【正文】 的試卷② 選擇要刪除的試卷；③ 點擊【刪除】按鈕，彈出確認(rèn)框；點擊【OK】按鈕，刪除試卷。表24 添加填空題信息說明名詞說明題干超文本編輯：點擊菜單欄最后一個控件，文本框輸入個數(shù)在1到8之間參考答案以|作為分隔符,每個答案項是必須入力項,最大輸入位數(shù)為50位,且答案項的個數(shù)與題干中的文本框個數(shù)必須相同內(nèi)容概述最大輸入長度為500位，必須輸入項要點分析最大輸入長度為500位，本道試題的考察知識點的分析,可缺省表25 添加單選題信息說明名詞說明題干最大輸入長度為500位，可以進(jìn)行超文本編輯選項內(nèi)容可進(jìn)行超文本編輯，最大輸入位數(shù)600，選項內(nèi)容不可隔行輸入內(nèi)容概述必須輸入項，最大輸入長度為500位要點分析本道試題的考察知識點的分析,最大輸入長度為500位，可缺省試題答案必須輸入項，正確答案對應(yīng)的選項不能為空表26 添加多選題信息說明名詞說明題干可以在超文本編輯控件中編輯選項內(nèi)容可以在超文本編輯控件中編輯，最大輸入長度為600位，選項內(nèi)容不可以隔行輸入內(nèi)容概述最大輸入長度為500位，必須輸入項要點分析最大輸入長度為500位，本道試題的考察知識點的分析,可缺省。② 點擊【查詢】按鈕，可以查詢類別信息。表11 頁面說明名詞說明編碼角色對應(yīng)的編碼角色名稱角色編碼對應(yīng)的角色名稱操作【授權(quán)】超鏈接給角色賦予相應(yīng)的權(quán)限，注：系統(tǒng)管理員的權(quán)限不能修改【查看用戶】超鏈接查看該角色下的用戶l 授權(quán)表12 授權(quán)說明名詞說明權(quán)限詳細(xì)多選框選中的表示該角色擁有此權(quán)限l 查看用戶點擊【查看用戶】超鏈接，查看該角色對應(yīng)的用戶。 4 詳細(xì)設(shè)計詳細(xì)設(shè)計的目標(biāo)是確定怎樣具體實現(xiàn)要求的系統(tǒng)，也就是說，經(jīng)過這個階段的設(shè)計工作應(yīng)該得出對目標(biāo)系統(tǒng)的精確描述，從而在編碼階段可以把詳細(xì)設(shè)計直接用某種程序設(shè)計語言翻譯成源程序。它的任務(wù)是由Web瀏覽器向網(wǎng)絡(luò)上的某一Web服務(wù)器提出服務(wù)請求，Web服務(wù)器對用戶身份進(jìn)行驗證后用HTTP協(xié)議把所需的主頁傳送給客戶端，客戶機接受傳來的主頁文件，并把它顯示在Web瀏覽器上。3） 在集中統(tǒng)考中的使用，可以免去試卷的印刷、運輸?shù)沫h(huán)節(jié)。4) 實現(xiàn)題庫管理，包括題庫名稱、類型、創(chuàng)建者、創(chuàng)建日期、綁定狀態(tài)等，題庫下分各個類別，在子類別中可以進(jìn)行試題編輯等操作，因此需要一個試題管理模塊，包括試題編碼，所屬類別，題型、內(nèi)容概述、難易度等，可以修改試題的題干、答案等。它的作用與ADO相同:提供易于使用的類集，以訪問數(shù)據(jù)。 圖1 .NET框架圖.NET框架旨在實現(xiàn)下列目標(biāo):提供一個一致的面向?qū)ο蟮木幊汰h(huán)境:提供一個將軟件部署和版本控制沖突最小化的代碼執(zhí)行環(huán)境。在此方式下，組織一次考試至少要經(jīng)過5個步驟，即人工出卷、考生考試、人工閱卷、試卷分析和成績評估。傳統(tǒng)的企業(yè)管理是完全依賴于人腦的工作方式，既效率低下又錯誤百出，而且隨著全球一體化的進(jìn)程，企業(yè)開始國際化，集團(tuán)化，這就更加要求企業(yè)運作的高效率，低成本。對于企業(yè)來說，在傳統(tǒng)意義上，在考核前需要制定考核內(nèi)容，臨時編寫考核試題，在這種情況下出爐的試卷質(zhì)量沒有保證，難易度不好把握。ASP Framework的一部分提供， Framework中的類。 