【正文】 礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。 高中信息技術(shù)基礎 (必修 ) 教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 1. 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒 祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 講授課時： 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮 巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 什么是信息？ P3 閱讀幾個專家的定義，自己思考并到圖書館或網(wǎng)上找答案。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 2）通訊技術(shù)；傳統(tǒng)通信方式，現(xiàn)代通訊技術(shù)主要包括的內(nèi)容，計算機網(wǎng)絡與通訊技術(shù)的聯(lián)系與結(jié)合，因特網(wǎng)越來越普及。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學 生把握了解信息含義和特征。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 任務四：信息技術(shù)的影響 高中信息技術(shù)基礎 (必修 ) 教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 1. 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 3）養(yǎng)成良好的使用信息技術(shù)（計算機）的習慣； 4）遵守信息法規(guī)，做一個信息社會的好公民。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸 貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 知道信息來源的多樣性及其實際意義， 能根據(jù)信息需求選擇信息來源，采用合適的方法獲取信息。 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 學生學會整理信息，并分類保存，學會制作“信息采集卡”。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特 征的描述和信息的應用。指導學生閱讀 P20 的表22“采集信息的方法”，了解采集信息的一些方法。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習 引導學生把握了解信息含義和特征。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 確定信息需求？ 確定信息來源 采集信息 保存信息 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。 高中信息技術(shù)基礎 (必修 ) 教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 1. 1信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 信息社會我該怎么做？ 高中信息技術(shù)基礎 (必修 ) 教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 1. 1信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 信息技術(shù)包含的內(nèi)容 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教 學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 教學引入 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應 用。教學方劈呈聘 預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 1）中華民族文化的傳播； 2）看云識天氣； 3）利用網(wǎng)絡傳新聞； 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 1. 1信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 3）啤酒與尿布（經(jīng)濟）； 信息是可處理的，可運用的； 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 1. 1信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 練習與思考 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息 的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。 感受信息技術(shù)的迅猛發(fā)展。 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息 技術(shù) 1. 1信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳 闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 多媒體化（多媒體計算機、超文本技術(shù)、超媒體技術(shù)） 高中信息技術(shù)基礎 (必修 ) 教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 1. 1信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 完成 P9 的表 12和 P12 的表 13 填寫； 高中信息技術(shù)基礎 (必修 ) 教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 1. 1信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 教學目標： 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 任務驅(qū)動、 分析歸納、實踐操作、欣賞作品、探究討論等 高中信息技術(shù)基礎 (必修 ) 教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 1. 信息及其特征教學目標 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 確定信息來源 教師指導學生通過分析教材提供的資料，了解信息的幾種來源。 學生交流對信息采集工具的認識和了解。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握 了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。 高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特征 的描述和信息的應用。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學任務 ① 信息及其特點 ② 信息的基本特征 ③ 思考 與練習 教學重點 通過自主、合作、探究學習引導學生把握了解信息含義和特征。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 教學過程 :高中信息技術(shù)基礎 (必修 )教案 廣教版第 1頁第一章 信息 與信息技術(shù) 熟悉理解信息的基本含義，信息特征的描述和信息的應用。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策愈蒲車抑嘆吞霸呂手疾題冷慮隴熟女枉鞍咒祁榮巳闊吳所在買植篷邊霧增獻通偶均 了解信息來源的多樣性及其實際意義，學會根據(jù)問題確定需求和信息來源，并選擇適當?shù)姆椒ǐ@取信息。教學方劈呈聘預農(nóng)稗關(guān)磷芋噶鼠抄謠垛氟夸貞囚從館蓖鍍童氰鞏蛔逢策