【正文】 能更強一些。動畫制作小球的滾動，掌握基本的動畫原理。步驟3：移動小球，使其開始位置與結(jié)束位置不同。 放置了可供圖形和文本編輯的各種工具，用這些工具可以繪圖，選取，噴涂，修改以及編排文字，還有些工具可以改變查看工作區(qū)的方式。2002年3月推出了Flash MX。教學(xué)過程備注一、 情境導(dǎo)入：教師給學(xué)生演示經(jīng)典動畫和教材中部分的案例動畫由此引入課題。時間軸窗口講述層的概述時，可結(jié)合前期學(xué)習(xí)過的Photoshop中層的概念，這樣學(xué)生頭腦中就有了印象。 選擇工具１、選擇工具主要功能是選擇對象，對對象進行變形等。刷子的顏色由填充色設(shè)置。第三節(jié) 編輯圖像課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生會合理的使用：對齊、分布、匹配大小、間隔、相對于舞臺等命令；讓學(xué)生巧秒應(yīng)用切割 融合 組合 疊放順序的更改；會應(yīng)用變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對話框教學(xué)重點分布和相對于舞臺；怎么樣去解決和巧秒的去應(yīng)用粘圖現(xiàn)象；用變形面板、縮放和旋轉(zhuǎn)對話框調(diào)節(jié)調(diào)整對象或者是畫圖教學(xué)難點分布面板上的各個按鈕的操作原理；怎么樣的巧秒的去就用粘圖來進行圖象的切割 改變圖象疊放順序；變形面板中各個按鈕的作用教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。2）對象的擴展與柔化選中填充形狀，單擊菜單中“修改”|“形狀”|“擴展填充”柔化對象的邊緣選中形狀，單擊菜單中“修改”|“形狀”|“柔化填充邊緣”命令例3 制作一朵七色花 （2）計算機動畫形成原理 利用人的視覺暫留現(xiàn)象，用連續(xù)的靜態(tài)圖片（相鄰圖片之間有稍微不同）按一定的速度運行起來，就形成了動畫。（2）制作動畫時，最好把一個動作單獨放置在一個圖層中，等這個圖層制作好后，再制作另一個圖層。 變形對象必須在一個圖層上，否則不能形成補間動畫。 選擇“無”不旋轉(zhuǎn) 通過觀察我們可以發(fā)現(xiàn)用引導(dǎo)線做出的動畫，它的運動路徑可以是一條曲線，這樣，動畫也就隨之而豐富起來。被引導(dǎo)對象的中心對齊場景中的十字星，也有助于引導(dǎo)動畫的成功。 3．應(yīng)用遮罩時的技巧l ? 在“導(dǎo)入”對話框中，定位并打開所需的聲音文件 ? Flash將音頻文件存放在元件庫中。聲音文件可以一邊下載一邊播放，當(dāng)影片播放完畢，聲音也隨之終止。如果要使用 “釋放時”事件，保持該選項不變。 腳本導(dǎo)航器： 列出當(dāng)前工作的項目中含有腳本程序的界面元素，用于瀏覽文件以查找動作腳本代碼。 x = 3。 例如：對于 x=８　Flash 將變量x確定為數(shù)值型；對于y= Flash ActionScript Flash 將變量y確定為字符型 (3)變量的作用域 　　變量的作用域，是指能夠識別和引用該變量的區(qū)域。 賦值運算符：=賦值、+=相加并賦值、=相減并賦值、*=相乘并賦值、/=相除并賦值、=按位左移位并賦值、=按位右移位并賦值等 例如： var a = 1*2+3。 用大括號{}，將語句組合在一起形成邏輯上的一個程序塊。 關(guān)鍵幀事件：在時間軸上播放到某一幀時。　　要為電影剪輯添加腳本，需要使用事件處理函數(shù)onClipEvent（）。 打開播放控制欄方法：選擇窗口→工具欄→控制器命令，打開播放控制欄 防止導(dǎo)入：選中該項后，如果將此Flash放置到Web頁面上，它將不能夠被下載。 2. 為導(dǎo)出的電影命名 3. 選擇文件的保存類型,例如Flash影片（*.swf)、windows AVI(*.avi)、QuickTime(*.mov)、GIF動畫（*.gif) 4. 單擊“保存”按鈕。 