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綜合實訓項目教師指導手冊(留存版)

2025-08-09 03:29上一頁面

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【正文】 u 條碼檢測u 商品包裝2訂單管理員u 條碼掃描儀u 手持終端物流實訓中心仿真系統(tǒng)u 訂單管理u 商品條碼使用3驗收/理貨員u 料箱u 手推車u 托盤u 液壓托盤車u 堆高叉車u 進貨臺u 入庫輸送帶u 倉庫保管區(qū)u 自動立庫區(qū)u 手持終端u RF手持終端u 模擬商品倉物流實訓中心仿真系統(tǒng)u 商品整理u 倉庫運輸設備使用u 倉庫裝載設備使用4上架員u 料箱u 進貨臺u 皮帶輸送機u 貨架u 堆高叉車u 條碼掃描儀u 電子標簽貨架u RFID系統(tǒng)u 自動堆垛機物流實訓中心仿真系統(tǒng)u 倉庫中進貨流程u 倉庫上架流程u 倉庫從進貨到上架涉及的設備5入庫員u 電子標簽貨架u 電子標簽u 手持終端u RF手持終端物流實訓中心仿真系統(tǒng)u 掌握倉庫進貨作業(yè)流程u 掌握電子標簽貨架使用6倉庫管理員u 盤點機u 物料箱u 理貨箱u 手持終端u RF手持終端u 倉儲貨架物流實訓中心仿真系統(tǒng)u 掌握倉庫的盤點管理。通過不同技能的綜合訓練,使各種技能系統(tǒng)化。四、綜合實訓工作要求(一)教師職責物流技術實訓項目以學生為中心,教師主要承擔指導者或輔導者,同時又是實訓活動具體組織者和觀察員。生產加工系統(tǒng)項目1)生產加工系統(tǒng)工作原理和應用范圍;2)生產加工系統(tǒng)操作流程和技能;3)生產加工系統(tǒng)在企業(yè)中的應用。圖43此外,通過左側工具條中的其他條碼工具,可以實現以下條碼打印。圖411在調試助手的發(fā)送框內填寫如下命令將會得到對應的返回值。圖41第二步,選擇剛才安裝的打印機驅動,點擊“確定”,在接下來的界面中選擇需要的打印分辨率,可以默認“200dpi”,點擊“完成”。十、學生工作過程應完成的記錄表綜合實訓項目學習活動1記錄表姓名: 學號: 日期: 班級: 組別:題目 以小組為單位,描述物流技術在運輸環(huán)節(jié)中的應用綜合實訓項目學習活動2記錄表姓名: 學號: 日期: 班級: 組別:題目 以小組為單位,描述物流技術在倉儲環(huán)節(jié)中的應用綜合實訓項目學習活動3記錄表姓名: 學號: 日期: 班級: 組別:題目 以小組為單位,描述物流技術在配送環(huán)節(jié)的應用綜合實訓項目學習活動4記錄表姓名: 學號: 日期: 班級: 組別:題目 以小組為單位,描述物流技術在生產加工中的應用綜合實訓項目學習活動5記錄表姓名:
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