ttt企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程大綱-全文預(yù)覽
【正文】 研究領(lǐng)域?yàn)槠髽I(yè)培訓(xùn)管理和培訓(xùn)師培訓(xùn)，在長(zhǎng)期的工作中，通過(guò)對(duì)企業(yè)的多年探索以及多年培訓(xùn)咨詢的積累，結(jié)合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的人力資源管理理念，探索一套能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)發(fā)展體系和企業(yè)內(nèi)部知識(shí)管理思想，開(kāi)發(fā)了‘3P以績(jī)效和能力為導(dǎo)向的培訓(xùn)管理系統(tǒng)’，在許多企業(yè)得以應(yīng)用和推廣，被業(yè)界稱為中國(guó)培訓(xùn)管理體系建設(shè)第一人。 工程碩士學(xué)位和新加坡國(guó)立大學(xué)工商管理碩士。 中國(guó)培訓(xùn)體系管理專家、培訓(xùn)師導(dǎo)師?國(guó)內(nèi)培訓(xùn)體系建設(shè)第一人、培訓(xùn)師導(dǎo)師?培訓(xùn)管理解決方案專家?創(chuàng)建中國(guó)首個(gè)講師能力素質(zhì)評(píng)價(jià)體系?資深咨詢顧問(wèn)學(xué)習(xí)地圖:腦圖軟件.學(xué)習(xí)地圖?？墒菑恼n程開(kāi)發(fā)的角度看,每個(gè)講師如果都是憑自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)去實(shí)施每一次課程,不但課程質(zhì)量無(wú)法評(píng)估,而且講師自己也不知道如何系統(tǒng)地準(zhǔn)備課程.TTT培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)日期：廣州2011年1月1011日主辦：新仕杰顧問(wèn)公司地點(diǎn)：廣州學(xué)費(fèi)：￥2000元/人/2天（含課程費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)及茶點(diǎn)費(fèi)）參加對(duì)象 培訓(xùn)總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專員、企業(yè)培訓(xùn)師、專為企業(yè)經(jīng)理、部門主管、人力資源主管以及企業(yè)培訓(xùn)主管人員開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)（①、上課學(xué)員必須要有授課有授課經(jīng)驗(yàn)和課件；②、上課期間每個(gè)學(xué)員配置一臺(tái)電腦（老師現(xiàn)場(chǎng)提供軟件演練）；③、學(xué)員有要設(shè)計(jì)課程的主題（老師現(xiàn)場(chǎng)安排做課程設(shè)計(jì)））課程背景 相信專業(yè)講師的學(xué)員都已經(jīng)掌握了基本的表達(dá)與呈現(xiàn)技巧,也了解了講師在講臺(tái)上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場(chǎng)的方法,如果單單從一個(gè)講師的表達(dá)看,學(xué)員已經(jīng)是合格了。 本次授課主要針對(duì)有一定的授課基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的講師而準(zhǔn)備,本課程提供了一套系統(tǒng)的課程開(kāi)發(fā)和教材編寫的流程和工具,指導(dǎo)講師一步步地完成課程開(kāi)發(fā)和教案編寫,將平時(shí)自己準(zhǔn)備的素材和教學(xué)工具與課程完整地結(jié)合在一起,并不斷地通過(guò)評(píng)估學(xué)員授課效果,修改和完善課程,最終將課程變成一個(gè)成熟的課程,讓其他講師也能參考教案將課程原汁原味地表現(xiàn)和演繹出來(lái),達(dá)到不同講師授課’千人一面’的效果.問(wèn)題導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)腦圖。培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)表。 本課程重要的教學(xué)方法:找通挖坑法:雙線類比法
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