【摘要】山浦集團(tuán)品管中心教育培訓(xùn)部2013內(nèi)訓(xùn)師管理與激勵(lì)政策教育部文庫(kù)貢獻(xiàn)者總則第一條:目的為規(guī)范管理并合理激勵(lì)公司內(nèi)訓(xùn)師,完善內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮內(nèi)部培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)公司技能、業(yè)務(wù)知識(shí)的有效沉淀和傳遞,同時(shí)使各項(xiàng)資源利用最大化,特制定本規(guī)定。第二條:適用范圍本規(guī)定適用于全國(guó)各市場(chǎng)兼職內(nèi)訓(xùn)師的選拔、聘用、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等,各
2025-04-12 12:03
【摘要】企業(yè)員工激勵(lì)新版教程講義榮譽(yù)激勵(lì):如發(fā)獎(jiǎng)狀、證書(shū)、記功、通令嘉獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)等。在管理學(xué)看來(lái),追求良好聲譽(yù)是經(jīng)營(yíng)者的成就發(fā)展需要,或歸于馬斯洛的尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需要。尊重并不是懼怕和敬畏。尊重意味著能夠按照其本來(lái)面目看待其人,能夠意識(shí)到他的獨(dú)特秉性。尊重意味著讓他自由發(fā)展其天性?! ∪绻覀兂姓J(rèn)馬斯洛的自我實(shí)現(xiàn)的需要是人類(lèi)最高層次的需要,那聲譽(yù)才是一種終極的激勵(lì)手段。經(jīng)濟(jì)學(xué)家從追求利益最
2025-06-29 02:29
【摘要】浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文淺析溫州順豐速運(yùn)有限公司基層員工薪酬激勵(lì)問(wèn)題徐施施管理學(xué)院,班級(jí):人力資源管理1201班指導(dǎo)老師:金曉燕這個(gè)客戶是騙子,而且有多個(gè)號(hào)碼,請(qǐng)注意識(shí)別摘要:人力資源作為競(jìng)爭(zhēng)力的源泉在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),如何吸引人才、激勵(lì)人才、留住人才是企業(yè)管理中一個(gè)永恒的課題。建立對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)性,對(duì)內(nèi)具有公正性的薪酬激
2025-06-10 01:10