【正文】 模塊化原則培訓(xùn)教材的發(fā)掘渠道l 素材的來源及渠道l 培訓(xùn)師如何收集和運用各類素材腦白金:復(fù)雜的問題簡單化從”鮮花插在牛糞上”看培訓(xùn)中刺激構(gòu)建培訓(xùn)過程倉庫分析第三部份： 授課技巧從課程設(shè)計開始（240分鐘，其中120分鐘“梅菜扣肉理論”實戰(zhàn)演練含學(xué)員互評，60分鐘理論講授，30分鐘學(xué)員教材編寫現(xiàn)場點評，30分鐘講師如何建立自己的素材庫實戰(zhàn)分享）培訓(xùn)師的三個檔次什么是“薄厚薄”原理？你的素材來自哪里另類眼睛發(fā)現(xiàn)美四大元素的設(shè)計技巧l 四步驟在培訓(xùn)課程設(shè)計中的應(yīng)用，以便降低對演講和表達技巧的要求l 如何解決技術(shù)培訓(xùn)中繁瑣、枯燥等問題如何建立自己的百寶箱？課程設(shè)計的“粗—大—米”PPT視覺美學(xué)的運用及禁忌第四部份：課堂授課基本功（240分鐘，其中180分鐘四大精典教法研討運用演練，30分鐘視頻賞析，30分鐘理論講解）認識培訓(xùn)過程的幾個偽互動培訓(xùn)師的小竅門培訓(xùn)過程四大沖程(四大模塊)培訓(xùn)師的四大風(fēng)格選型課程提問五項技巧四大精典教法案例法：案例編寫與應(yīng)用演示法：角色扮演或情景模擬游戲法：，如何利用故事、事例、圖片、游戲引導(dǎo)培訓(xùn)現(xiàn)場應(yīng)變五大對策錯漏：如何是自己錯漏了，怎么辦？沉悶：冷場怎么辦？質(zhì)疑：反提問技巧應(yīng)用和善用學(xué)員挑釁.：如何應(yīng)對刁鉆的學(xué)員高手：精彩點評三項原則第五部份：學(xué)員綜合練習(xí)與點評學(xué)員分單元現(xiàn)場呈現(xiàn)和抗干擾練習(xí)學(xué)員分組點評講師總結(jié)與作業(yè)布置公司全稱（發(fā)票抬頭） 地址 產(chǎn)品 聯(lián)系人姓名 電話 職務(wù) Email 手機 參加學(xué)員信息姓名 電話