【正文】 換言之，一個(gè)組織的人力資源就是組織內(nèi)具有各種不同知識(shí)、技能以及能力的人，他們從事各種工作活動(dòng)以領(lǐng)碩學(xué)術(shù)網(wǎng) 。 管理目的的相同性盡管從傳統(tǒng)人事管理到現(xiàn)代人力資源管理其管理理論和管理方式都發(fā)生了很大的變化，但兩者為完善組織管理和保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的目的是一致的，變化是對(duì)不斷發(fā)展形勢(shì)的適應(yīng)、提高，是在不斷變化的新經(jīng)濟(jì)條件下如何把“人”這一能動(dòng)資源充分利用、開發(fā)，使之為組織、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。現(xiàn)代人力資源管理的內(nèi)容更為豐富,不僅具備原有的各種功能,還要擔(dān)負(fù)進(jìn)行工作設(shè)計(jì)、規(guī)劃工作流程，并且隨著時(shí)代的發(fā)展,更加關(guān)注工作崗位、人與人的關(guān)系以及在崗人員積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。絕大部分職工進(jìn)入單位后沒(méi)有接受過(guò)培訓(xùn)，單位中極少的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)幾乎也讓“骨干”或“關(guān)系戶”占用。當(dāng)前的人事經(jīng)理已不僅僅需要具備以往人事管理所應(yīng)具備的行政管理業(yè)務(wù)能力，還必須學(xué)習(xí)人力資源管理的基礎(chǔ)性學(xué)科，成為企業(yè)高層的重要參謀。 建立相應(yīng)的轉(zhuǎn)換機(jī)制建立相應(yīng)的轉(zhuǎn)換機(jī)制是人才資源向人才資本的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。第二，要建立科學(xué)的考核機(jī)制，確定一系列盡可能細(xì)致、量化、可行的考評(píng)指標(biāo)，從“德、能、勤、績(jī)”幾方面對(duì)員工進(jìn)行全面考核。因此要不斷深化對(duì)“人才資源是第一資源”的認(rèn)識(shí)，把握專業(yè)技術(shù)人才的成長(zhǎng)規(guī)律，研究制定和完善符合各類人才成長(zhǎng)規(guī)律的政策和機(jī)制，重視人力資源開發(fā)、重視人的智力開發(fā)，提高企業(yè)員工的素質(zhì)。從而，可看出傳統(tǒng)人事管理與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資本理念根本不相適應(yīng)。從員工的選擇錄用到崗位的設(shè)置、從提高工作技能到激發(fā)員工積極性、從員工的培養(yǎng)到合理開發(fā)利用,達(dá)到員工職業(yè)生涯成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,獲取最大的雙贏效益。 管理對(duì)象的相同性不管是傳統(tǒng)人事管理還是現(xiàn)代人力資源管理，他們的管理對(duì)象都是人，都是處理“人與人”、“人與事” 的關(guān)系。所謂“進(jìn)”，是指員工的招聘、錄用；所謂“管”是指員工的考核、獎(jiǎng)懲、職務(wù)的升降、工資福利待遇、檔案管理等；所謂“出”，即辦理員工離開的各種手續(xù)等等。隨著時(shí)間的推移和國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的急劇變化,人力資源管理面臨再一次的調(diào)整和改變。利用和激發(fā)人的潛能和活力，讓員工主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作。而現(xiàn)代人力資源管理把人力首先看作是一種可開發(fā)的資源,并視為組織核心資源。因此企業(yè)在研究企業(yè)目標(biāo)、戰(zhàn)略時(shí),應(yīng)同步思考未來(lái)人力資源的配置,并從戰(zhàn)略發(fā)展角度來(lái)研究人力資源的開發(fā)、培訓(xùn)、使用,使人力資源成為企業(yè)的核心資源。 薪酬制度缺乏激勵(lì)效力傳統(tǒng)人事管理工資薪酬制度未能形成良好的激勵(lì)效力。：“多數(shù)員工工作中所用的知識(shí)與技能，80%來(lái)自于再各種情形下的訓(xùn)練。她嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。在此，我還要感謝在一起愉快的度過(guò)大學(xué)生活的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)的各位同學(xué)，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。在人才培訓(xùn)中，人力資源開發(fā)部門的職能是協(xié)助各級(jí)單位主管扮演教練、講師和指導(dǎo)的角色，各級(jí)主管將成為培訓(xùn)下一級(jí)的主角。第三章 傳統(tǒng)人事管理向現(xiàn)代人力資源管理模式轉(zhuǎn)變的路徑由于傳統(tǒng)人事管理的以事為本與現(xiàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的以人為主體相背離，而現(xiàn)代人力資源管理恰恰符合現(xiàn)知識(shí)經(jīng)