【正文】 ......................................................................2二、修訂理念...................................................................................................................2三、 修訂特色...................................................................................................................3貮、差異說明..............................................................4叄、課程綱要..............................................................5一、部定課程綱要...........................................................................................................5(一)工程材料 ⅠⅡ(Engineering Materials ⅠⅡ) .....................................................5(二)工程力學(xué) ⅠⅡ(Engineering MechanicsⅠⅡ) ...................................................8(三)工程概論 ⅠⅡ(Introduction to EngineeringⅠⅡ) ..........................................12(四)製圖實習(xí) ⅠⅡ(Drawing PracticeⅠⅡ) ...........................................................15(五)測量實習(xí) ⅠⅡ(Surveying PracticeⅠⅡ) ........................................................19(六)電腦繪圖實習(xí) ⅠⅡ(Computer Drawing PracticeⅠⅡ) ..................................26二、校訂參考科目表.....................................................................................................292 / 32壹、修訂過程一、修訂緣起高級職業(yè)學(xué)校土木與建築群課程修訂作業(yè)乃緣起於 86 年 9 月 3 日教育部第 340 次部務(wù)會議中決議規(guī)劃技職體系課程，以健全技職教育體系之發(fā)展。(二)開放參與藉由邀集產(chǎn)、學(xué)界相關(guān)專業(yè)人才擔(dān)任委員、舉辦公聽會、網(wǎng)路公聽會及教師座談會等方式，廣納各界對課程規(guī)劃意見，並統(tǒng)整相關(guān)意見後，適度予以修訂課程內(nèi)容。 6 學(xué)分，課程綱要內(nèi)容依據(jù)目前產(chǎn)、學(xué)界現(xiàn)況，予以適度調(diào)整授課內(nèi)容。探討水泥、混凝土、石材、陶瓷製品、玻璃、瀝青材料、木材、高分子材料、金屬材料、塗料等材料之各種性質(zhì)及優(yōu)缺點，並瞭解工程材料在土木、建築工程之應(yīng)用及其施工實例。(Portland Cement) ： 種類。4 。，除了作業(yè)、筆試外，應(yīng)配合單元目標(biāo)，採用分組討論、觀察、口頭回答、實際操作、專題報告及軼事紀(jì)錄等方式。表 24 工程力學(xué)ⅠⅡ教學(xué)綱要一、科目名稱：工程力學(xué)ⅠⅡ(Engineering MechanicsⅠⅡ)二、科目屬性：專業(yè)科目三、學(xué)分?jǐn)?shù)：6(3/3)四、先修科目：無五、課程目標(biāo)：(一)從學(xué)生的生活經(jīng)驗的具體實例著手，讓學(xué)生瞭解力之意義及特性。，除了傳統(tǒng)教學(xué)方法外，可採用分組討論或教學(xué)媒體等方式授課。(6)環(huán)境工程。10 。(水運(yùn)、港埠) 。，除了傳統(tǒng)教學(xué)方法外，可採用分組討論、實地參觀或撰寫專題報告等方式授課，並強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作及工程人員所需具備之正確工作態(tài)度。(5)輔助視圖畫法及應(yīng)用。、標(biāo)題欄之規(guī)格。12七、實施要點：(一)教材編選，誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，並發(fā)揮其潛能。，使能力好的學(xué)生可以發(fā)展更好，能力不好的學(xué)生也會喜歡學(xué)習(xí)。六、教材大綱：單元主題 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註 實習(xí)一：實習(xí)準(zhǔn)備，包括人員編組、各類儀器簡介及其維護(hù)原則與方法，並講述測量作業(yè)程序(計畫、準(zhǔn)備、外業(yè)、內(nèi)業(yè) )。 實習(xí)三：平坦地捲尺量距及精度計算。 水平距與高差之化算。23 / 3224 / 32表 210 測量實習(xí)ⅠⅡ教學(xué)綱要(續(xù))單元主題 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註。9題安排實作練習(xí)。 導(dǎo)線測量之作業(yè)程序。 地貌測繪。實習(xí)三十六：地形圖與航照基本圖判讀。(場) 或其他場所實習(xí)，得分組上課。，以期達(dá)到實務(wù)與理論並重之課程目標(biāo)。(四)培養(yǎng)良好工作習(xí)慣及職業(yè)道德觀念。，而隨時調(diào)整教學(xué)方法，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難。(五)教學(xué)相關(guān)配合事項教學(xué)除顧及單元主題學(xué)習(xí)外，應(yīng)與相關(guān)專業(yè)課程配合，以避免教學(xué)內(nèi)容重複與衝突。(二)教學(xué)方法。3 。每章節(jié)教學(xué)完畢後，應(yīng)即時指定作業(yè)讓學(xué)生練習(xí)，教師親自示範(fàn)以加深學(xué)生學(xué)習(xí)印象，並訓(xùn)練學(xué)生達(dá)到快速及準(zhǔn)確之電腦繪圖標(biāo)準(zhǔn)，以奠定良好基礎(chǔ)。28 / 32表 210 測量實習(xí)ⅠⅡ教學(xué)綱要(續(xù))七、實施要點：(一)教材編選，文字?jǐn)⑹鰬?yīng)簡明扼要，並搭配圖例解說，以啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 細(xì)部點測定方法。測量實習(xí)二十三：三角高程測量與計算。實習(xí)二十二：前方交會與交弧法。、方向角、點位坐標(biāo)正反算。相對應(yīng)知識：。 編組(46 人一組)建立工場領(lǐng)班(組長)制度，相關(guān)職責(zé)及人員維護(hù)編制。表 210 測量實習(xí)ⅠⅡ教學(xué)綱要一、科目名稱：測量實習(xí)ⅠⅡ(Surveying Practice ⅠⅡ)二、科目屬性：專業(yè)實習(xí)科目三、學(xué)分?jǐn)?shù)：6(3/3)四、先修科目：無五、課程目標(biāo)：(一)認(rèn)識土木與建築工程常用之測量儀器，其使用方法及作業(yè)方式。(三)教學(xué)評量，除作品成績外，應(yīng)參考其學(xué)習(xí)態(tài)度。1220 / 32表 28 製圖實習(xí)ⅠⅡ教學(xué)綱要(續(xù))單元主題 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註圖。15第一學(xué)年第二學(xué)期號。、角度、圓弧等分法。六、教材大綱：單元主題 內(nèi)容綱要 分配節(jié)數(shù) 備註 。主要內(nèi)容包括：(1)瞭解工程圖學(xué)之意義，工程圖之種類。，避免衝突。8 。6第一學(xué)年第一學(xué)期 。 (2)結(jié)構(gòu)工程。，啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，並隨時應(yīng)用於實際日常生活，使工程力學(xué)學(xué)習(xí)與日常生活緊密結(jié)合。811 / 32表 24 工程力學(xué)Ⅰ