需求分析 項目背景現(xiàn)階段的企業(yè)管理體系已經(jīng)非常成熟，從學(xué)員進(jìn)入培訓(xùn)就開始有一整套的體系來對新員工進(jìn)行各種技能的培訓(xùn)，當(dāng)學(xué)員數(shù)量巨大，培訓(xùn)課程多樣的時候，企業(yè)對培訓(xùn)管理的投入便會加大，面對傳統(tǒng)的培訓(xùn)費用高、培訓(xùn)效率低的問題，技術(shù)革新是必然的趨勢。同樣要能夠?qū)崿F(xiàn)基本的查詢操作。系統(tǒng)界面設(shè)計美觀大方，操作簡便，易學(xué)易用，而且對服務(wù)器的配置要求非常低。不難看出，三層的Browser/Serve:體系結(jié)構(gòu)是把二層Client/Server結(jié)構(gòu)的事務(wù)處理邏輯模塊從客戶機的任務(wù)中分離出來，由單獨組成的一層來負(fù)擔(dān)其任務(wù)，這樣客戶機的壓力大大減輕了，把負(fù)荷均衡地分配給了Web服務(wù)器，于是由原來的兩層的Client/server結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變成三層的Browser/Server結(jié)構(gòu)。表6 查詢條件說明名詞說明部門名稱用戶所在部門名，默認(rèn)空白為缺省姓名用戶的姓名，可以輸入姓名的一部分，可缺省角色用戶的角色，默認(rèn)空白為缺省性別用戶的性別，默認(rèn)全部表7 查詢結(jié)果說明名詞說明用戶名點擊【用戶名】超鏈接，查看該用戶詳細(xì)信息姓名用戶的完整姓名性別用戶性別部門用戶所在部門角色顯示用戶對應(yīng)角色：題庫管理員與閱卷人員郵件用戶可用郵件操作【修改】超鏈接修改相應(yīng)的用戶信息【綁定題庫】當(dāng)用戶角色為題庫管理員時，可以對相應(yīng)用戶進(jìn)行綁定題庫當(dāng)用戶角色為閱卷人員時，沒有綁定題庫且【綁定題庫】超鏈接不可用l 用戶添加① 添加用戶信息： 表8 添加信息說明名詞說明用戶名具備唯一性，英文輸入狀態(tài)下輸入，必須輸入姓名禁止輸入“!$%amp。圖5 權(quán)限設(shè)定界面l 部門查詢① 查詢條件設(shè)置（可組合設(shè)置查詢條件進(jìn)行部門查詢）；② 點擊【查詢】按鈕，可以查詢到符合條件的部門信息。*:,.?/_39。③ 點擊【刪除】按鈕，彈出確認(rèn)框。若選擇的試卷有主觀題，則后面顯示【參照】按鈕，可以點擊選擇閱卷人員分時考試設(shè)置考生是否可以分時考試考試期限格式為“YYYY/MM/DD”，考試期間的開始要大于等于系統(tǒng)當(dāng)時時間且考試期限（結(jié)束）必須大于等于考試期限（開始）保存期限格式為“YYYY/MM/DD”，保存期限是默認(rèn)當(dāng)前時間到三個月以后，且保存期限（開始）時間不可以輸入，且保存期限（結(jié)束）必須大于等于保存期限（開始）三個月后的時間考試描述本次考試的概要說明，最大可輸入200位考試鏈接域用戶考試的地址，不可編輯，點擊【確定】按鈕后自動生成② 點擊【確定】按鈕，完成添加考試。但是仍然有很多未考慮到的情況，因此本系統(tǒng)還只是一個具有側(cè)重性的系統(tǒng)，實現(xiàn)了培訓(xùn)考核的部分管理功能，這一點在論文的書寫中也有體現(xiàn)。2008[12]. 張智強 ... [等] 編著. SQL Server 2005課程設(shè)計案例精編. 清華大學(xué)出版社2002[27]. (美)Robert Powell,Richard Weeks著. C. 人民郵電出版社. 人民郵電出版社2009 [6]. 張領(lǐng)等編著. . 清華大學(xué)出版社對于不同顯示分辨率下也能夠正常顯示。l 試卷復(fù)制① 修改試卷信息和規(guī)則，參照隨機試卷添加；②點擊【生成樣卷】按鈕，查看修改后根據(jù)試卷規(guī)則生成的試題詳細(xì)信息；③點擊【確定】按鈕，添加試卷信息、試卷規(guī)則和試卷中試題信息。③ 點擊【提交】按鈕，可以添加試題信息。 題庫管理功能模塊l 類別查詢① 查詢條件設(shè)置（可組合設(shè)置查詢條件進(jìn)行類別查詢）。