菲菲日記： 今天 我和同學(xué)們一起去海邊 。” 父親：“但是 小袋鼠的肚子前面也有一個(gè)袋子，這又怎么解釋呢？” 孩子：“那肯定是用來裝糖果的！” 大小寫字母鎖定鍵 退格鍵 回車鍵 換檔鍵 組合鍵 雙擊打開 師： 指導(dǎo)學(xué)生注意良好的坐姿 首先：眼睛與屏幕的距離應(yīng)為 50－ 70 厘米 屏幕的第一行字在視線下的 3 厘米處 然后：手臂自然下垂是扶手可承托手關(guān)節(jié)成 80－ 100 度角腰、背貼近有承托的椅背，不要留空位 最后：膝位微微高過椅子，留位給血液運(yùn)行 腳板底要到地，不要吊腳 小結(jié) 鍵盤是我們和計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流的主要輸入設(shè)備之一。 用鍵盤小能手中的游戲繼續(xù)練習(xí)指法吧！看看誰的基本鍵指法最熟練！ 師：巡視指導(dǎo)。 第 六 課 指法神功 教學(xué)目標(biāo) 2．掌握范圍鍵指法練習(xí)技巧 。 （ 4）掌握正確的字母鍵指法操作。 ，如果以后啟動(dòng)金山打字游戲時(shí)不希望出現(xiàn)學(xué)前測(cè)試該怎么 做呢？ 教學(xué)反思 通過 游戲 教學(xué) 是學(xué)生特別喜愛的，有極高的興趣和熱情。 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種特殊的 功能鍵，了解它們的使用方法和技巧。 雙擊卡通英語圖標(biāo)，啟動(dòng)游戲，讓鍵盤幫我們學(xué)習(xí)英語單詞，看誰記得快、打得準(zhǔn)！要注意指法哦！ 學(xué)習(xí)內(nèi)容 在相應(yīng)的 □ 內(nèi)打 √ 熟練應(yīng)用鼠標(biāo)基本操作 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 啟動(dòng)和退出游戲 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 輸入文件名 其他收獲： 教學(xué)板書 第十一課 記事本的小秘密 1. 設(shè)置記事本格式 教學(xué)反思 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生 能夠掌握記事本的基本功能，并能夠熟練運(yùn)用。 教學(xué)準(zhǔn)備 師：計(jì)算機(jī)、極域電子教室軟件、教材、課件 生：教材、筆 教學(xué)過程 師： 同學(xué)們，今天我們要進(jìn)入鍵盤樂園，在這里我們將進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，評(píng) 出打字小能手！大家有信心當(dāng)選嗎？ 1. 看圖寫話 菲菲學(xué)會(huì)打字以后，還能給自己的圖畫配上文字說明呢！ 請(qǐng)你從圖畫中任選一幅， 幫菲菲配上文字說明吧！ 數(shù)星星（兒歌） 天上小星星，地上小青青。 同學(xué)們的打字功夫真厲害！但是下面這個(gè)練習(xí)中幾乎用到了我們學(xué)過的所有指法知識(shí)，你有信心做好嗎？ 3. 第三關(guān)、同聲錄入 打開金山打字通 2020 中的同聲錄入，進(jìn)行英文打字測(cè)試，看看誰的指法最標(biāo)準(zhǔn)，打得又快又準(zhǔn)哦！ 同學(xué)們，經(jīng)過三關(guān)的挑戰(zhàn)，你們有什么收獲嗎？ 學(xué)習(xí)內(nèi)容 在相應(yīng)的 □ 內(nèi)打 √ 熟練應(yīng)用鼠標(biāo)基本操作 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 啟動(dòng)和退出游戲 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 其 他收獲： 教學(xué)板書 第十四課 快樂闖關(guān) 1. 第一關(guān) 機(jī)器貓打字游戲 2. 第二關(guān) 太空冒險(xiǎn)打字游戲 3. 第三關(guān)、同聲錄入 教學(xué)反思 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)使 學(xué)生提高綜合運(yùn)用指法來進(jìn)行打字的技巧。 培養(yǎng)學(xué)生正確的指法，從而能運(yùn)用自如，初步學(xué)會(huì)盲打。 教學(xué)重點(diǎn) 會(huì)對(duì)記事本進(jìn)行格式設(shè)置。 4 a 75 m p 8 u 10 y 57 h 小謎語：生在水中，就怕水沖，一到水里，無影無蹤。 