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蓮池中學(xué)教育綜合改革實(shí)施方案(留存版)

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【正文】 可以聘任、試聘、緩聘、不聘或解聘,中層領(lǐng)導(dǎo)可以受聘、拒聘或辭聘。 二 、教師崗位設(shè)置 ( 1)語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)班為滿崗 ,英語二至三個(gè)班 為 滿崗 ;理化三至四個(gè)班為滿崗(含實(shí) 驗(yàn) 室工作);政治四至五個(gè)班為滿崗;地理、生物、歷史五至六個(gè)班為滿崗 (生物含實(shí)驗(yàn)室工作) ;體育 六至七 個(gè)班為滿崗; 信息技術(shù)、 音樂、美術(shù)、勞技16— 18 節(jié)為滿崗。 ③抓好三項(xiàng)建設(shè):在三年內(nèi)完成學(xué)生宿舍、食堂、大門、道路等緊缺 校舍的 改造 建設(shè);同時(shí)配套做好校園文化建設(shè),使校園環(huán)境人文化;再者是要抓好教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)骨干,籌 造 名師。然而,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,教育競爭日趨激烈,我校在人事管理,績效分配 等方面已凸現(xiàn) 出 不利于 學(xué)校發(fā)展的許多問題。 實(shí)行教職工全員聘任制,是學(xué)校人事制度改革的核心 。 素質(zhì)要求: 清醒的辦學(xué)理念、寬容的民主作風(fēng) 、 深切的人文關(guān)懷 、 堂正的做人品格 、 較強(qiáng)的創(chuàng)新能力 、 較高的學(xué)識(shí) 、 堅(jiān)強(qiáng)的意志性格 、 完 善的人格魅力。 具備尊重學(xué)生人格 、 師生平等 、 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、奉獻(xiàn)學(xué)生的教師精神。 編制教學(xué)計(jì)劃,設(shè)置課程、課時(shí),提出各門課程的教學(xué)目的、要求、進(jìn)度;編制課程表、作息時(shí)間表,負(fù)責(zé)調(diào)整課程,保障學(xué)校教學(xué)秩序正常進(jìn)行。 管理好校產(chǎn),健全校舍、設(shè)備的管理和維修制度。 做好學(xué)校印章的保管和使用工作。 經(jīng)常與本班各科教師取得聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的身體的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生明確目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)好各門功課。 組織協(xié)調(diào)本年級(jí)各班的教學(xué) 、 教育活動(dòng),課外文體活動(dòng),課外興趣小組活動(dòng)。 6、認(rèn)真對(duì)周內(nèi)大小事務(wù)進(jìn)行記 錄,周末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,對(duì)下周工作提出希望,評(píng)出下周升旗班級(jí)。 下列情況予以加分 ( 1)被各級(jí)評(píng)為先進(jìn)或優(yōu)秀的教師,按國家、省、州、縣、鄉(xiāng)級(jí)分別加 1 分獲多獎(jiǎng),以最高 獎(jiǎng) 記分,不累計(jì)加分; ( 2)見義勇為,為維護(hù)學(xué)校利益, 使 學(xué)生利益或其他人利益 免 受侵害 , 發(fā)揮制止保護(hù)作用的,獎(jiǎng)勵(lì) 2至 5分。 計(jì)劃、總結(jié)( 5分) 以下每缺一項(xiàng)扣 1分,遲交扣 分。 (二)年終績效工資分配辦法 從個(gè)人投入的績效工資中拿出每 月 剩下的 40 元,即個(gè)人投入的 400元, 加上學(xué)校人均投入的 200 元, 作為年終績效工資 。 ( 二 ) 備課要求 備好課是上好課的前提。 上課要嚴(yán)格要求,注意組織教學(xué),不能只顧講課、不管學(xué)生,無視學(xué)生到不到課堂,放任自流, 同時(shí) 注意進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。 