【正文】 品開發(fā)□ 實驗研究□課題類別軟 件□ 硬件□軟硬結(jié)合□ 其他□團(tuán)隊學(xué)生情況（35人）姓名班級學(xué)號專業(yè)設(shè)計（論文）題目指導(dǎo)教師姓名團(tuán)隊指導(dǎo)教師情況（35人）姓名所屬學(xué)院行政職務(wù)專業(yè)技術(shù)職稱研究方向組長成員成員成員成員畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題依據(jù)、主要涉及研究方向共建學(xué)院意見 主管院長簽字： （學(xué)院公章） 年 月 日教務(wù)辦審核意見 負(fù)責(zé)人簽字： （教務(wù)處公章） 年 月 日附表十二（通用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計(論文)總計劃任務(wù)書題 目 負(fù)責(zé)人 指導(dǎo)單位 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽 字 年 月 日一、 團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的、內(nèi)容和要求 （小4號宋體，）…………。 日注：此表中內(nèi)容綜述由學(xué)生填寫，資格審查項目由指導(dǎo)教師填寫。 項 研究方案和進(jìn)度要求：就是通過開源測試軟件來測試PostgreSQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的相關(guān)性能，初步擬定的執(zhí)行（實施）方案（含具體進(jìn)度計劃）指導(dǎo)教師批閱意見 指導(dǎo)教師(簽名)： 年 月 日注：可另附A4紙附表三（通用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中期檢查表題目學(xué)生姓名班級學(xué)號專業(yè)指導(dǎo)教師填寫學(xué)生開題情況學(xué)生調(diào)研及查閱文獻(xiàn)情況畢業(yè)設(shè)計（論文）原計劃有無調(diào)整學(xué)生是否按計劃執(zhí)行工作進(jìn)度學(xué)生是否能獨立完成工作任務(wù)學(xué)生的英文翻譯情況學(xué)生每周接受指導(dǎo)的次數(shù)及時間畢業(yè)設(shè)計（論文）過程檢查記錄情況學(xué)生的工作態(tài)度在相應(yīng)選項劃“√”□認(rèn)真□一般□較差尚存在的問題及采取的措施：指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日學(xué)院意見： 負(fù)責(zé)人簽字：年 月 日附表四（通用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)外文資料翻譯學(xué) 院：　　　　　　　　　　?！　I(yè)：　　　　　　　　　　學(xué)生姓名：　　　　　　　　　　班級學(xué)號：　　　　　　　　　　外文出處：　　　　　　　　　　附件：；　指導(dǎo)教師評價：1．翻譯內(nèi)容與課題的結(jié)合度： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 差2．翻譯內(nèi)容的準(zhǔn)確、流暢： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 差3．專業(yè)詞匯翻譯的準(zhǔn)確性： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 差4．翻譯字符數(shù)是否符合規(guī)定要求：□ 符合 □ 不符合　 指導(dǎo)教師簽名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日附表五（理工類用）南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師評價表題　　目學(xué)生姓名班級學(xué)號專業(yè)評分內(nèi)容具 體 要 求總分評分開題情況調(diào)研論證能獨立查閱文獻(xiàn)資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。七、PG 的有多種集群架構(gòu)可以選擇，plproxy 可以支持語句級的鏡像或分片，slony 可以進(jìn)行字段級的同步設(shè)置，standby 可以構(gòu)建WAL文件級或流式的讀寫分離集群，同步頻率和集群策略調(diào)整方便，操作非常簡單。經(jīng)過十幾年的發(fā)展， PostgreSQL 是世界上可以獲得的最先進(jìn)的開放源碼的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)， 它提供了多版本并發(fā)控制，支持幾乎所有 SQL構(gòu)件（包括子查詢，事務(wù)和用戶定 義類型和函數(shù)）， 并且可以獲得非常廣闊范圍的（開發(fā)）語言綁定 （包括 C，C++，Java，perl，tcl，和 python）。圖幅小于或等于3圖幅時應(yīng)裝訂在畢業(yè)設(shè)計 (論文) 報告內(nèi)，大于3圖幅時按國標(biāo)規(guī)定單獨裝訂作為附圖。表格的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔。4．正文撰寫格式正文中文用小四號宋體字，英文用小四號Times New Roman體字，正文的頁眉標(biāo)注為南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院屆本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)，頁腳標(biāo)注頁碼,頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字底部居中，小五號Times New Roman體字。2. 工程設(shè)計類工程設(shè)計類課題內(nèi)容包括設(shè)計方案論證、結(jié)構(gòu)設(shè)計、電路的設(shè)計與參數(shù)計算、軟件開發(fā)（軟件環(huán)境及使用方法、設(shè)計模型、軟件功能與結(jié)構(gòu)、程序編制、軟件測試、軟件應(yīng)用）、設(shè)備與元器件的選擇與使用、現(xiàn)場測試等。關(guān)鍵詞是直接選自題目和內(nèi)容中具有實質(zhì)意義、作為標(biāo)引和檢索文獻(xiàn)主要概念的名詞或詞組。實物操作演示順利。設(shè)計方案陳舊。課題設(shè)計不合理，計算調(diào)試不通，性能指標(biāo)與任務(wù)書要求相差甚遠(yuǎn)。附件二南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評分標(biāo)準(zhǔn)序號項目內(nèi)容分值參 考 標(biāo) 準(zhǔn)評分優(yōu)秀100＞X≥90良好90＞X≥80中等80＞X≥70及格70＞X≥60不及格X＜601開題情況調(diào)研論證100能獨立查閱文獻(xiàn)，結(jié)合課題任務(wù)進(jìn)行各種調(diào)研，準(zhǔn)確理解課題任務(wù)，并制定出合理的、詳細(xì)的實施方案。