【正文】 以及民間美術(shù)的深厚的寓意。 （2）、運用多媒體圖片展示民間美術(shù)種類并讓學(xué)生欣賞、辨認(rèn)、歸類并說明他們的用途。《團(tuán)花（本環(huán)節(jié)主要為了使學(xué)生感受制作民間美術(shù)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)民族文化的感情）教師布置課堂作業(yè)：剪紙實踐剪“雙喜”，“窗花”用多媒體展示剪紙的制作過程。民間美術(shù)的傳承與創(chuàng)新（5分鐘）學(xué)生分析討論：中國民間美術(shù)的現(xiàn)狀教師總結(jié)：通過對民間美術(shù)的理解肯定了它的社會價值和審美價值，民間美術(shù)是中華民族幾千年來歷代傳承與創(chuàng)造的寶貴財富，蘊涵了中華名族最深層的文化?！断采厦忌摇罚ㄟ@里是為了讓學(xué)生理解民間美術(shù)并不是簡單、粗淺的東西，而是很有精神內(nèi)涵的表意的藝術(shù)教師總結(jié)：中國各民族雖在地理條件、風(fēng)俗、感情與氣質(zhì)等方面互有差異，是民間美術(shù)形成了豐富的品類和多彩的風(fēng)格，但是，長期以來，各民族之間頻繁的文化、經(jīng)濟(jì)交流，互通有無，使得民間美術(shù)在題材的表現(xiàn)和圖形中蘊涵的寓意等方面具有許多共通性。用多媒體顯示：什么是民間美術(shù)。（3）.認(rèn)識民間美術(shù)所具有的美術(shù)鑒賞與社會價值。教材先分析了民間美術(shù)的內(nèi)涵以及一些相關(guān)的知識，然后就民間美術(shù)的種類及與生活的關(guān)系列舉了一系列圖片，讓學(xué)生對此有直觀的認(rèn)識?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教具：多媒體課件、民間美術(shù)作品實物、圖片學(xué)具：剪刀、紅紙【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入 (雕塑) (剪紙) (刺繡)