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國家職業(yè)教育改革實施方案(留存版)

2025-06-26 23:10上一頁面

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【正文】 “文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法,提高生源質(zhì)量,為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。持續(xù)更新并推進(jìn)專業(yè)目錄、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、實訓(xùn)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(儀器設(shè)備配備規(guī)范)建設(shè)和在職業(yè)院校落地實施?! 。ò耍崿F(xiàn)學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換。校企合作中,學(xué)??蓮闹蝎@得智力、專利、教育、勞務(wù)等報酬,具體分配由學(xué)校按規(guī)定自行處理。建立健全職業(yè)院校自主聘任兼職教師的辦法,推動企業(yè)工程技術(shù)人員、高技能人才和職業(yè)院校教師雙向流動。培訓(xùn)評價組織應(yīng)對接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)接軌,按有關(guān)規(guī)定開發(fā)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)實施職業(yè)技能考核、評價和證書發(fā)放。進(jìn)一步完善中等職業(yè)學(xué)校生均撥款制度,各地中等職業(yè)學(xué)校生均財政撥款水平可適當(dāng)高于當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧小U梢晕袊衣殬I(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會作為第三方,對全國職業(yè)院校、普通高校、校企合作企業(yè)、培訓(xùn)評價組織的教育管理、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)方式模式、師資培養(yǎng)、學(xué)生職業(yè)技能提升等情況,進(jìn)行指導(dǎo)、考核、評估等。推動落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》,為職業(yè)教育改革創(chuàng)新提供重要的制度保障?! 。ㄊ耍┲С纸M建國家職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會?! 。ㄊ┙∪?jīng)費投入機制。同時,也必須調(diào)動社會力量,補充校園不足,助力校園辦學(xué)。實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃,建立100個“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校教師每年至少1個月在企業(yè)或?qū)嵱?xùn)基地實訓(xùn),落實教師5年一周期的全員輪訓(xùn)制度。適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”發(fā)展需求,運用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方式方法,推進(jìn)虛擬工廠等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)和普遍應(yīng)用。引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)深度參與技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn),促進(jìn)職業(yè)院校加強專業(yè)建設(shè)、深化課程改革、增強實訓(xùn)內(nèi)容、提高師資水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。制訂具體政策辦法,支持適合的退役軍人進(jìn)入職業(yè)院校和普通本科高校接受教育和培訓(xùn),鼓勵支持設(shè)立退役軍人教育培訓(xùn)集團(tuán)(聯(lián)盟),推動退役、培訓(xùn)、就業(yè)有機銜接,為促進(jìn)退役軍人特別是退役士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)作出貢獻(xiàn)?! 」膭钪械嚷殬I(yè)學(xué)校聯(lián)合中小學(xué)開展勞動和職業(yè)啟蒙教育,將動手實踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評價。  一、完善國家職業(yè)教育制度體系  (一)健全國家職業(yè)教育制度框架。國家職業(yè)教育改革實施方案  職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位?! “盐蘸谜_的改革方向,按照“管好兩端、規(guī)范中間、書證融通、辦學(xué)多元”的原則,嚴(yán)把教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和畢業(yè)學(xué)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)兩個關(guān)口?! 。ㄈ┩七M(jìn)高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展?! 《?、構(gòu)建職業(yè)教育國家標(biāo)準(zhǔn)  (五)完善教育教學(xué)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。各級政府要積極支持職業(yè)培訓(xùn),行政部門要簡政放權(quán)并履行好監(jiān)管職責(zé),相關(guān)下屬機構(gòu)要優(yōu)化服務(wù),對于違規(guī)收取費用的要嚴(yán)肅處理?! 。ㄊ┩苿有F笕婕訌娚疃群献?。探索組建高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊,教師分工協(xié)作進(jìn)行模塊化教學(xué)。能夠依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)完成的職業(yè)技能培訓(xùn),要更多通過職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織(以下簡稱培訓(xùn)評價組織)等參與實施?! 「骷壵⑴c辦學(xué)規(guī)模、培養(yǎng)成本、辦學(xué)質(zhì)量等相適應(yīng)的財政投入制度,地方政府要按規(guī)定制定并落實職業(yè)院校生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)或公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。  為把握正確的國家職業(yè)教育改革發(fā)展方向,創(chuàng)新我國職業(yè)教育改革發(fā)展模式,提出重大政策研究建議,參與起草、制訂國家職業(yè)教育法律法規(guī),開展重大改革調(diào)研,提供各種咨詢意見,進(jìn)一步提高政府決策科學(xué)化水平,規(guī)劃并審議職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)等,在政府指導(dǎo)下組建國家職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會。通過政府購買服務(wù)等方式,聽取咨詢機構(gòu)提出的意見建議并鼓勵社會和民間智庫參與。鼓勵社會力量捐資、出資興辦職業(yè)教育,拓寬辦學(xué)籌資渠道。要按照在已成熟的品牌中遴選一批、在成長中的品牌中培育一批、在有需要但還沒有建立項目的領(lǐng)域中規(guī)劃一批的原則,以社會化機制公開招募并擇優(yōu)遴選培訓(xùn)評價組織,優(yōu)先從制訂過國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并完成標(biāo)準(zhǔn)教材編寫,具有專家、師資團(tuán)隊、資金實力和5年以上優(yōu)秀培訓(xùn)業(yè)績的機構(gòu)中選擇。在職業(yè)院校實行高層次、高技能人才以直接考察的方式公開招聘。學(xué)校積極為企業(yè)提供所需的課程、師資等資源,企業(yè)應(yīng)當(dāng)依法履行實施職業(yè)教育的義務(wù),利用資本、技術(shù)、知識、設(shè)施、設(shè)備和管理等要素參與校企合作,促進(jìn)人力資源開發(fā)。對取得職業(yè)
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