幼兒園教學工作總結(留存版)
【正文】 活動，如：區(qū)角活動 幼兒園教學工作總結通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術特點。 。特別是今年防“手足口”活動中，我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，且大班幼兒還進行了良好學習習慣的培養(yǎng)，如正確讀書和寫字姿勢。 幼兒園教學工作總結加強教學常規(guī)管理。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。我們堅持外學習內研究（培訓）批判地吸收外地先進幼兒園的教學經(jīng)驗，結合本園的實際，加強研究，從轉變觀念入手，提高教師的整體水平。 一、幼兒園教學工作總結加強教學研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質量 幼兒園教學工作總結從轉變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質教育的新 方法、新途徑。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術特點，又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。特別是每班
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