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慢遞管理系統(tǒng)前臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文(留存版)

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【正文】 企業(yè),企業(yè)也可以成為慢遞業(yè)務(wù)新的客戶對(duì)象,企業(yè)之間很多時(shí)候也需要感情或物質(zhì)的溝通交流。目前,慢遞這一新興的物流行業(yè)正在全國各地興起,之所以這一行業(yè)可以發(fā)展迅速,主要是慢遞業(yè)務(wù)滿足了人們在快節(jié)奏的生活中希望慢慢走好好體會(huì)是心理。負(fù)責(zé)人: 2012 年 09月 15日 學(xué)院審批意見 經(jīng)審查,該選題符合本科畢業(yè)論文選題要求。文 獻(xiàn) 綜 述1 引言物質(zhì)的繁榮和對(duì)物質(zhì)的狂熱追求,必定導(dǎo)致情感的空虛?,F(xiàn)在的慢遞公司的服務(wù)對(duì)象基本可以概括為以下三種:一是在現(xiàn)在的快節(jié)奏、心里壓力大的社會(huì)生活中需要適當(dāng)調(diào)節(jié),希望暫時(shí)停下來回憶過去展望未來同時(shí)給予現(xiàn)在的的自己一些向前走的動(dòng)力;二是想要記住某個(gè)當(dāng)下,希望未來在收到信件或物品是時(shí)候能感受到當(dāng)時(shí)的心情、感受和情感;三是尋求心靈的安慰與慰藉的人,通常這樣的客戶并不是很在意他們的物品到底是否投遞出去了或是收件人是否能收到,他們選擇慢遞只是為了抒發(fā)自己的情感。最后是慢遞企業(yè)的經(jīng)營模式,慢遞公司可以和其他企業(yè)合作進(jìn)行物品的保管或是投遞。采用多種技術(shù)相結(jié)合完成;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)系統(tǒng)分為客戶管理、收件人管理、預(yù)訂單管理、配送管理等九個(gè)功能模塊;調(diào)研計(jì)劃:對(duì)于慢遞這一行業(yè)的背景與現(xiàn)狀以及在人群中的熟知程度進(jìn)行調(diào)研;資料收集:收集慢遞相關(guān)資料,了解慢遞公司運(yùn)作流程,分析慢遞系統(tǒng)需求;引用的參考文獻(xiàn)有:參考文獻(xiàn)[1]樊麗萍,2011:《淺談慢遞物流在我國的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢》,《經(jīng)營管理者》,第4期:P191。 普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中期檢查表學(xué)院 信息管理學(xué)院 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 年級(jí) 2009 級(jí) 論文題目慢遞管理系統(tǒng)前臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名鐘瓊珊專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào)0093998指導(dǎo)教師劉愛紅職 稱副教授選題是否有變化否 如有,請(qǐng)?zhí)顚懺?是否一人一題是 是否進(jìn)行了開題報(bào)告是 是否進(jìn)行了文獻(xiàn)調(diào)研是 擬解決的關(guān)鍵問題Java連接并對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作的問題論文進(jìn)度情況: 提前完成R 正常進(jìn)行 延期滯后(請(qǐng)寫出原因)工作態(tài)度情況(學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的認(rèn)真程度、紀(jì)律及出勤情況):R 認(rèn)真 較認(rèn)真 一般 不認(rèn)真指導(dǎo)教師工作情況(指導(dǎo)教師履行職責(zé)、指導(dǎo)學(xué)生記錄)R 認(rèn)真 較認(rèn)真 一般 不認(rèn)真中期質(zhì)量評(píng)價(jià)(學(xué)生已完成部分的工作質(zhì)量情況):R 好 中 差教學(xué)系的意見 該生在畢業(yè)設(shè)計(jì)前期工作中態(tài)度認(rèn)真,指導(dǎo)教師工作認(rèn)真,論文進(jìn)度正常進(jìn)行,已完成的部分質(zhì)量較好。指導(dǎo)教師(簽名):2012年 12月15日分析落實(shí)情況:(1) 初步確定系統(tǒng)所需數(shù)據(jù)的表結(jié)構(gòu),能夠存儲(chǔ)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果;(2) 通過思考和查閱資料,初步確定了系統(tǒng)主要數(shù)據(jù)表:客戶表、收件人表、物品表、預(yù)訂單表、訂單表、配送單表;(3) 由于顯示結(jié)果并不是一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)的表格,所以并沒有實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)庫中一次性傳出數(shù)據(jù),而是在界面中進(jìn)行了處理。