原則上學(xué)生不超過五人，視課題大小而定。5. 答辯工作開始前，指定除指導(dǎo)教師以外的一名教師對畢業(yè)設(shè)計報告或畢業(yè)論文進(jìn)行評閱，評閱教師填寫《南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱評語表》。接收單位應(yīng)嚴(yán)格按照我校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，保證質(zhì)量。凡隨機抽查3次不到者，評分降低一級。(2)根據(jù)任務(wù)書要求，對學(xué)生提交的《南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》給予指導(dǎo)和評閱。，做好答辯資格審查、畢業(yè)論文評閱、答辯與成績評定等工作，并組織報優(yōu)的畢業(yè)論文公開答辯工作，答辯委員會負(fù)責(zé)審核學(xué)生的畢業(yè)論文成績，對優(yōu)秀、不及格和有異議的論文成績進(jìn)行復(fù)審（包括重新答辯），統(tǒng)一公布最終成績。理工類本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(論文)是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，一般安排在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間的最后學(xué)習(xí)階段。檢查的重點為:(1)前期：著重檢查指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的準(zhǔn)備情況，如課題的選題、課題的落實、學(xué)生開展畢業(yè)設(shè)計(論文)的硬件條件及軟件環(huán)境、教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、學(xué)生開題情況，并積極解決畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中存在的問題；(2)中期：著重檢查學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度，及時處理工作過程中出現(xiàn)的問題，要求指導(dǎo)教師進(jìn)行中期檢查，填寫《南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中期檢查表》；(3)后期：著重檢查畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進(jìn)度與完成質(zhì)量，要求指導(dǎo)教師對學(xué)生進(jìn)行初步考核，為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯做好準(zhǔn)備。3. 指導(dǎo)教師的具體任務(wù)(1)擬定課題、收集資料、填寫《南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書》等準(zhǔn)備工作。遵守作息時間，因故缺勤的應(yīng)向指導(dǎo)教師辦理請假手續(xù)，凡離開畢業(yè)設(shè)計(論文)地點超過2天以上，必須按學(xué)院有關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)，并由學(xué)院分管院長批準(zhǔn)，否則按曠課處理。2．用人單位接受學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計（論文），應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前三周將任務(wù)書和指導(dǎo)教師的姓名、職稱報學(xué)生所在學(xué)院審核與學(xué)院簽訂協(xié)議書，明確雙方的職責(zé)、義務(wù)以及對學(xué)生的要求等內(nèi)容，并匯總至學(xué)院教務(wù)處方可派出學(xué)生。答辯小組成員由所在單位中級以上（含中級）職稱的技術(shù)人員組成，并嚴(yán)格按答辯要求進(jìn)行。一、 團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計（論文）界定（含三人）合作的團(tuán)隊；跨專業(yè)學(xué)生三人以上（含三人）合作的團(tuán)隊；跨學(xué)科學(xué)生三人以上（含三人）合作的團(tuán)隊。本規(guī)定暫行，未盡事宜由教務(wù)處解釋。課題設(shè)計基本合理，計算調(diào)試無大錯，性能指標(biāo)與任務(wù)書要求有一定差距。有設(shè)計方案。6答辯100語言簡練、準(zhǔn)確、突出重點地闡述設(shè)計的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確有條理地回答各種問題，思維敏捷。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以300字為宜。正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在18000字以上，但對具有獨特見解的畢業(yè)設(shè)計（論文）不限字?jǐn)?shù)。詳細(xì)要求見畢業(yè)設(shè)計（論文）模板。表序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳躍。軟件流程圖和原程序清單要按軟件文檔格式附在畢業(yè)設(shè)計報告(論文)后面，特殊情況可在答辯時展示，不附在畢業(yè)設(shè)計報告(論文)內(nèi)。1. 早期版本2. 被稱為 PostgreSQL (發(fā)音為Postgresscueell)的對象關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（有一段時間被稱為 Postgres95）是從伯克利寫的 POSTGRES 軟件包發(fā)展而來的。這一點上MYSQL就差的很遠(yuǎn)，很多分析功能都不支持，騰訊內(nèi)部數(shù)據(jù)存儲主要是MYSQL，但是數(shù)據(jù)分析主要是HADOOP+PGSQL。10. 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念：主要關(guān)于關(guān)系數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫設(shè)計，數(shù)據(jù)儲存從，查詢和事務(wù)管理，高級話題做了詳細(xì)技術(shù)。 查二、 團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)安排子課題題目學(xué)生姓名指導(dǎo)教師三、團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)程安排起止日期設(shè)計（論文）各階段工作內(nèi)容備 注四、參考文獻(xiàn)（小4號宋體，）…………。 調(diào)整