五、輔導(dǎo)要求 輔導(dǎo)要有針對(duì)性,應(yīng)是教材的重點(diǎn)和學(xué)生 未 理解、掌握的內(nèi)容。 各學(xué)科每單元必須自行檢測,努力落實(shí)日清、周清或單元清。實(shí)事 27 求是地反映問題,不亂造謠、亂告狀、亂上訪、亂誣陷、亂議論。 以上評(píng)選為優(yōu)秀個(gè)人或先進(jìn)集體的由學(xué)校在每年的教師節(jié)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金,并作為向上一級(jí)推薦為優(yōu)秀教師和教育工作者的對(duì)象。 嚴(yán)格按學(xué)校安排的課表和賦予的 崗 位職責(zé)努力工作 ,不得私自調(diào) 課 、或 請(qǐng)人 頂 班 ; 校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教研組長、年級(jí)組長等管理人員要按各自的 崗 位職責(zé)創(chuàng)造性地工作,必須 做到 在其位就要謀其 職 ,不得以擔(dān)子重為由而消極怠工,嚴(yán)禁 動(dòng)輒撂 擔(dān)子; 上課、上自習(xí)、開會(huì)、升降旗時(shí)要關(guān)閉通訊工具,不 得 接 打 電話; 1按學(xué)?!督虒W(xué)管理規(guī)程》要求一絲不茍地做好教研、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo) 、 檢測、監(jiān)考等教學(xué)工作; 1嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,以《教師形成性考評(píng)辦法》和《教師年終考評(píng)辦法》為導(dǎo)向,全面履職,積極完成學(xué)校和各級(jí)交給的任務(wù)。 以評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)為主,巧妙指出不足。 嚴(yán)禁大量罰抄、罰做作業(yè),注意減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 教師要做到儀表端莊,教態(tài)親切,愛護(hù)學(xué)生。 班主任:分兩部分來寫。 交水電費(fèi)、報(bào)刊費(fèi)、集捐資款、培訓(xùn)費(fèi)等拒交的每次扣 100 元,拖延交的每次扣 20元,處罰后還要追繳應(yīng)交款項(xiàng); 校務(wù)成員對(duì)所分管的或各級(jí)交辦的事務(wù),無法按時(shí)完成或出現(xiàn)失誤,給師生、學(xué)校造成損失的,每次扣 50 至 100 元; 1擅自拉用學(xué)校的桌凳、電器等財(cái)物或私拿食掌的燃料、米菜、佐料、油鹽、炊具等,每發(fā)現(xiàn)一次扣 50 元; 1吃飯不刷卡,打飯菜者和售飯菜者每次扣 20 元; 本辦法實(shí)施過程中,數(shù)據(jù)材料由各分管校務(wù)成員、執(zhí)行督查的校務(wù)成員以及教職工舉報(bào)提供,由校務(wù)會(huì)核實(shí)作出決定,再向當(dāng)事者發(fā)出處罰通知。 作業(yè)布置與批改( 10分) 教導(dǎo)處每月檢查一次,不按《要求 布置 和批改作業(yè)的,每發(fā)現(xiàn)一次扣 2分。 本考 評(píng) 辦法由 考評(píng)辦公室 按月進(jìn)行考核。 13 3、承擔(dān)對(duì)學(xué)生半封閉管理的主要執(zhí)行任務(wù),按時(shí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開關(guān)大門。 組織管理課外小組活動(dòng),落實(shí)人員,落實(shí)計(jì)劃、內(nèi)容。 協(xié)調(diào)好工會(huì)與部門之間的關(guān)系。進(jìn)一步加 強(qiáng)學(xué)校文書檔案的管理工作。 領(lǐng)導(dǎo)班主任做好各班學(xué)生政治思想工作。 9 在學(xué)校工作中接受學(xué)校黨支部的 監(jiān)督,接受教代會(huì)的監(jiān)督和考核; 全面貫徹執(zhí)行教育方針、政策,貫徹執(zhí)行國家的教育法律法令; 制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和改革方案,提出近期和遠(yuǎn)期目標(biāo); 制定學(xué)校行政管理措施,并貫徹執(zhí)行; 制定學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃,提出任務(wù)和要求 , 期末和學(xué)年末結(jié)束做出總結(jié); 負(fù)責(zé)安排使用好上級(jí)調(diào)配給的教職工,聘任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),聘任和解聘教職工, 組織 好一學(xué)年教職工的考評(píng)工作; 審核財(cái)務(wù)收入,決定財(cái)務(wù)支出; 簽發(fā)行政決定、決議,并檢查執(zhí)行情況,檢查監(jiān)督各部門的工作; 主持行政會(huì)議及全校 性 的會(huì)議,簽訂各種合同,決 定學(xué)校大事; 處理好與有關(guān)單位、部門的關(guān)系,為學(xué)校發(fā)展?fàn)幦⊥獠恐С帧? 