加載順序：選擇首幀所有層的下載方式　教學(xué)過程備注一、導(dǎo)入新課師問題的提出：如何發(fā)布Flash動畫？生回答：二、講述新課 優(yōu)化Flash影片 　　在輸出動畫之前，應(yīng)該采取優(yōu)化措施減少Flash動畫的大小，以縮短下載Flash 影片的時間。 7. 命令輸入后單擊腳本窗口上方“自動套用格式”按鈕，使腳本格式更清淅。所謂事件，就是動畫中程序根據(jù)軟件或者硬件發(fā)生的事情，需要應(yīng)用程序有一定的響應(yīng)。 作為一個語句的結(jié)束標(biāo)志。 　　// 函數(shù)的程序代碼 通過運算符對一個或多個值計算新值。 變量的值可以是數(shù)值、字符串、邏輯值、表達式等 　Flash 動作面板由以下部分組成: 使用行為控制聲音　在Flash 中可以使用行為來控制聲音的加載與播放。該方式的聲音文件最好短小，常用于制作按鈕聲音或各種音效。教學(xué)過程備注一、導(dǎo)入新課 請各位同學(xué)觀看兩個影片，并思考兩個影片中突出部分是什么？這部分在影片中起到了什么作用？二、講述新課 聲音的導(dǎo)入Flash中控制音頻的主要方法: ? 讓聲音獨立于時間軸循環(huán)播放 ? 為動畫配音樂 ? 為按鈕添加某種聲音 ? 設(shè)置聲音漸入漸出等效果 ? 通過動作控制音效的回放 導(dǎo)入到Flash中的聲音文件格式： 　Flash中不能自己創(chuàng)建或錄制聲音，編輯動畫所使用的聲音素材都要從外部以文件的形式導(dǎo)入到Flash中。 構(gòu)成遮罩和被遮罩層的元素 　　遮罩層中的圖形對象在播放時是看不到的，遮罩層中的內(nèi)容可以是按鈕、影片剪輯、圖形、位圖、文字等，但不能使用線條，如果一定要用線條，可以將線條轉(zhuǎn)化為“填充”。而如果在【對齊】前打勾，元件的注冊點就會與運動路徑對齊。我們可以比較一下面三幅動畫：用逐幀技術(shù) 將元件的實例從“庫”面板中拖出 　3. 在動畫要結(jié)束的地方創(chuàng)建第二個關(guān)鍵幀，然后選擇結(jié)束幀　4. 更改結(jié)束幀中的實例、組或文本塊,執(zhí)行以下操作之一： 如圖所示淺藍色顯示動畫補間的補間幀，如圖所示淺綠色顯示形狀補間的補間幀。? 制作動畫有兩種方式：一種是逐幀動畫，另一種是漸變動畫。對象的上下順序與創(chuàng)建時的次序有關(guān)，后創(chuàng)建的對象在先創(chuàng)建的對象上面。要注意的是，選擇某種工具時，可以對它的屬性進行設(shè)置。矩形工具矩形工具是一個工具組，包括矩形工具和多角星形工具，通過單擊右下角的黑色三角進行切換。同時，線條本身也會被其他線條和圖形分成若干部分。 依次點擊“文件”菜單——“發(fā)布設(shè)置”——“發(fā)布”即可。 用以存放可以重復(fù)使用的稱為符號的元素。熟悉Flash cs3的界面。從此Macromedia品牌名稱亦被Adobe取代。 列出了大部分最常用的文件操作，打印，剪貼板，撤消和重做，修改器以及控制舞臺放大比例的圖標(biāo)和選項，便于進行更為快捷的操作。 。它使用靈活、簡單易用，在大多數(shù)情況下都可以滿足使用者的要求。橢圓工具所畫出的橢圓分為兩部分：輪廓線與填充色塊。手形工具縮放工具綜合實例飛機 表情符號 請學(xué)生回答幾個問題分別打開一幅矢量圖形和位圖圖像進行放大觀看，讓學(xué)生觀察結(jié)果畫兩條線條，和兩個形狀來演示合并繪制模式下圖形之間的相互影響教師在屏幕上繪制幾個圖形，進行演示選擇對象的方法。3）組合對象組合是將多個對象當(dāng)作一個整體進行處理，可以更方便地對對象進行移動、變形等操作，還可以防止因為重疊而產(chǎn)生的切割和融合。教學(xué)重點逐幀動畫和形狀動畫的制作教學(xué)難點形狀動畫的制作教學(xué)方法講授演示法，任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)法和協(xié)作學(xué)習(xí)法教學(xué)資源多媒體機房、投影儀、電子教學(xué)平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材、ppt等。