綜上所述,該生選題的設(shè)計(jì)和論文的撰寫都符合本科階段的各項(xiàng)基本要求。普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄學(xué) 院:信息管理學(xué)院學(xué)生姓名鐘瓊珊學(xué) 號(hào)0093998專業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班答辯時(shí)間答辯地點(diǎn)H540指導(dǎo)教師劉愛紅題 目慢遞管理系統(tǒng)前臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)秘 書答辯小組成 員姓 名職 稱姓 名職 稱錢忠勝副教授劉德喜副教授劉愛紅副教授組 長錢忠勝提問及回答情況記錄: 問:客戶登錄時(shí)使用編號(hào)登錄嗎?答:客戶登錄系統(tǒng)是輸入客戶編號(hào)和客戶密碼進(jìn)行驗(yàn)證才能登錄系統(tǒng),這是由于客戶的姓名可能會(huì)有相同的情況,若使用姓名進(jìn)行登錄驗(yàn)證將會(huì)導(dǎo)致驗(yàn)證出錯(cuò)。 management system。現(xiàn)在的慢遞公司的服務(wù)對(duì)象基本可以概括為以下三種:一是在現(xiàn)在的快節(jié)奏、心里壓力大的社會(huì)生活中需要適當(dāng)調(diào)節(jié),希望暫時(shí)停下來回憶過去展望未來同時(shí)給予現(xiàn)在的的自己一些向前走的動(dòng)力;二是想要記住某個(gè)當(dāng)下,希望未來在收到信件或物品是時(shí)候能感受到當(dāng)時(shí)的心情、感受和情感;三是尋求心靈的安慰與慰藉的人,通常這樣的客戶并不是很在意他們的物品到底是否投遞出去了或是收件人是否能收到,他們選擇慢遞只是為了抒發(fā)自己的情感。其次,應(yīng)該制定相關(guān)法律法規(guī)來管理慢遞行業(yè),而慢遞行業(yè)必須形成自己的行業(yè)規(guī)則?!【W(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)ASP(Active Server Pages),PHP(Personal Hypertext Preprocessor或Personal Home Page Tools)和JSP(Java Server Pages)是目前應(yīng)用最廣泛的網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)。Tomcat擴(kuò)展性很好,在運(yùn)行時(shí)占用的系統(tǒng)資源也不大,還能夠支持一些開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)常用的功能,比如負(fù)載平衡與郵件服務(wù)等,而且它現(xiàn)在正在不斷的改進(jìn)和完善中,任何一個(gè)程序開發(fā)人員只要感興趣都可以隨自己的意愿改變它或是在其中加入新的功能,所以Tomcat是非常受廣大的程序開發(fā)人員的喜愛的。(3) 操作可行性在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天,人們開始注重操作的簡潔、方便工作,系統(tǒng)要在滿足業(yè)務(wù)功能需求的情況下,盡量做到系統(tǒng)操作界面簡單、實(shí)用、人性化,讓用戶在進(jìn)行操作時(shí)感到簡便實(shí)用,所以這個(gè)項(xiàng)目操作上也是可行的。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)在滿足慢遞管理實(shí)際工作需求的情況下,系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)盡量遵循以下原則:通用性、經(jīng)濟(jì)實(shí)用先進(jìn)性、成熟性、易于管理和維護(hù)安全性。(7) 訂單管理模塊客戶只能通過添加預(yù)訂單審核后生成訂單,不能自己添加訂單,但預(yù)訂單生成訂單后可以申請(qǐng)修改訂單或退訂單;員工可以添加訂單,修改訂單,刪除訂單及其相應(yīng)的配送單。本系統(tǒng)將采用SQL2005進(jìn)行后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的管理、操作和維護(hù),以及JSP技術(shù)對(duì)系統(tǒng)前臺(tái)界面進(jìn)行了設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的接口進(jìn)行連接。 Web服務(wù)器目前技術(shù)成熟而且應(yīng)用廣泛的web服務(wù)器軟件特別多,其中運(yùn)用的最多的是WebLogic,JBOSS和Tomcat等。第五章主要介紹了第六章主要介紹了慢遞管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn),詳細(xì)分析了慢遞管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過程中的關(guān)鍵技術(shù)和技術(shù)難點(diǎn)。