圖4 用戶管理界面l 角色一覽顯示所有角色名稱，并查看角色對應(yīng)的用戶。存放路徑：C:\Documents and Settings\虎夫子\桌面\企業(yè)崗位培訓(xùn)考核系統(tǒng)\BQES20090225\WEB\App_Data。 第一層表示層:Web瀏覽器 在表示層中包含系統(tǒng)的顯示邏輯，位于客戶端。2） 計算機的標(biāo)準(zhǔn)化判卷能提高企業(yè)的工作效率。3) 每個用戶都有屬于自己的部門，對部門也要進(jìn)行統(tǒng)一管理，包括部門ID、部門名稱等，可實現(xiàn)查詢、添加、修改、刪除功能。的進(jìn)一步擴展而是一個新的數(shù)據(jù)訪問框架。同時實現(xiàn)跨語言繼承性，錯誤處理功能和調(diào)試功能。在國內(nèi)，普遍地看，絕大多數(shù)的考試還停留在傳統(tǒng)考試方式。在這樣的迫切要求下，企業(yè)逐漸開始探討將企業(yè)過程數(shù)字化，將管理模式計算機化，尤其是企業(yè)的培訓(xùn)，它是企業(yè)的基石，將為企業(yè)提供選拔優(yōu)秀的人才，對員工的培訓(xùn)將是一種提高企業(yè)自身戰(zhàn)斗力的重要手段。在考核后對試卷的批改需要耗費大量的時間和人力，對學(xué)員成績的管理及評估很難做到一目了然?？梢允褂门c公共語言運行庫((CLR)兼容的任何語言來編寫應(yīng)用程序的代碼，包括C。傳統(tǒng)上培訓(xùn)、考核、評優(yōu)這一系列的工作都是人工完成，所需的人力和物力都是可觀的，在工作人員進(jìn)行交流時，也會遇到一些形形色色的問題，使交流出現(xiàn)困難。6) 系統(tǒng)維護(hù)模塊是必不可少的，這個模塊要能夠?qū)Σ糠钟脩舨僮鬟M(jìn)行記錄并生成日志。 采用計算機考試系統(tǒng)管理大量題庫、自動選題組卷、網(wǎng)上無紙考試、查詢分析等，通過強大的后臺設(shè)置功能，幾乎能滿足企業(yè)、政府機構(gòu)、教育單位的各種網(wǎng)上考試、招聘考試等應(yīng)用。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計以下為本系統(tǒng)內(nèi)所使用的每個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的名稱、標(biāo)識符以及它們之中每個數(shù)據(jù)項、記錄、文卷和系的標(biāo)識、定義、長度及它們之間的層次的或表格的相互關(guān)系。()=~^|\{}[]`+。表14 查詢條件說明名詞說明部門名稱可以輸入部門名的一部分，可缺省上級部門名稱部門的父級部門名，可以輸入部門名的一部分，可缺省有無子部門部門是否有子部門，默認(rèn)全部表15 查詢結(jié)果說明名詞說明部門編碼單擊編碼相應(yīng)的超鏈接，查看對應(yīng)的部門詳細(xì)信息部門名稱查詢出來的部門名稱上級部門名稱有上級部門名稱的顯示上級部門名稱，沒有的顯示本部門名稱有無子部門查詢出來的部門是否含有子部門部門職責(zé)部門主要工作介紹操作【刪除】超鏈接刪除所選部門，擁有子部門的部門不能被刪除 【修改】超鏈接修改相應(yīng)的部門信息l 部門添加② 添加部門信息：表16 添加信息說明名稱說明部門編碼具備唯一性，英文輸入狀態(tài)下輸入，必須輸入部門名稱禁止輸入“!$%amp。”，必須輸入題庫已添加的題庫，必須選擇父類別名稱此類別的上一級類別類別狀態(tài)可用，禁用兩種狀態(tài)，表示類別是否可以使用，默認(rèn)可用類別描述對類別信息的簡述，可缺省② 點擊【確定】按鈕，可以添加類別信息。④ 點擊【OK】按鈕，刪除試題信息。l 考試取消① 輸入取消理由；② 點擊【取消考試】按鈕，彈出取消考試確認(rèn)框；③ 點擊【OK】按鈕，取消本次考試；圖7 考試鏈接生成界面 閱卷管理功能模塊l 閱卷查看① 查詢條件設(shè)置（可組合設(shè)置查詢條件進(jìn)行考試信息查詢）；② 點擊【查詢】按鈕，可以查詢到相應(yīng)的考試信息。