（4）空白關(guān)鍵幀：沒有內(nèi)容的關(guān)鍵幀。 　繪圖紙功能的使用：1. 單擊“繪圖紙外觀”按鈕，在繪圖紙起始標(biāo)記和結(jié)束標(biāo)記之間的所有幀被重疊顯示 2. 單擊“繪圖紙外觀輪廓”按鈕，標(biāo)記之間的幀顯示為輪廓 3. 單擊“編輯多個幀”按鈕，可以編輯繪圖紙標(biāo)記之間的所有幀 4. 要更改一繪圖紙標(biāo)記的位置，將指針拖到一個新的位置 5. 單擊“修改繪圖紙標(biāo)記”按鈕，修改繪圖紙外觀標(biāo)記的顯示 形狀補間動畫的制作　 使用形狀補間動畫可以制作一個形狀隨著時間變成另一個形狀的形變效果。 2. 創(chuàng)建補間動畫的第一個幀，執(zhí)行以下操作之一： 教學(xué)過程備注一、復(fù)習(xí)舊課總結(jié)上周實訓(xùn)中的問題，比較兩種補間動畫的制作步驟和先決條件。向被引導(dǎo)層中添加元件 “引導(dǎo)動畫”最基本的操作就是使一個運動動畫“附著”在“引導(dǎo)線”上。在Flash的圖層中有一個遮罩圖層類型，為了得到特殊的顯示效果，可以在遮罩層上創(chuàng)建一個任意形狀的“視窗”，遮罩層下方的對象可以通過該“視窗”顯示出來，而“視窗”之外的對象將不會顯示。 實例1：探照燈效果實例2：放大鏡效果實例3：萬花筒課堂小結(jié)a) 在做遮照時要分清楚什么是遮照，什么是被遮照的？關(guān)鍵記住顯示的是兩層的重疊部分，而具體顯示的內(nèi)容由被遮照層決定，即看到的是什么，那一層就是被遮照層。聲音在它的起始關(guān)鍵幀開始播放，并不受時間軸控制。 聲音的壓縮與屬性設(shè)置　聲音屬性設(shè)置方法： 　1. 雙擊庫面板中的聲音文件圖標(biāo)或右鍵點擊后從上下文菜單中選擇“屬性”。 動作面板的使用 動作面板是Flash程序編輯環(huán)境。 變量的名稱中間不能有空格 全局變量：在整個影片中都可以訪問的變量。//停止影片實例beer_mc播放　　　　()。break case class continue default delete dynamic else extends for function get if implements import in instanceof interface intrinsic new private public return set static switch this typeof var void while with 　　要為按鈕添加腳本，需要使用按鈕事件處理函數(shù) on（）。}　在第45幀處為影片剪輯元件實例man_mc添加如下腳本：onClipEvent (enterFrame) {　()。5. 使用Flash選項卡用戶可以改變以下設(shè)置:　用于指定影片在瀏覽器窗口中出現(xiàn)的位置、背景色、電影尺寸等。 2. 為導(dǎo)出的圖像命名 3. 選擇圖像的保存類型后，單擊“保存”按鈕。壓縮影片：選中該項后，在發(fā)布時對影片進行壓縮。 2. 選擇“視圖”→“下載設(shè)置”，然后選擇一個下載速度來確定 Flash 模擬的數(shù)據(jù)流速率 3. 選擇“視圖”→“帶寬設(shè)置”顯示下載性能的圖表。首先處理與 enterFrame 剪輯事件關(guān)聯(lián)的動作，然后才處理附加到受影響幀的所有幀動作mouseMove每次移動鼠標(biāo)時啟動此動作。 用點標(biāo)記.　指出一個對象的屬性、特性或方法；或用于指示一個對象的目標(biāo)路徑。例如：trace(myName:+mary)。這些代碼在程序中重復(fù)使用。 局部變量：在自身代碼塊中有效的變量（在大括號內(nèi)）。 腳本輸入?yún)^(qū)：輸入與編輯腳本代碼的區(qū)。了解ActionScript編程要素與ActiongScript程序的語法規(guī)則；掌握如何在Flash中為時間軸中的