慢遞目前的運(yùn)營模式,是單純的把所有慢遞物品都存放在公司指定的內(nèi)部相對(duì)比較安全的地方進(jìn)行保管,而且通過保管和按時(shí)投遞收取費(fèi)用,但是比如信件的本身,沒有價(jià)值也并不能產(chǎn)生價(jià)值,所以就不能保值或是增值,這些信件的價(jià)值只是針對(duì)寄信人而言的,一旦丟失或是貨損, 因?yàn)殡p方對(duì)信件價(jià)值定義不同,所以賠付費(fèi)用心理預(yù)期也差距很大[4]。慢遞業(yè)務(wù)的個(gè)性化服務(wù)是其最主要的附加價(jià)值,每個(gè)客戶希望每一件物質(zhì)資料的送達(dá)時(shí)間都很精確,這在一定意義上改變了郵遞行業(yè)不能提供個(gè)性化服務(wù)的情況。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的不斷進(jìn)步,慢遞這一有前景的新興行業(yè)必然將走入計(jì)算機(jī)管理階段?;卮饐栴}時(shí)該生也能抓住重點(diǎn)進(jìn)行論述并且回答條理清楚,對(duì)問題涉及的相關(guān)概念理解透徹。 普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱教師評(píng)閱表學(xué)生姓名鐘瓊珊學(xué)號(hào)0093998專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)論文題目慢遞管理系統(tǒng)前臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目評(píng)定分?jǐn)?shù)選題質(zhì)量25%01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求2002題目難易度03題目工作量04理論意義或?qū)嶋H價(jià)值文獻(xiàn)綜述10%05能較全面的綜述與本選題有關(guān)的主流學(xué)派,主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和成果,及其主要學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和存在的不足806文獻(xiàn)綜述寫作規(guī)范、邏輯合理,篇幅符合要求07主要閱讀參考文獻(xiàn)不少于15篇,其中外文不少于3篇摘要5%08中文摘要能對(duì)全文進(jìn)行簡練的概括,語法正確,文句流暢409研究方法、研究解決的問題,研究的結(jié)論(結(jié)果)明確能力水平30%10綜合運(yùn)用知識(shí)能力2211研究方案的設(shè)計(jì)能力12研究方法和手段的運(yùn)用能力13外文應(yīng)用能力成果質(zhì)量30%14文題相符2015寫作水平16寫作規(guī)范17篇幅18成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值畢業(yè)論文評(píng)閱成績(百分制)74評(píng)閱教師評(píng)語(①學(xué)生是否較好地掌握了選題所涉及的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),能否理論聯(lián)系實(shí)際;②畢業(yè)論文完成的質(zhì)量和在完成過程中學(xué)生所表現(xiàn)出的思考能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力情況;③對(duì)畢業(yè)論文的文獻(xiàn)綜述、開題、摘要、論點(diǎn)、論據(jù)、論證情況;④論文的結(jié)構(gòu)、格式情況等。[14]薛峰、梁鋒、徐書勛,2012:《基于Spring MVC框架的Web研究與應(yīng)用》,《合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》,第35期:P337~340。[15]何玉潔,2012:《數(shù)據(jù)庫原理與實(shí)踐教程》,清華大學(xué)出版社,P47~75。遼寧社會(huì)科學(xué)院研究院張思寧表示,慢遞公司之所以有市場,是因?yàn)樗狭爽F(xiàn)代人追求心情社會(huì)化的渴望,其實(shí)很多時(shí)候?qū)懡o未來的信完全可以保存在自己的抽屜里,但現(xiàn)在很多人寧愿把自己的心情通過這樣一個(gè)具有社會(huì)屬性的平臺(tái)來實(shí)現(xiàn),這無形中就是一種渴望社會(huì)凝視的需求,而這種需求可以說是當(dāng)下快節(jié)奏生活狀態(tài)下衍生出的新型心理需求。4 慢遞行業(yè)發(fā)展的趨勢目前慢遞行業(yè)的發(fā)展還是存在很多問題的,不過慢遞并不會(huì)因此擱淺,今后慢遞將會(huì)不斷的發(fā)展下去的。慢遞業(yè)務(wù)的個(gè)性化服務(wù)是其最主要的附加價(jià)值,每個(gè)客戶希望每一件物質(zhì)資料的送達(dá)時(shí)間都很精確,這在一定意義上改變了郵遞行業(yè)不能提供個(gè)性化服務(wù)的情況。教學(xué)系審題意見選題有理論意義和實(shí)際價(jià)值,主要內(nèi)容目標(biāo)明確,符合本科生知識(shí)和能力水平。人們需要找到情感的發(fā)泄口,訴諸自己內(nèi)心的真實(shí)感情。目前的服務(wù)對(duì)象雖然還算比較多樣化,但是基本上都還僅僅是停留在抒發(fā)個(gè)人情感上的人群。