第二節(jié) 教職工崗位競聘辦法 一 、 競聘原則 根據(jù)教職工的專業(yè)技術(shù)能力和上學(xué)年的履職情況,并兼顧學(xué)校骨干教師的合理搭配和年齡結(jié)構(gòu),以及各崗位特點(diǎn)和現(xiàn)有教職工數(shù)設(shè)置各崗位職數(shù); 競聘實(shí)行雙向選擇,雙方地位平等,校長有聘任權(quán)和不聘任權(quán),教職工有受聘權(quán)和拒聘權(quán),應(yīng)聘教職工必須與學(xué)校簽訂聘約,并履行相應(yīng)崗位職責(zé)和學(xué)校安排的臨時(shí)性工作; 采用競聘和學(xué)校意向安排相結(jié)合的辦法進(jìn)行聘任,對(duì)因崗位滿額或因教職工所報(bào)崗位與學(xué)校工作需要不相符 而 落聘的教職工,由學(xué)校協(xié)調(diào)聘任; 聘任期為一年,期 滿后,由學(xué)校對(duì)受聘教職工德、能、勤、績?nèi)孢M(jìn)行考核,根據(jù)考核結(jié)果,作為下學(xué)年競聘崗位、晉升職務(wù) 、 實(shí)施獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。 辦學(xué)理念: 一切為了學(xué)生的發(fā)展, 為學(xué)生的終身發(fā)展奠基 。 教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)改革方案的起草、解釋 ,以及 收集教代會(huì)的意見建議,進(jìn)行民主集中,對(duì)改革方案進(jìn)行修訂、補(bǔ)充 、完善。同時(shí)組織好教職工的競聘和績效考評(píng)工作。 管理理念: 恰當(dāng)?shù)娜诵曰芾頌楹诵摹?以教師為本、以學(xué)生為本、以質(zhì)量為本、以發(fā)展為本。 競聘范圍在上級(jí)調(diào)配給我校的教職工中聘任。 二 、 教導(dǎo)主任職責(zé) 教 導(dǎo) 主任在校長 的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。 10 領(lǐng)導(dǎo)、督促并檢查治保工作,以保證學(xué)校師生在安全的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、生活。 負(fù)責(zé)每周工作安排和全校性會(huì)議事務(wù)管理。 七 、 班主任工作職責(zé) 班主任工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、鞏固、學(xué)習(xí)勞動(dòng)和生活,按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校工作計(jì)劃,組織、檢查、總 結(jié)本班的各項(xiàng)工作。 檢查本組教師幫助提高中差 生成績的落實(shí)情況。對(duì)不按時(shí)回校和擅自離校的學(xué)生認(rèn)真過問,并作處理。從基礎(chǔ)分 100 分中減去扣分, 加上加分 得被考核人當(dāng)月 形成性 考核分。 上課( 10 分) 沒有按《蓮池中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》中的要求上課的,每見一次扣 1分??巯碌目?,并入學(xué)校年末和個(gè)人投入的績效工資,年終按《蓮池中學(xué)年終績效考評(píng)辦法》考評(píng)兌現(xiàn)。第一部分寫班級(jí)管理方面;第二部分寫教學(xué)方面。 語言要簡練、準(zhǔn)確、生動(dòng)、宏亮,有感染力,必須用普通話教學(xué)。 作業(yè)要及時(shí)布置、及時(shí)批改 、及時(shí)講評(píng),注意書寫要求和指導(dǎo),做到 科學(xué)合理。 重點(diǎn)評(píng)價(jià)一個(gè)方面,忌面面俱到。 ( 二 ) 師德紀(jì)律 嚴(yán)禁參與黃賭 毒活動(dòng),不得聚眾賭博,酗酒鬧事,吵架斗毆、觀看、傳播黃色音相制品 、 書籍、圖片; 關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁動(dòng)手打?qū)W生或扯學(xué)生頭發(fā)、耳朵、眼皮及身體其他部位,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生; 潔身自愛,不隨意拉用 公 物或?qū)⒐镎紴榧河?。 。 自尊自愛,嚴(yán)禁與在校學(xué)生談戀愛、關(guān)系 曖 昧; 要求學(xué)生做到的,教職 工 必須先做到,在校園內(nèi)要談吐高雅,行為文明,不亂丟紙屑、果皮、煙頭、隨地吐痰; 加強(qiáng)學(xué) 習(xí) ,自覺提高思想素質(zhì),明辨是非,正確攀比,學(xué)會(huì)公正評(píng)價(jià)一個(gè)人,不吹毛求疵,不專揭別人的短處; 識(shí)大體、顧大局,虛心接受別人的意見建議,服從和理解學(xué)校管理。 八、檢測要求 學(xué)校建立學(xué)科單元和期末試題庫,供學(xué)校組織的月清檢測使用。 錯(cuò)題要及時(shí)訂正,根據(jù)作業(yè)情況查缺補(bǔ)漏。 嚴(yán)禁將學(xué)生攆出教室和不讓遲到學(xué)生上課;嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。工作總結(jié)于學(xué)期結(jié)束時(shí)上交。 上級(jí)年終撥入的 績效工資; 二、績效工資分配辦法 (一)形成 性考評(píng)績效工資分配辦法 從個(gè)人每月投入的績效工資中每月拿出 40元,用于 形成 性考評(píng)績效分配,計(jì)算方法為: 個(gè)人當(dāng)月應(yīng)得績效工資 =40 元教師數(shù) /教師當(dāng)月 形成 性考核總分個(gè)人當(dāng)月過程性考核分。 平均滿意率 90%以上的獎(jiǎng) 10分,滿意率 80%以上獎(jiǎng)勵(lì) 8 分;滿意率 70%以上,獎(jiǎng) 6分,滿意率 60%以上的, 獎(jiǎng) 4分, 滿意率 60%以下,不獎(jiǎng)分(只得基礎(chǔ)分),滿意率低于 50%以下的,要求任課教師整改或作調(diào)整。 三、考評(píng)細(xì)則 (一)德(權(quán)數(shù) 20分) 嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī) 、 《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《楚雄州教職工七條禁令》,遵章守紀(jì),為人 師表,有良好的職業(yè)道德,有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,熱愛教育事業(yè),面向全 16 體學(xué)生, 全面貫徹教育方針,品行正、師德良好,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),記基礎(chǔ) 分 20 分。 5、每天對(duì)師生日常表現(xiàn)利用課間操時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 負(fù)責(zé)本年級(jí)教師的日常管理工作,協(xié)助學(xué)校職能部門,對(duì)本年級(jí)教師的工作成績 、 師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力把本班培養(yǎng)成為勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛 、 愛護(hù)公物、朝氣蓬勃的集體。 協(xié)助校長做好人事和離退休教職工的工作。 四 、 總務(wù)主任工作職責(zé) 嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,有重大的經(jīng)濟(jì)開支,要請(qǐng)示匯報(bào),把好財(cái)務(wù)關(guān)。 主持管理學(xué)校教務(wù)工作。 具有關(guān)心學(xué)校 、 熱愛學(xué)校 、 校興我榮 、 校衰我辱的集體思想 。 教育意識(shí): 團(tuán)隊(duì)合作意識(shí) 、 榮譽(yù)責(zé)任意識(shí) 、 奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、民主集中意識(shí)、創(chuàng)新競爭意識(shí)。 三、改革的
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