其他游戲的玩法教師不必講解，可讓學(xué)生通過自主探究、小組合作、求助教師等形式研究玩法，培養(yǎng)學(xué)生具有發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。請(qǐng)問小明的爸爸去哪里了？ 學(xué)習(xí)內(nèi)容 在相應(yīng)的 □ 內(nèi)打 √ 用金山打字通進(jìn)行英文打字練習(xí) 掌握□ 一般□ 不 會(huì)□ 啟動(dòng)和退出金山打字通軟件 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 其他收獲： 教學(xué)板書 第七課 金山英打大比拼 教學(xué)反思 對(duì)初始鍵和高級(jí)鍵的操作 很多學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤，這節(jié)課我主要指導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致地學(xué)好 它們的操作練習(xí) ，不過想真正提高打字速度還要付出一定努力。 師：?jiǎn)?dòng)“鍵盤小能手”中上排鍵和數(shù)字鍵游戲，看誰打得又快又準(zhǔn)？ 生：操練。 （ 2）這是鍵盤上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)與其他鍵顏色不同的鍵，這個(gè)鍵就是要求我們擊打的鍵。 功能鍵 出示圖片講解功能鍵名稱 如下圖： 小鍵盤區(qū) 主鍵盤區(qū) 光標(biāo)控制區(qū) 功能鍵區(qū) 教師演示鍵盤分區(qū)游戲。 妞妞和牛牛（繞口令） 東頭有個(gè)李家妞，西頭有頭劉家牛。 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn) 本 冊(cè)教材 的重點(diǎn)是鼠標(biāo)及其操作； Windows XP 窗口的基本操作；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣；培養(yǎng)學(xué)生良好的電腦使用習(xí)慣。 小學(xué)信息技術(shù) 三 年級(jí) （ 上 ） 電子備課 [大連理工大學(xué)出版社 ] 興開街中心小學(xué)：田佰龍 信息技術(shù) 三年級(jí) 本 冊(cè)教材 的難點(diǎn)是 金山打字的基本操作技能。 劉家牛要吃李家豆，李家妞趕走劉家牛。 生：模仿教師的操作方法進(jìn)行操練。 （ 3） 擊鍵正確后，會(huì)出現(xiàn)新的鍵供你練習(xí)；如果擊鍵錯(cuò)誤，會(huì)在擊錯(cuò)的鍵上出現(xiàn)符號(hào) X。 ?? 師：要退出游戲該如何操作呢？自己試一試吧！ 生：練習(xí)退出游戲操作 小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行鍵盤操作的練習(xí)。 第 八 課 游“金山打字樂園” 教學(xué)目標(biāo) （ 1）利用鍵盤指法玩 “金山 打字 ”軟件中的游戲。 牛皮的用處（小笑話） 老師問同學(xué)們：“誰能說說牛皮有什么用處?。俊? 牛牛搶著舉手：“可以做皮鞋，做皮帶??” 冰冰接著回答：“可以拿來吹！” 奇奇猶豫良久：“牛皮最大的用處就是包住牛肉。 練習(xí)鍵盤操作游戲，繼續(xù)提高指法熟練程度 游戲“ 拯救地球 ” 學(xué)習(xí)內(nèi)容 在相應(yīng)的 □ 內(nèi)打 √ 熟練應(yīng)用鼠標(biāo)基本操作 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 啟動(dòng)和退出游戲 掌握□ 一般□ 不會(huì)□ 其他收獲： 教學(xué)板書 第九課 有趣的記事本 ◎ 啟動(dòng)“記事本”程序 ◎ 記事本窗口的組 ◎ 在記事本中寫字 教學(xué)反思 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們能夠基本上掌握記事本的基本操作技能。 能用記事本來進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的文字錄入。 ，鍛煉學(xué)生的耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生正確的指法，從而能運(yùn)用自如，初步學(xué)會(huì)盲打。培養(yǎng)學(xué)生正確的指法，從而能運(yùn)用自如，初步學(xué)會(huì)盲打。 小齊拿氣球換小于的皮球， 小于不拿皮球換小齊的氣球。 熟悉指法，加快學(xué)生的打字速度。 師：同