【摘要】1-1節(jié)計(jì)算機(jī)解決問題的過程一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)讓學(xué)生了解算法、窮舉法、程序設(shè)計(jì)語言、編寫程序和調(diào)試程序等概念。(2)讓學(xué)生知道對現(xiàn)實(shí)問題的自然語言的描述,特別是類似程序設(shè)計(jì)語言的自然語言描述。(3)讓學(xué)生理解分析問題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、調(diào)試程序
2025-01-10 09:29
【摘要】計(jì)算機(jī)啟動過程(1)-BIOS+MBR部分2009-09-1619:41整理:jonathan本文檔的CopyRight歸jonathan所有,可自由轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載時(shí)請保持文檔的完整性。/*--------------------------------------------------------------------------------------------------
2025-04-13 05:33
【摘要】第一篇:論教學(xué)過程中“雙主體”意識 [摘要]隨著教育改革的不斷深入,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教育理念逐漸深入人心,但在實(shí)際運(yùn)用中卻存在著偏差和失誤?!爸鲗?dǎo)”和“主體”的意義我們可以從語義學(xué)、...
2025-10-04 18:49