【正文】 提出了若干改革設(shè)想。頁號(hào)放在每頁的底部中間。注釋是圖書時(shí)，書寫格式為：作者、書名、出版社、出版日期、版次、頁碼。 月 關(guān)鍵詞是能反映論文主要內(nèi)容的通用詞條。實(shí)際上是論文的開場(chǎng)白，一段即可?！昂玫拈_始就等于成功了一半。”“做正確的事。結(jié)論應(yīng)著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義、作用，還可進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議。摘要與關(guān)鍵詞應(yīng)在同一頁。 　　　　年注釋是期刊時(shí)，書寫格式為：作者、文章題目、期刊名稱、期刊號(hào)、頁碼。附件3海 南 大 學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表（學(xué)院用）學(xué) 院專業(yè)、年級(jí)學(xué)生姓名學(xué)　 號(hào)題 目指導(dǎo)教師職稱、學(xué)歷計(jì)劃完成時(shí)間畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)展情況：學(xué)生： 　　　　 年 月 日指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師： 　　　　 年 月 日 附件4畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）排版打印格式排版格式畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）均要求計(jì)算機(jī)打印（封面也要求打?。饷婧头獾淄?，每頁均應(yīng)帶有頁眉，頁眉部分使用論文題目。 月摘要下方另起一行注明英文關(guān)鍵詞（Keywords　3—5個(gè)）。（六）、摘要和關(guān)鍵字的撰寫1. 正文定稿后再寫。從頭說、順著說、對(duì)著說3. 選題的原則：1) 感興趣2) 專業(yè)問題3) 大小適度4) 難度適中5) 避免陳舊4. 選題的方法：1) 當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn) 2) 既有文獻(xiàn)研究?jī)?nèi)容的泛化或具體化 比如別人研究成本控制，你可以寫核心員工的成本控制 3) 實(shí)習(xí)單位的具體問題 4) 閱讀文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)存在矛盾或者存在缺陷的地方5. 畢業(yè)論文選題的常見問題6. 畢業(yè)論文選題、方法及其答辯結(jié)果的關(guān)系1) 沒人研究過的：資料和數(shù)據(jù)一般都是自己調(diào)查得到的不必獨(dú)特，只要正確， 通過2) 已經(jīng)被研究過的：自己調(diào)查獲得新鮮的數(shù)據(jù)或資料；方法不一定要?jiǎng)?chuàng)新，但必須正使用 結(jié)論獨(dú)特的，推翻別人的，也可以是證明別人的，通過3) 已經(jīng)被研究過的 ：采用公開資料（如年鑒上資料數(shù)據(jù)）方法有創(chuàng)新，得出了新的結(jié)論，通過4) 已經(jīng)被研究過的 ：采用公開資料（年鑒上的資料數(shù)據(jù)）；首次運(yùn)用其他領(lǐng)域的方法；沒得出新的結(jié)論，一般不通過5) 已經(jīng)被研究過的：采用公開資料方法沒有創(chuàng)新，結(jié)論自然是已經(jīng)有過的，不通過 （二）、文獻(xiàn)收集與閱讀1. 了解文獻(xiàn)的質(zhì)量順序（由高到低）1) 經(jīng)評(píng)審的(referred)國際學(xué)術(shù)期刊(journal)2) 博士學(xué)位論文3) 專利4) 經(jīng)評(píng)審的(referred)國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊(journal)5) 權(quán)威機(jī)構(gòu)的報(bào)告6) 公認(rèn)的好書(教材/研究專著等)7) 經(jīng)評(píng)審(referred)的國際/國內(nèi)會(huì)議論文8) 碩士學(xué)位論文9) 一般國際/國內(nèi)期刊或雜志(magazine)或書10) 本科畢業(yè)論文11) 報(bào)紙/互聯(lián)網(wǎng)，等等2. 了解圖書館/資料室的布局3. 從質(zhì)量高的文獻(xiàn)開始a) 也許某作者在其文章中已綜述相關(guān)選題的文獻(xiàn)b) 從其所列參考文獻(xiàn)中可查到更多相關(guān)文獻(xiàn)4. 充分利用電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫5. 從最新的文獻(xiàn)開始6. 對(duì)每一篇文獻(xiàn)寫閱讀心得，具體要求如下：1) 文章的研究目的是什么？2) 文章中的觀點(diǎn)與別人有什么不同？或者說創(chuàng)新點(diǎn)是什么？3) 必修環(huán)節(jié)，6個(gè)學(xué)分 二、畢業(yè)論文的作用1. 學(xué)生獨(dú)立完成一項(xiàng)有特定要求的完整工作(項(xiàng)目)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的工作能力，上課是培養(yǎng)學(xué)習(xí)、應(yīng)用和創(chuàng)新知識(shí)的能力2. 通過論文研究和寫作，培養(yǎng)學(xué)生深入分析問題的能力和技能、邏輯推理能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)3. 鼓勵(lì)學(xué)生提出新的分析、結(jié)論和政策等，對(duì)所研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)新或原創(chuàng)性知識(shí)，或糾正舊/錯(cuò)誤知識(shí)4. 培養(yǎng)學(xué)生獲取特定詳細(xì)信息/數(shù)據(jù)/資料/專利的能力5. 參考/