綜上，具有良好的擴展性，同時本系統(tǒng)模塊化較強，且各模塊均可復(fù)用。2008[13]. 馬軍, 李玉林等編著. SQL語言與數(shù)據(jù)庫操作技術(shù)大全:基于SQL Server實現(xiàn). 電子工業(yè)出版社2002[28]. (美) Chris H. Pappas, William H. Murray著. C Web編程. 人民郵電出版社2002[21]. 熊勇等編著. . 2008 [5]. 王國勝, 柴寶杰, 尼春雨編著. + SQL Server動態(tài)網(wǎng)站開發(fā). 清華大學(xué)出版社表49 查詢條件說明名詞說明用戶名在彈出畫面中選擇用戶，點擊【確定】按鈕，會設(shè)定所選用戶名到用戶名輸入框中日期（開始）要查詢某段時間段的起始日期日期（結(jié)束）要查詢某段時間段的結(jié)束日期類別關(guān)于日志是操作正常還是異常的情況畫面下拉框中列出的畫面都是能夠?qū)懭罩镜漠嬅娌僮髅枋鰰懭罩镜牟僮鞅?0 查詢結(jié)果說明名詞說明日志編碼日志編碼，點擊相應(yīng)的編碼超鏈接，可以查看日志的詳細(xì)信息IP地址登陸系統(tǒng)時用戶的機器IP地址用戶名執(zhí)行操作的用戶，最多顯示四位，超過四位用“…”表示類別日志是操作正常還是異常畫面寫日志的畫面名操作包括“登陸”“刪除”“修改”“添加”四種操作生成時間記錄操作時間5 實現(xiàn)與測試　圖8 登錄界面　　圖9 系統(tǒng)界面圖10 試卷生成界面經(jīng)過初步測試，系統(tǒng)可以正常運行，基本實現(xiàn)預(yù)想功能。表38 規(guī)則一覽說明名詞說明題型可選擇填空題、單選題、多選題、判斷題、簡答題難易度可選擇易、中下、中、中上、難題庫試題所屬題庫數(shù)量試題數(shù)量分?jǐn)?shù)試題分?jǐn)?shù)操作【修改】超鏈接設(shè)定該行數(shù)據(jù)到編輯對應(yīng)項目中【刪除】超鏈接刪除該行數(shù)據(jù)l 試卷修改① 修改試卷信息和規(guī)則，參照隨機試卷添加；②點擊【生成樣卷】按鈕，查看修改后根據(jù)試卷規(guī)則生成的試題詳細(xì)信息；③ 點擊【確定】按鈕，彈出確認(rèn)框；④ 點擊【OK】更新試卷信息、試卷規(guī)則和試卷中試題信息。② 試題信息的添加。l 部門刪除① 若有數(shù)據(jù)存在，點擊操作下面的【刪除】超鏈接，彈出刪除確認(rèn)框；② 單擊【OK】按鈕，刪除選中的部門信息。l 用戶刪除① 選擇需要刪除的用戶；② 點擊【刪除】按鈕，彈出消息提示框；③ 點擊【OK】按鈕，刪除選中的用戶。初始空間：1MB，若超出1MB自動增長。在Browser/Server三層體系結(jié)構(gòu)下，表示層、功能層、數(shù)據(jù)層被割成三個相對獨立的單元。本系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用有如下意義:1） 實現(xiàn)計算機化試卷生成，為解決遠(yuǎn)程考試打下基礎(chǔ)。用戶登陸后對不屬于自己權(quán)限的模塊不可見。雖然它的名字非常類似于以前的ActiveXDataObject (ADO)，但實際上。使開發(fā)人員無需學(xué)習(xí)多種框架就能順利編程。例如美國的Prometric有限公司，它是全球最大的計算機化認(rèn)證考試服務(wù)公司，開創(chuàng)了計算機化考試技術(shù)和管理標(biāo)準(zhǔn)，其客戶群十分廣泛，包括IT信息產(chǎn)業(yè)、政府機構(gòu)、國家非盈利性機構(gòu)等。因此，對企業(yè)培訓(xùn)考核系統(tǒng)的研究具有重大而深遠(yuǎn)的意義。因此，本系統(tǒng)將著重研究這些傳統(tǒng)模式中的弊端，并且綜合以往的經(jīng)驗來探討本課題最合理的流程，將用戶管理，試卷生成，考核前后的相關(guān)管理進(jìn)行整合。凡是可以編譯成MSIL (Microsoft intermediate language)的