【正文】 過對它的學習，應用，從而達到學習、設計、開發(fā)軟、硬的能力。.時間，月，日交替顯示。SB1 為功能切換鍵。從P0 口輸出的代碼是BCD 碼，從P2 口輸出的就是位選碼。5161。 //位選sbit dula=P2^6。 //定時器0中斷 TR0=1。 P0=0xfd。 dula=1。 dula=0。 wela=0。 P0=table[month/10]。 delay(5)。 P1=0xef。 if(s3==10) //分的個位 { s3=0。與MCS51 兼容 　　 　　P0口：P0口為一個8位漏級開路雙向I/O口，每腳可吸收8TTL門電流。當P3口寫入“1”后，它們被內(nèi)部上拉為高電平，并用作輸入。但在訪問外部數(shù)據(jù)存儲器時，這兩次有效的/PSEN信號將不出現(xiàn)。在掉電模式下，保存RAM的內(nèi)容并且凍結振蕩器，禁止所用其他芯片功能，直到下一個硬件復位為止。通常一個系統(tǒng)共用一個晶振，以便于各部分保持同步。團隊成員之間應團結互助，不計功過得失；(2) 分工上不能馬虎，要具體到個人，每個人負責哪部分任務，什么時候完成，都要有明確的說明。總之，這學期的單片機程序設計，讓我們學到了很多，受益匪淺。通過學期的課程設計，我們真正體會到什么是團隊協(xié)作，真正的了解到團隊合作的有利之處，真正感受到團隊成員為了共同的目標聯(lián)合在一起時的強大的力量。晶振用一種能把電能和機械能相互轉化的晶體在共振的狀態(tài)下工作，以提供穩(wěn)定、精確的單頻振蕩。在芯片擦操作中，代碼陣列全被寫“1”且在任何非空存儲字節(jié)被重復編程以前，該操作必須被執(zhí)行。另外，該引腳被略微拉高。P2口當用于外部程序存儲器或16位地址外部數(shù)據(jù)存儲器進行存取時，P2口輸出地址的高八位?？删幊檀型ǖ?　　s6=0。 if(s1==10) //第一個數(shù)碼管最大值是十，相當于秒的個位 { s1=0。 P1=0xfb。 wela=0。 wela=1。 } if(year%4==0) k=1。 P0=0xdf。 delay(5)。 //打開段選 P0=table[s6]。 //定時器0定時方式1 TH0=6。在軟件的控制之下，堆棧可在片內(nèi)RAM 中的任一區(qū)間設定，而堆棧的數(shù)據(jù)存取與一般的RAM 存取又有區(qū)別，對它的操作，要遵循 后進先出的原則。如：有一個單元存儲了45 這樣一位數(shù)，則需轉換成四位的BCD 碼：（0100）（0101）然后放入A 中。SB4 為年月日顯示轉換鍵，可使原來顯示時分秒轉換顯示年月日。因此，研究使用電子鐘有著非?，F(xiàn)實的意義，具有很大的實用價值。鄭州輕工業(yè)學院計算機與通信工程學院單片機原理與應用技術課程設計總結報告設計題目：LED電子鐘的制作學生姓名： 系別：專業(yè)： 班級：學號：指導老師： 2011年12月16日鄭州輕工業(yè)學院課 程 設 計 任 務 書題目 LED電子鐘的制作 專業(yè)、班級 學號 姓名 主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等：：以89C51單片機為核心，制作一個LED顯示的智能電子鐘。二． 設計方案、LED 數(shù)碼管、按鍵、發(fā)光二極管等部分構成，能實現(xiàn)時間的調整定時時間的設定，輸出等功能。三、電路原理分析1. 顯示原理由6 個共陰極的數(shù)碼管組成時、分、秒的顯示。 A 中BCD 碼，高位四位代表161。3 時間控制功能系統(tǒng)的另一功能就是實現(xiàn)對執(zhí)行設備的定時開關控制，其主要控制思想是這樣的：先將執(zhí)行設備開啟的時間和關閉時間置入RAM 某一單元，在計時主程序當中執(zhí)行幾條比較指令，如果當前計時時間與執(zhí)行設備的設定開啟時間相等，就執(zhí)行一條 CLR 指令，將對應的那路P3 置為高電位，開啟；如果當前計時時間與執(zhí)行設備設定的關閉時間相等，就執(zhí)行SETB對應的P3 置低電位，二極管截止。 //裝初值高八位 TL0=6。 dula=0。 wela=1。 wela=0。 else k=0。 P0=0xfb。 dula=1。 delay(1000)。 s2++。day++。低功耗的閑置和掉電模式 　　在給出地址“1”時，它利用內(nèi)部上拉優(yōu)勢，當對外部八位地址數(shù)據(jù)存儲器進行讀寫時，P2口輸出其特殊功能寄存器的內(nèi)容。如果微處理器在外部執(zhí)行狀態(tài)ALE禁止，置位無效。 　　此外，AT89C51設有穩(wěn)態(tài)邏輯，可以在低到零頻率的條件下靜態(tài)邏輯，支持兩種軟件可選的掉電模式。在通常工作條件下，普通的晶振頻率絕對精度可達百萬分之五十。我們主要有以下心得體會：(1) 要有奉獻精神，不要怕自己多做了，不要怕自己承擔的任務有多重，而其他成員做的很少。完 成 期 限： 20111227 指導教師簽名： 課程負責人簽名： 2011年 12 月 27日。這樣當其他成員不能有效的完成任務時，團隊還可以有效的運行。