【正文】 （1）降低樓梯中間平臺下的地面標(biāo)高（2）增加樓梯底層第一個梯段踏步數(shù)量（3）降低樓梯中間平臺下的地面標(biāo)高的同時，增加樓梯底層第一個梯段的踏步數(shù)量（4）底層采用直跑樓梯第十一章 屋頂屋頂?shù)男问剑浩轿蓓敗⑵挛蓓敗⑶嫖蓓敗?剛性基礎(chǔ)：磚基礎(chǔ)、石基礎(chǔ)、混凝土基礎(chǔ)。第二章 建筑平面設(shè)計功能空間：主要使用部分、輔助使用部分和交通聯(lián)系部分。 不燃燒體：磚、石、混凝土等天然或人工的無機(jī)礦物材料和金屬材料?！吨行W(xué)校設(shè)計規(guī)范》：；最后一排課桌的后沿與黑板的水平距離小學(xué)不宜大于8m，中學(xué)不宜大于9m；前排邊座座椅與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于30176。 墻體的結(jié)構(gòu)布置：橫墻承重、縱墻承重、縱橫墻混合承重、部分框架結(jié)構(gòu)。第十二章 門窗看課本第十三章 變形縫三種縫看課本第14章 建筑節(jié)能技術(shù)與設(shè)計 太陽能采暖技術(shù)總體可分為兩大類：被動式和主動式。 （原題P182）樓梯的凈空高度：梯段凈高不應(yīng)小于2200mm，平臺凈高不應(yīng)小于2000mm。 按基礎(chǔ)所用材料及受力特點分類：剛性基礎(chǔ)、非剛性基礎(chǔ)。