根據(jù)文獻(xiàn)[4],在保管方面可以和專業(yè)信托機(jī)構(gòu)合作,比如,北京的熊貓慢遞公司已與銀行合作成立了第三方托管系統(tǒng),就是把客戶慢遞的物品放在銀行保險(xiǎn)箱中存管,并且希望所有慢遞物品不管其物品類型和存管時(shí)限的長短都送到第三方托管系統(tǒng);在投遞方面可以和快遞企業(yè)合作,運(yùn)用快遞公司的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行慢遞物品的投遞。[2]楊田,2013:《慢遞物流發(fā)展?fàn)顩r及趨向》,電子工業(yè)出版社,P34~55。     負(fù)責(zé)人(簽名):         2012年 12月 15日 普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))完成情況登記卡姓名鐘瓊珊性別女學(xué)號(hào)0093998學(xué)院信息管理學(xué)院專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級(jí)09級(jí)(1)班論文(設(shè)計(jì))題目慢遞管理系統(tǒng)前臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)完成情況⑴完成提綱時(shí)間:2013年2月25日⑵完成初稿時(shí)間: 2013年3月28日⑴完成二稿時(shí)間:2013年4月30日⑵定稿時(shí)間: 2013年6月9日所用主要參考資料索引參考文獻(xiàn)[1]樊麗萍,2011:《淺談慢遞物流在我國的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢》,《經(jīng)營管理者》,第4期:P191。學(xué)生簽名:                          2012年 12月30日 普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)情況登記表題 目慢遞管理系統(tǒng)前臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生姓名鐘瓊珊?!I(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué) 號(hào)0093998 指導(dǎo)教師劉愛紅職稱副教授指導(dǎo)次數(shù)第 三 次學(xué)生求教內(nèi)容系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過程中遇到的問題指導(dǎo)指導(dǎo)方式面授 ■   電子郵件□    電話、傳真 □    其它 □教師指導(dǎo)內(nèi)容:(1) 系統(tǒng)中除了基本信息管理功能,最好能夠側(cè)重于主要業(yè)務(wù)處理的功能實(shí)現(xiàn);(2) 要明確訂單與配送單的關(guān)系,確定配送單應(yīng)該有的字段;(3) 考慮如何能夠?qū)⒁渌偷奈锲愤M(jìn)行提醒,以保證物品能夠按時(shí)投遞出去。是否同意答辯:同意答辯 評(píng)閱教師簽名:              2013 年 6 月 2 日注:優(yōu)秀(100>≥90)、良好(90>≥80)、中等(80>≥70)、及格(70>≥60)、不及格(<60)。但編號(hào)相對(duì)來說難于記憶,所以最好能夠由客戶自己設(shè)置一個(gè)唯一的登錄名便于客戶記憶。 MVC 目 錄1 引言 1 課題研究背景與研究意義 1 慢遞管理的研究現(xiàn)狀及問題 2 慢遞行業(yè)發(fā)展的趨勢 3 畢業(yè)設(shè)計(jì)思路與論文結(jié)構(gòu) 42 慢遞管理系統(tǒng)技術(shù) 5 網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù) 5 軟件開發(fā)工具 5 Web服務(wù)器 6 數(shù)據(jù)庫平臺(tái) 63 系統(tǒng)需求分析和設(shè)計(jì) 8 系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)與可行性分析 8 系統(tǒng)需求分析 8 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 124 開發(fā)環(huán)境 17 硬件環(huán)境 17 軟件環(huán)境 175 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 18 公司與行業(yè)信息模塊 19 資費(fèi)說明模塊 19 客戶與收件人管理模塊 19 預(yù)訂單管理模塊 21 訂單管理模塊 28 配送單管理模塊 286 總結(jié)與展望 29參考文獻(xiàn) 30致謝 31江西財(cái)經(jīng)大學(xué)普通本科畢業(yè)設(shè)計(jì)1 引言本章主要介紹了慢遞管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的研究背景與研究意義,慢遞管理的研究現(xiàn)狀,以及畢業(yè)設(shè)計(jì)思路與論文結(jié)構(gòu)。目前的服務(wù)對(duì)象雖
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